“Arkadaş İstiyorum, Ama Beni İstemiyorlar”
Oğlum, Ricochet, akranları algılanacak ve ayırt edecek kadar yaşlı olduğu için sosyal olarak sıkıntı yaşamıştır. İkinci sınıfta eve geldi ve Bana çocukların okulda kaba davranmaktan bahsetti. Üçüncü sınıfta tekrar tekrar oyun alanında ve yumruk attığında bir kabadayıya karşıydı - minyatür haydutlar pozuyla tepki verene kadar Ricochet'i alay eden bir çocuk.
O zamandan bu yana geçen üç yıl içinde oğlum “gay”, “kukla”, “salak”, “bebek” olarak adlandırıldı. sekme sosyal ipuçlarını okuyamayabilir beden dili ve ses tonu gibi, ama o delinmiş ve isimler denir acıyor bilir.
Her okul yılı Ricochet, sınıfında Ricochet gibi hiperaktif ve garip olan bir veya iki çocukla anında bağlantı kurar. Aynı şey geçen okul yılında beşinci sınıf için de geçerliydi. Öğretmeni IEP toplantılarına geldi ve oğlumun sosyal olarak harika davrandığını söyledi, çünkü tüm zamanını sınıfındaki diğer iki çocukla geçirdi - Ricochet gibi dışlanmışlar. Okul, sosyal becerilerle iyi iş çıkardığını düşünüyor.
Bu yaratıcı erkeklerin birlikte olabileceği girintinin dışında, Ricochet çok mücadele ediyor. Bu annenin kalbi kırılıyor, çünkü 11 yaşında, içeri girip arabuluculuk yapamayacağım kadar yaşlı. O saf, olgunlaşmamış ve garip - sırtında bir “beni tekmeleme” işareti olabilir.
Ricochet daha gençken bir dağın tepesinde yaşıyorduk. Dağdan ve neredeyse iki yıl önce geleneksel bir mahalleye taşındık, kısmen Çocuklarımız bisiklet sürmeyi öğrenebilir ve takılmak için yürüme mesafesinde başka çocuklar da olabilir. ile. 2012 sonbaharında mahallemize yerleştik ve Ricochet’in yaşını araştırmaya başladık. Yaklaşık altı ay sonra bir aile caddenin karşısına geçene kadar hiçbir şey görünmüyordu. Dördüncü sınıfta da bir çocukları oldu. Kismet gibi görünüyordu.
Ricochet’nin tuhaflıklarının ve takıntılarının akranları için can sıkıcı olabileceğini fark ettim, bu yüzden bu çocukların arkadaş olup olmayacağını bilmiyordum. Gerçi, çocuğumun olasılığı heyecan vericiydi. Hızlı bir şekilde dışarıda oynamaya, video oyunları oynamaya ve Legos'u birlikte inşa etmeye başladılar. Hızlı arkadaş oldular ve birlikte iyi vakit geçirdiler. Aynı sınıftadırlar, ancak Ricochet komşumuzdan neredeyse bir yaş büyüktür, böylece vade farkının bir kısmını kapatıyor ve onun avantajına çalışıyor.
Bir yıl birkaç yanlış anlama ve anlaşmazlık yaşandı, ancak çocuklar arkadaş olarak kaldı. Sonra bir anda görünüşte değişti. Bir pre-teen olarak, arkadaşı ağabeyi ile daha fazla zaman geçirmeye ve onu taklit etmeye başladı. Çok yakında, Ricochet komşu çocuklarımızın şakalarının ve agresif davranışların hedefi oldu. Sakin, kibar arkadaşı artık ne sakin ne de kibardı.
Ricochet çok incindi. Evde ağlayarak kapıları çarparak geldi. Neden onun için kötü olduklarını anlamadı. Arkadaşının neden onu açmış gibi göründüğünü anlamadı. Birkaç hafta önce oldukça agresif bir karşılaşmadan sonra, Ricochet arkadaşını öfkeyle tekmeledi ve yüzüne yumruk attı. Terapisti ile konuştuktan sonra, arkadaşına neden sinirlendiğini açıklamaya, onu tekmelediği için özür dilemeye ve hepsini arkasına koymaya karar verdi.
Ricochet özür diledi. Ancak arkadaşına ve ağabeyine parkta katılır katılmaz, artık hoş karşılanmadığı söylendi. Arkadaşı nörotipik bir oranda olgunlaşıyor ve büyük çocukların varlığında hala naif ve çocuksu olan Ricochet ile ilgilenmiyor. Ben çocukların annesinin bir arkadaşıyım, ama onunla konuşabileceğim bir yermiş gibi hissetmedim. Bunun iyi olacağını düşünmemiştim. Aslında durumu daha da kötüleştirebilir.
Ricochet yaralandı, ancak artık gruptaki saf günah keçisi olmaya istekli olmadığını fark etti. Yaz tatilinin ilk üç haftasını tek başına geçirdi, kan davasını kırmaya çalışan ilk kişi olmaya karar verdi. Arada sırada buzun nasıl kırılacağı konusunda bazı fikirler verdim, sadece arkadaşının onunla tekrar konuşmadan önce özür dilemesi gerektiğini söyledim.
Dün arabada hakkında konuştuk onu su tabancası savaşına davet ediyor, çocukların geçmişte birlikte keyif aldıkları bir şey. Ricochet hala isteksiz görünüyordu. Yine de eve döndüğümüzde garaja girerken Ricochet, “Su tabancasıyla savaşmak isteyip istemediğini göreceğim” dedi. Atladı ve caddenin karşısına koştu.
İşe yaradı! Arkadaşı oyundu ve birkaç saat birlikte takıldılar. Rahatladığım kadarıyla, en azından arkadaşının ağabeyi olmadan tekrar zaman geçirecekler gibi görünüyor.
Yine de Ricochet’nin geleceği için çok endişeliyim. Korkuyorum sosyal makinenin ortaokulda ona ne yapacağı ve lise.
27 Mart 2017'de güncellendi
1998 yılından bu yana, milyonlarca ebeveyn ve yetişkin ADDitude'un DEHB ve ilgili ruh sağlığı koşullarıyla daha iyi yaşamak için uzman rehberliğine ve desteğine güvenmektedir. Misyonumuz, sağlıklı danışmanlığınız boyunca değişmez bir anlayış ve rehberlik kaynağı olan güvenilir danışmanınız olmaktır.
Ücretsiz bir sorun ve ücretsiz ADDitude e-Kitap alın, ayrıca kapak fiyatından% 42 tasarruf edin.