Öğretmenlerle Rapport Oluşturma

Tüm ebeveynler gibi, çocuğunuzun gün sonunda kapıdan geçmesini istersiniz, yüzü yeni bir fikir veya deneyimin heyecanıyla yanar. Ve, mutlulukla, bu bazen olur.

Ancak diğer günlerde, çocuğunuz kapıdan sersemlemiş veya sinirli, vazgeçmeye veya yere düşmüş hissetmeye hazır. Hiç şüphe yok ki, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), disleksi veya diğer öğrenme güçlükleri olan bir çocuğun ebeveyni olarak somut adımlar attınız - çocuğunuzu günlük planlayıcı, çocuğunuzun sınıfın önünde oturmasını sağlayarak - öğrenmenin önündeki bazı engelleri aşmasına yardımcı olur.

DEHB olan bir çocukta ilham veren başarı için kritik olan, ancak genellikle göz ardı edilen, okul ve öğretmenle güçlü ilişkiler kurmaktır.

Bunlar olumlu bir öğrenme ortamı yaratabilen ilişkilerdir. DEHB veya disleksi olan, korku veya utanç hisseden bir çocuk, sınıfta nerede olursa olsun, entelektüel olarak meşgul olacak kadar maceracı olmayacaktır. Bununla birlikte, bir güven ve umut ortamı, çocuğun gelişebileceği bir yer sağlar.

Birinci sınıf öğretmenimin hikayesini anlatmayı seviyorum Bayan Çabalarımı özellikle destekleyerek okuma becerime güven veren Eldredge. Buna rağmen disleksi ve güçlü bir şekilde mücadele etti, beni en zorunu denemek için sıcak ve güvenli bir yere ihtiyacı olan bir çocuk olarak gördü. Birinci sınıfın sonunda hala kötü bir okuyucuydum, ama sınıftaki en hevesli okuyucuydum… ve kelimelerle kariyere giderken.

Peki, çocuğunuzun başarılı olmasına yardımcı olacak ilişkileri nasıl kurarsınız? Her zamanki yaklaşım - bilgiyle tam olarak donanmak ve bir eylem süreci talep etmek - çatışma kurma eğilimindedir. Daha başarılı bir yaklaşım ve empati ve karşılıklı saygı yaratan yaklaşım, öğretmene ve okula işbirliği ruhu içinde yaklaşmaktır.

Bir öğretmen çocuğunuzun sınıfta yıkıcı olduğundan şikayet ederse, empatiye etmek, öğretmenin daha iyi kontrol uygulaması gerektiğini öne sürmekten daha üretken olacaktır. “Ne demek istediğini biliyorum - gerçekten bıkkın olabilir, değil mi? Evde de aynı şeyi yapıyor. ” Öğretmene havalandırma şansı verin, sonra soruna bir çözüm geliştirmek için birlikte çalışın - ikinizin de yatırım yapabileceğiniz bir çözüm.

Muhtemelen DEHB ve çocuğunuzun ihtiyaçları hakkında öğretmenlerine çok yardımcı olabilecek çok fazla bilgi topladınız ve bunu paylaşmak önemlidir. Ancak bu bilgileri gerektiği gibi açın. Bazıları derhal paylaşılmalıdır, böylece öğretmenler çocuğunuzun ihtiyaçlarını öğrenebilir, ancak güçlü bir ilişki kurduktan sonra bazıları daha sonra paylaşılmalıdır. Öğrenme zemini sadece öğrenciler için değil, herkes için verimli olmalıdır. Bir öğretmen, mutlu bir şekilde ilgileniyorsa ve tehdit altında hissetmiyorsa, DEHB ve çocuğunuzun ihtiyaçları hakkında bilgi edinmek için daha fazla çaba gösterecektir.

Çocuğunuz bu yıl başarıya doğru adımlar attığında, sizin ve öğretmenlerinin bir ilişki ağının parçası olduğunuzu unutmayın. Destek istemeyin. İlham verin.

11 Nisan 2017'de güncellendi