Özel Gereksinimleri Öğrencileri Kaynaştırma: Ebeveynler (DEHB olan ve olmayan) Nasıl Yardımcı Olabilir

Hiçbirimiz benim gibi dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve diğer 15 yaşındaki kızım Coco'nun notlarını bilmiyorduk disleksi ve hafıza sorunları gibi komorbid durumlar, karnesi yüksek olduğu ilk dönem sonunda karnesinde okulu. Hawaii'deki devlet okulunda özel olarak edindikten sonra, Gürcistan'a taşındığımızda, düzenli ilk kez. Ve sert bir cephe oluşturmasına ve ne kadar mücadele ettiğini bize vermemiş olmasına rağmen, Coco endişeliydi.

Ara sınav matematikte başarısız oluyordu. Müfredat bu yıl yeniydi ve birçok çocuk da başarısız oldu ve üstesinden gelmek zorunda kalacak, ancak Coco bu notu sadece kişisel başarısızlığı ve yeterince akıllı olmadığının kanıtı olarak gördü. Bunun da ötesinde, biyolojisi, coğrafyası, İngilizcesi ve sağlık notları en iyi ihtimalle düşük C'lere doğru hareket ediyordu. Tek parlak nokta, A'yı aldığı müzik takdiriydi. Ancak Coco, o sınıfta bir A elde etmemek için birini öldürmeniz gerektiğini söyledi.

Son görevimin sonunda yazdığım gibi, Ekim ayında bir gece, baskı arttı ve birikti ve Coco tersledi. Sonunda, onun için ne kadar zor olduğunu bize bildirdi: Yeni lisesinde özel eğitimden uzaklaşma ve başarısızlık ve utanç korkuları ile ilgili hayal kırıklıklarını havalandırdı. İşyerinde yaşadığım bir DEHB deneyimini dinledim ve paylaştım; bu, en sert eleştirmenlerimizin genellikle kendimiz olduğunu görmesine yardımcı olacağını umdum ve kim olduğumuzu oluşturan çelişkilerin kapısını ne kadar kabul edersek, dünyanın geri kalanı bizi iyi. Söylediklerimi alıyor gibiydi, ama bu onun özgüvenini ve notlarını tersine çevirmek için yeterli olacak mıydı?

Akşam yemeğine doğru ilerlerken, onun (DEHB olmayan) annesinin bakış açısının ve girdisinin Bu yeni paniği bir kenara bırakması ve doğal güveninin bu yeni ortamı. Akşam yemeğinde Margaret Coco'ya zorbalığa uğradığını hissettiğini ya da okulda tehdit altında olduğunu hissettiği biri olup olmadığını sordu. Coco hayır dedi. Sonra Margaret bireysel sınıflar ve öğretmenler hakkında sorular sordu. Coco bu soruların bazılarını ağabeyi Harry ile cevaplamaz; Margaret’in annesi Nana; ve ben onlarla masada oturuyoruz. Ama Margaret Coco'yu zorlamadı. Bunun yerine Margaret konuşmayı denetledi ve “Gözlerine tükür” (Nana) ve “Hasta çağrı” (Harry) çizgileri boyunca birkaç öneriyle “Hayır, teşekkürler” dedi. Tabakların etrafından geçerek ve içine girmemek için patates püresi yiyordum.

Akşam yemeğinden sonra, Margaret ve Coco, Coco’nun sırt çantasına ve okulda olup bitenlerin ayrıntılarına girmek için oturma odasına giderken bulaşıkları yaptım. Margaret örgütlenme konusunda bir dahidir ve ben ve Coco'nun akademisyenlerden daha fazlasını inceleyeceklerini biliyordum. Ben DEHB olan Coco gibi bir gençtim ama Margaret bir genç kızdı. Coco'nun aksine, Margaret lisede öğrenme güçlüğü ile mücadele etmedi, ancak Coco'ya çok benziyordu, Margaret serbest düşünce, isyankar ve Kendini zorbalık (değil) ya da dikkat çekici yeni kız sosyal baskı ve belirsizlik duyguları olarak göstermesi, kadın ergen duygusal ormanın gerçekleri erkeklerden. Coco bu zorlukların hiçbiri için daha iyi bir anlayışa sahip olamazdı.

Kızımızın Ana Liseye Uyumunu Nasıl Sağladık?

1. Kızımızın ihtiyaçlarının her yönünü bilinçli olarak karşılamaya çalıştık (sadece akademik olanları değil). Sadece ev ödevi yardımı sağlamakla kalmadık, aynı zamanda cesaret verdik ve kendimizi videoyla sohbet ve hava alma zamanı için kullanıma sunduk.

2. Esnek fakat yapılandırılmış bir rutin geliştirdik. İlk geceden sonra bir desen geliştirdik - Coco, jetlerini tek başına soğutmak veya bir aile üyesine hava atmak için okuldan eve gelirdi Akşam yemeğinden sonra, Margaret ve o gece için ev ödevi planına girer, ara sıra yardım için bana gelir ya da teşvik. Aylar boyunca, Coco'nun başarılı olmasına ve daha az hayal kırıklığına uğramasına yardımcı olacağını umarak her gün yaptığımız şey buydu.

3. Ebeveynlik gücümüze güvendik: Ahlaki destek ve bazı DEHB içgörüleri verdim, Margaret ödev ve lise politikalarına yardım etti. Bir baba olarak empatik türüm, ki bu bir noktaya kadar iyi. Bu noktaya, 15 yaşında bir kız çocuğu tarafından ölümüne boğulacağına ikna olduğunda oldukça hızlı bir şekilde ulaşılır. Aşırı korumacı babasının, sonsuz sonsuz öğretici hayatla donatılan ağır anlayış battaniyesinin altında hikayeleri. İşte o zaman sizi Margaret'in günahsız gün ışığına sokması için pratik ve görev odaklı bir anneye sahip olmak iyi olur.

4. Aile çatışmalarından kaçınmak, kızımızın zaten başa çıktığı baskıyı arttırmamak için elimizden geleni yaptık. Kapıları, suçlamaları ve Coco'dan ağlamak ve Coco’nun hayal kırıklığına uğratmak gibi bazı anlaşmazlıklar olmadığı için neredeyse her zaman sakin, Margaret'in serin yanıtı ve gerekirse benden nadir arabuluculuklar - özellikle bunun başlangıcında aranjman.

5. Ebeveyn olarak Margaret ve ben bir yönerge olan “Ebeveyn Böl ve Conquer Önleme Protokolü” adını verdik: “Hayır ebeveyn, bir argümanda diğer ebeveyne karşı bir çocuğun tarafını alacaktır; polis." Margaret ve ben sürekli olarak hem çocuklarımızı tartışıyoruz, hem de farklı durumlarda onlar için neyin en iyi olduğunu tartışıyoruz ve bazen tartışıyoruz. Ama bu bizim özel ana işimiz; sonuçtan muzdarip olanların önünde asla yapılmaz. Burada eski modayız - deneyim bize birleşik bir cephe olmadan, gençlerin barbarlar, Wielding iPhone uygulamaları ve Rice Krispies İkramları, kapıları kırmak ve uygarlık.

Çatışma ve drama yoluyla - özellikle Margaret, ahlaki destek, eğlence, dağınık factoidler, sütlaç ve kekler sağladım. Coco'nun ihtiyaç duyduğu tüm dikkati, zamanı ve sabrı, birlikte kazarken ve elinden gelenin en iyisini yaparken ona destek sağlamak için orta derecede esnek bir ev rutini ile adadık. Azimli özeleştirisini uzak tutmaya çalışırken, elinden gelenin en iyisini yapmanın önemli olduğunu söylemeye devam ettik. (Ve budur.)

Ailenin içinde başka şeyler olmaya devam etti, elbette: Yazdığım gibi, Harry arabasını topladı (kötü), o zaman büyük bir aileye ev sahipliği yaptık Şükran Günü evimizde (iyi / kötü - türkiye iyiydi, ama Nana'nın onları sevdiği şekilde tatlı patates yapmadım), Noel alışverişimizi yaptık (iyi / kötü - harcamalarımızı kısıtladık ama yine de kredi kartlarımızı maksimize etti), Harry Hawaii'ye (iyi) geri dönmeye karar verdi ve sonra bir gün dönemin sonuna doğru, Kibar, ona saygılı bir ilgi gösteren (her zaman sınıflar arasında onunla yürürken) Coco okulu, Coco'yu almaya gittiğimde koşmaya başladı okuldan sonra.

Coco son zamanlarda daha iyi bir ruh halinde olmuştu ve arabaya gülüyor. "Ne hakkındaydı?" Diye sordum.

“Ne kadar koruyucu bir baba olduğunuzu biliyor” dedi.

Ertesi gün annesi okuldan sonra Coco'yu aldı ve dönem sonu karnesi ile birlikte ofisime girdi. Mutlu görünmüyorlardı.

Ama bu sahte bir şeydi. Coco'nun büyük haberi matematiği geçmesi ve onun tek C. olmasıydı. İngilizcede B, biyolojide A, coğrafyada B, sağlıkta B var ve kimseyi öldürmediği için ayrıca öğretmenine göre çok çalışıyor ve coşkuyla katkıda bulunuyor, müzikte A var takdir.

Söylemeye gerek yok, bizim Noel mutluydu. Ama daha da önemlisi, o zamandan beri, esnek rutinlerimize bağlı kaldığımız için Coco mutlu ve çok daha emin oldu ve ikinci döneminden geçiyor.

Ama kesinlikle bir babanın bakış açısından, kibar çocuk koşmaya devam etse iyi olur. Coco ve ben onunla ilgilenmeden önce biraz daha konuşmalıyız. Ya da, büyük olasılıkla, Margaret ile çalışacak ve ikisi de bana bu bölümde nasıl bir şey olduğunu ve aşırı koruyucu bir baba cephesi koyarsam, kahkaha, güven ve olgunluk kazanacağını söyleyecekler. Her gün olduğu gibi çalışmaya ve yaşamaya devam ediyoruz - birlikte.

10 Ekim 2017'de güncellendi