B-Calm Çocuğunuza Yardımcı Olabilir mi?

Özel olarak geliştirilmiş ses parçaları içeren bir MP3 çalar, B-Sakin dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocuklara yardımcı olmak için tasarlanmış bir “ses sedasyon” sistemidir ve / veya otizm dikkat dağınıklığına neden olabilecek, stres yaratabilecek ve sosyal ve akademik performansı olumsuz yönde etkileyebilecek sesleri eleyin. Bunu yapmak için, parçalar iki tür sesi birleştirir: doğa seslerinin canlı kayıtları ve beyaz gürültü. Dinlerken B-Sakin sınıfta düşük hacimlerde öğrenciler öğretmenlerle ve diğer öğrencilerle sohbet edebilir ve onlarla etkileşime girebilir. Daha yüksek hacimler sesleri ve gürültüyü örtmeye yardımcı olur, sınıftaki dikkat dağıtıcı unsurları azaltır ve çocuğun yaşama olasılığını azaltır. duyusal aşırı yük okul spor salonu gibi yüksek bir ortamda.

Başlangıçta ofisinde yüksek seslerden rahatsız olan otistik bir hastayı yatıştırmaya çalışan bir diş hekimi tarafından icat edildi, daha sonra modifikasyonlarla cihazın DEHB'ye ve / veya dişhekimliği yapmayan otistik çocuklara yardımcı olabileceği önerildi ayarlar. Göre

b-Calm web sitesi, ürünü kullanmanın yaygın sonuçları, otizm spektrumundaki çocuklardan kaynaklanan patlamaları azaltmayı, DEHB olan öğrenciler için dikkat dağınıklığında azalma ve sınıfta odaklanma, yazma ve matematikte iyileştirmeler anlama. İlk denemelerde ürünü kullanan öğretmenler bu iddiaları destekledi.

b-Sakin Sınıfta Test Edilir

2009 yılında, B-Sakin sınıfta ürünü test etmek için Iowa eyaletinde sekiz özel eğitim öğretmeniyle bir araya geldi (ücretsiz b-Calm setleri sunuyor, ancak finansman yok). Katılımcı öğretmenler, ilkokul çocuklarını DEHB olanların yanı sıra otizm spektrumunda gözlemlemişlerdir. Öğrencilerinin b-Calm'ı kullanma amaçlarını not ettiler (konsantrasyon, matematik, okuma, rahatlama, bağımsız çalışma ve sınava girme nedenleri arasındaydı) ve b-Calm'in kaç kez ve olduğu Kullanılmış. Öğretmenler b-Calm’ın etkinliğini 0-5 arası bir ölçekte derecelendirdiler ve 5'i en etkili olanı olarak değerlendirdi. 17 değerlendirme ile ürüne verilen ortalama puan 4.4'tür.

Iowa, Ankeny'de özel bir eğitim öğretmeni olan Jo Aukes, cihazı sınıfta test eden ilk öğretmenler arasındaydı. Cihazın etkinliğini bir öğrenci ile resmen değerlendirdi ve diğerleriyle birlikte kullanmayı seçti. Aukes şaşırtıcı sonuçlar elde etti: Bir öğrenci cihazsız bir okuma testinde yüzde 20 ila 40 ve onunla yüzde 70 ila 80 arasında puan aldı. Başka bir öğrenci, b-Calm kullanırken üç dakikalık bir yazma sınavındaki puanını iki katına çıkardı.

B-Calm gözlemlenen aukes, akademik olmayan alanlarda da rahatlama sağlar. Gün geçtikçe, gözle görülür kilo kaybı noktasına kadar yemek yiyemeyecek kadar boğulmuş bir otizmli kız, ilk kullanım sırasında tüm öğle yemeğini yedi. B-Calm'in öğrenciye nasıl yardımcı olduğunu fark eden akranlarından biri, kızın spor salonunda, aşırı uyarılmadan muzdarip olduğu cihazı kullanmasına izin verildiğini öne sürdü. Aukes'e göre b-sakin orada yardımcı oldu. “Öğrenci genellikle PE'ye katılmaz. gürültülü gürültü ve organize kaosun miktarı nedeniyle… [O] daha fazla sınıf arkadaşları ile oyun oynarken… Bugün grubun bir parçası gibi görünebiliyordu, ”diye yazdı Aukes b-Calm'da değerlendirme.

Denemeler sırasında bir ilkokul öğretmeni olan Aukes şimdi ortaokul öğretiyor. Orada öğretmenleri ve öğrencileri b-Calm'ın kullanımına tanıttı ve bugüne kadar öğrencilerle birlikte kullanıyor. Aukes, b-Calm tipik bir MP3 çalar olduğu için gizli olduğunu not eder. Bir çocuk onu giydiğinde, “normal” bir çocuğa benziyor. “Öğrencilere ve velilere öğrencilerin uyum sağlamaları ve bağımsız olmalarına yardımcı olmak için b-Calm gibi bir şey olmasını takdir ediyorum.” Dedi.

Saha denemelerine ek olarak, Kuzey Iowa Üniversitesi (UNI) eğitim bölümündeki fakülte ve yüksek lisans öğrencileri ürün üzerinde resmi araştırma çalışmaları yapmaktadır. 2009 sonbaharında dört haftalık bir sürede tamamlanan ilk çalışmada, iki özel eğitim lisansüstü öğrencisi olan bir ekip iki prekindergeyi test etti ayrı bir özel eğitimde, her ikisi de öğretmenler tarafından odaklanmakta zorlandıkları ve kolayca dikkati dağılan olarak tanımlanan öğrenciler sınıf. Mevcut durum ölçümleri, öğrencilerin okuryazarlık öncesi ve ince motor aktivitelerine katılımlarını yüzde 20 ila 40 oranında sürdürdüklerini göstermiştir. B-Calm kullanımı ile öğrencilerin katılımı yüzde 50 ila 75'e yükseldi. Nörotipik bir okul öncesi öğrencisinin yüzde 75'inin katılımı bekleniyor.

UNI araştırmacıları daha ileri çalışmalar planlıyor. B-Calm’ın duyusal zorlukları olan bireylerin yaşamdaki gürültüye bağlı stresden kurtulmalarını sağlamalarına yardımcı olma konusundaki etkinliği eğitim ortamlarının dışındaki durumlar - evde, restoranlarda ve diğer topluluk etkinliklerinde - yakında başlayacak geleceği.

B-Calm'i bir DEHB veya otistik öğrenci ile test etmek ister misiniz? b-Calm, ABD'deki hemen hemen her eyalette Yardımcı Teknoloji Kredisi Kütüphanesi'ne bir birim sağladı, bu nedenle cihazı test etmek isteyen öğretmenler bu kurumdaki eyaletleriyle iletişim kurmalıdır.

B-Calm Ürün Taleplerinin Arkasındaki Bilim

Mekanik gürültü Curtis Carroll'a göre b-Calm ses parçalarında beyaz gürültü var mühendis ve b-Calm ekibinin eski üyesi, çünkü araştırmalar DEHB için yararlı olduğunu gösteriyor çocuklar. 2007'de yayınlanan bir çalışma Çocuk Psikolojisi ve Psikiyatri ve Müttefik Disiplinleri Dergisi geleneksel bilgeliğin aksine gürültünün beyin işlevlerini bozduğunu, “belli bir miktar gürültü performansa fayda sağlayabilir ”- özellikle düşük dopamin düzeyi olanlar için DEHB. Bir kontrol grubunun (DEHB olmayan öğrenciler) performansını bir grup görevde DEHB olan öğrencilerle karşılaştıran çalışmada beyaz gürültünün varlığı veya yokluğu, gürültü “DEHB grubu için bilişsel performans üzerinde olumlu bir etki yaptı ve kötüleşti kontrol grubu için performans, DEHB konularının daha fazla gürültüye ihtiyaç duyduğunu gösterir… optimum bilişsel performans için ” çalışmanın yazarları.

B-Calm'da bulunan ikinci ses türü, doğadan kayıtlar, estetik nedenlerle ve umut içinde eklendi araştırmacılar doğa kayıtlarının bunamaya yardımcı olduğunu buldukça DEHB ve otistik çocukların bundan faydalanabileceğini Hastalar. Beyaz kitabında, Gürültü Kontrolü ve Pozitif Akustik Güçlendirme: DEHB ve ASD Öğrencileri İçin Basit Bir Müdahale, Carroll, üretilen yıkıcı seslendirme eğilimli demans hastalarını öneren araştırmalardan bahsediyor bir "yumuşak okyanus" veya "dağ dere" kayıtları dinlerken daha az patlama kulaklık. 2004 sayısında yayınlanan başka bir çalışma Odak: Psikiyatride Yaşam Boyu Öğrenme Dergisibeyaz gürültü ve / veya doğa seslerinin yaşlı demans hastalarında stresi ve ajitasyonu azalttığını bulmuştur.

Her ne kadar b-Calm kullanmamış veya hastaları için tavsiye etmemiş olsa da, additude danışma kurulu üyesi, önde gelen psikiyatrist ve DEHB uzmanı Edward Hallowell, M.D. müzik ve ses dinlenmemiş bir kaynaktır ve tahmin ettiği bir alan DEHB ve otizm tedavisi için patlayacak sahneleri. Ürünün geçmişini duyduktan sonra - diş hekimi ziyaretlerine tahammül edemeyen otistik bir çocuk için yaratılmış - Dr. Hallowell, “İşte bu kadar harika keşifler yapıldı: kazara. ”Sinirleri egzersiz yaptığı söylenen başka bir ses tabanlı teknoloji olan Entegre Dinleme Sisteminden bahsetti. benzer bir vaat gösterdiği gibi ses ve hareket programları aracılığıyla sistemleri ve b-Calm hakkında şunları söyledi: “Profesyoneller olarak, yeniye açık olmak bizim işimiz fikirler. Güvenli ve yasalsa, denemeliyiz. ”

7 Temmuz 2017'de güncellendi