İhtisas CBT Programı DEHB'li Üniversite Öğrencilerine Yardımcı Olabilir
31 Ocak 2018
Liseden üniversiteye geçiş genellikle dikkat eksikliği bozukluğu olan öğrencilere şok ve uyanma çağrısı olarak gelir (DEHB veya EKLE). İlaçları yönetmeye, ödevleri yönlendirmeye ve duygusal destek sağlamaya yardımcı olan ebeveynlerin yirmi yıllık desteğinden sonra, pek çok genç kolejin çalkantılı ilk aylarında tökezler ve düşer.
Arthur D. “Bu öğrenciler üniversiteye girecek kadar iyi, ancak genellikle kalmakta ve başarılı olmakta zorlanıyorlar,” dedi Arthur D. Anastopoulos, Ph.D.D. Greensboro, Kuzey Karolayna Üniversitesi (UNCG), ile röportajda MD Dergisi. “Daha önce koçluk kolej ortamlarında kullanılmıştı - [ancak] koçluk sadece DEHB olan bir öğrencinin ihtiyaç duyduğu yüzeyi çiziyor.”
Bu kalıba karşı koymak ve üniversite nüfusuna daha uzmanlaşmış destek sağlamak için, Anastopoulos, özellikle lisans öğrencilerine yönelik bilişsel-davranışçı terapötik bir müdahale geliştirdi DEHB ile. Kampüs Bağlantılarına Erişim ve Öğrenci Başarısını Güçlendirme veya ACCESS olarak bilinen program, 17 ila 17 yaş arasında DEHB olan 88 UNCG öğrencisi üzerinde küçük bir pilot çalışmada cesaret verici sonuçlar 29. Çalışma raporu 5 Ocak
Dikkat Bozuklukları Dergisi.1Rapora göre, ACCESS çalışmasını tamamlayan öğrenciler ölçülen hemen hemen her alanda önemli bir iyileşme gördüler, davranışsal düzenleme, ilaç yönetimi ve sosyal uyum da dahil olmak üzere - bakım aşaması. Ve öğrencilerin GPA'ları çalışma boyunca büyük ölçüde değişmeden kalırken, konular ortalama olarak önemli ölçüde daha fazla kredi saati - üniversite düzeyinde yönetme yeteneğinin arttığını gösterir iş yoğunluğu.
Anastopoulos, ACCESS programının her biri bir dönem süren iki aşamadan oluştuğunu söyledi. İlk aşamada, öğrenciler DEHB konusunda eğitilir ve zamanı yönetmek, organize kalmak ve yürütücü işlevlerini geliştirmek için spesifik teknikler öğrenir. Ayrıca geleneksel TCMB teknikleri çarpık düşünce kalıplarını ve değişken duyguları hedeflemek. İkinci aşama, ilk tedavinin kalıcı etkisini değerlendirmek için aktif tedavi seanslarının azaltıldığı bir bakım aşamasıdır.
Anastopoulos, UNCG çalışmasının küçük olmasına ve bir kontrol grubuna sahip olmamasına rağmen, sonuçların umut verici olduğunu söyledi.
“Koleji müdahale etmek ve pistteki anahtarı çevirmek için kritik bir dönem olarak görüyoruz ve [DEHB'li öğrenciler] daha olumlu bir yörüngeye gitmeye çalışıyoruz," dedi. MD Mag. Araştırmanın bir sonraki aşaması randomize, kontrollü bir çalışma olacaktır; Sonuçlar olumlu olursa, ekibinin programın diğer kolejlere genişletilip genişletilemeyeceğini araştıracağını söyledi.
1 Anastopoulos, Arthur D., vd. “DEHB'si Olan Üniversite Öğrencileri için Bilişsel-Davranışçı Terapi: Aktif Tedaviden Sonra İşlevsel Gelişmelerde Geçici Gelişmeler.” Dikkat Bozuklukları Dergisi, 5 Ocak. 2018, DOI: 10.1177 / 1087054717749932.
2 Mart 2018'de güncellendi
1998 yılından bu yana, milyonlarca ebeveyn ve yetişkin ADDitude'un DEHB ve ilgili ruh sağlığı koşullarıyla daha iyi yaşamak için uzman rehberliğine ve desteğine güvenmektedir. Misyonumuz, sağlıklı danışmanlığınız boyunca sarsılmaz bir anlayış ve rehberlik kaynağı olan güvenilir danışmanınız olmaktır.
Ücretsiz bir sorun ve ücretsiz ADDitude e-Kitap alın, ayrıca kapak fiyatından% 42 tasarruf edin.
