Çocukluk Çağı Kaygı Bozuklukları: Kaygılı Bir Çocuk Hakkında Ne Zaman Endişelenmeli

Okula dönüş kelebeklerinden aşırı pandemik sıkıntıya kadar, kaygı bugünlerde kaçınılmaz görünüyor. Elbette kaygı yeni değil. Otuz yılı aşkın bir süredir anksiyete bozukluğu olan çocukları ve aileleri araştırdım ve tedavi ettim. Hepimiz zaman zaman endişelenir ve kaygılanırız. Peki, endişeli bir çocuğun klinik profesyonel bir bakış açısıyla yardıma ihtiyacı olup olmadığını nasıl anlarsınız?

Küçük Bir Çocukta Çocukluk Anksiyete Bozuklukları

için gelişim yörüngesi çocukluk kaygı bozuklukları Yeni yürümeye başlayan çocuklarda veya okul öncesi çocuklarda tipik olarak belirli bir fobi, seçici konuşmazlık veya ayrılık kaygısı içerir. Okul öncesi veya küçük çocuklarda endişeli davranışları tanımak çok önemlidir. Erken tedavi olmadan, yaşlandıkça sosyal anksiyete bozukluğu, genel anksiyete bozukluğu veya panik bozukluğu geliştirme riski vardır.

Ebeveynden doldurmasını istemenizi tavsiye ederim. Spence Okul Öncesi Kaygı Ölçeği Duygularını tam olarak ifade edemeyen küçük çocuklarda hızlı ve güvenilir bir kaygı ölçümü için. Daha kapsamlı bir değerlendirme,

Çocuklar İçin Kaygı Bozuklukları Mülakat TakvimiMeslektaşım Anne Marie Albano, Ph. D. ile geliştirdiğim, Küçük çocuklar için görüşmeler ebeveynlerle yalnız yapılır. Daha büyük çocuklar için görüşme, çocuk ve ebeveynleri ile yapılır.

Kaygının çocukların yaşamlarını bozup bozmadığını veya müdahale edip etmediğini belirlemeye yardımcı olmak için FISH kısaltmasını kullanarak aşağıdaki soruları soruyorum. (Bu her yaştan çocuğa uygulanabilir.)

• Sıklık — Çocuğun kaygılı davranışlarının sıklığı nedir? Her gün mü? Haftada bir? Ayda bir?
• yoğunluk — Çocuğun kaygısı 1 ile 10 arasında ne kadar yoğun?
• önem — Çocuğun kaygısı 1 ile 10 arasında ne kadar şiddetli?
• Ne kadardır - Kaygılı davranışlar ne kadar süredir ortaya çıkıyor?

[Kendi Kendine Test: Çocuğumda Yaygın Anksiyete Bozukluğu Var mı?]

Çocukluk Kaygısı: Endişeli Bir Çocuğa Nasıl Yardım Edilir?

Çocukların ve ergenlerin neyi kontrol edebileceklerini (tutumlarını) ve neyi kontrol edemediklerini (salgın) ayırt edebildiklerinden emin olmak istiyoruz.

Uyarılma, tutumlar ve kaçınma dahil olmak üzere “Endişeden itibaren” hakkında düşünmeyi seviyorum. nasıl bir anksiyete bozukluğu olan çocuk şeyleri düşün? Hepimiz endişeliyiz; Bir kaygı sorunu, bir şeyi daha sık, daha yoğun ve çok daha uzun süre düşündüğünüz anlamına gelir. Çocuklar arasında aşağıdaki eğilimler kırmızı bayraklar göndermelidir:

• Bir tehdidi abartmak: “COVID olacağım. Ben öleceğim."
• Belirsizliği tolere etme zorluğu: “Okula gidersem ne olacağını bilmiyorum. Orada ne olacak? Bununla başa çıkabileceğimi bilmiyorum."
• Bir durumu kontrol etme yeteneğini küçümseme: “Bütün bunlarla asla belirsiz bir şekilde başa çıkamayacağım. Gerçekten midemi bulandıracak ya da ölecekmişim gibi hissettirecek."
• Artan sorumluluk hissi: “Hastalanırsam ve ailemi hasta edersem, bu benim hatamdır. Beni asla affetmeyecekler."

Kaçınma yaygın bir davranıştır anksiyete bozukluğu olan çocuklar. Örneğin okula gitmeyebilirler, sosyal etkileşimlerden uzak dururlar, yalnız kalmazlar veya mikrop ve bulaşma olan yerlerden uzak durabilirler. Kaygının temelinde kaçınma vardır.

Bunu yapmanın birkaç yolu vardır. Doğrudan çocukla çalışabiliriz. Çocuk ve ebeveynlerle birlikte çalışabiliriz. Ya da ebeveynlerle yalnız çalışabiliriz. Bütün bu örnekler çocuğa kaçınmama davranışlarının öğretilmesini vurgulamaktadır. Bu aynı zamanda ebeveynlere çocuklarının korkularıyla yüzleşmesine yardımcı olacak stratejiler sağlamayı da içerebilir. yaklaşımımız bu Yale Çocuk Eğitim Merkezi Anksiyete ve Duygudurum Bozuklukları Programı.

[İzle: DEHB Olan Çocuklarda ve Ergenlerde Kaygıyı Yönetme ve Öğrenme Farklılıkları]

En önemlisi, herhangi bir endişe belirtisine dikkat edin. Şiddetli kaygı, çocuğun arkadaşları, ailesi ve okul hayatıyla olan etkileşimlerini etkileyebilir ve fark edilmediği takdirde klinik olarak önemli bir sorun haline gelebilir.

Çocukluk Çağı Kaygı Bozuklukları: Sonraki Adımlar

• Okumak:Çocukluk Kaygısının Kalp Kırıklığı
• Öğrenmek: DEHB Olan Çocuklarda Anksiyetenin Rolünü Anlamak
• İndirmek:Ücretsiz Rehber: Sosyal Anksiyeteyle İlgili Gerçekler ve Yanlışlar

---

Wendy Silverman, Ph. D., Alfred A. Messer Çocuk Psikiyatrisi Profesörü ve direktörü Yale Çocuk Eğitim Merkezi Anksiyete ve Duygudurum Bozuklukları Programı de Yale Üniversitesi Tıp Fakültesi New Haven, Connecticut'ta. Kendisi aynı zamanda antrenör REACH Enstitüsü, çocuklar için kanıta dayalı akıl sağlığı bakımını destekleyen New York merkezli bir kar amacı gütmeyen kuruluş. Bu makalenin içeriği kısmen, Dr. Silverman'ın panelist olduğu REACH Enstitüsü'nün “Okula Dönüş: Geçişler” web seminerinden alınmıştır.

DESTEK KATKI
ADDitude'u okuduğunuz için teşekkür ederiz. DEHB eğitimi ve desteği sağlama misyonumuzu desteklemek, lütfen abone olmayı düşünün. Okuyucularınız ve desteğiniz, içeriğimizi ve erişimimizi mümkün kılıyor. Teşekkürler.

• Facebook
• heyecan
• Instagram
• Pinterest