DEHB ve Metin Arası: Bir Anne Dijital Dürtü Kontrolünü Öğretiyor

Bazılarınız buna inanmakta güçlük çekebilir, ancak kızım Natalie’nin sınırlarını asla belirlemek zorunda kalmadım elektronik kullanımı. DEHB ile gelen hiperaktivite, bilgisayar, Wii veya Nintendo DS ile asla çok uzun süre oturmak istemediği kadar aşırı. Yakın zamana kadar, bu.

11 yaşında ve beşinci sınıfta, Natalie'nin cep telefonu yok, ancak çoğu arkadaşı var. Bunlardan biri iPod Touch'a bir uygulama indirmesine yardımcı oldu. metin göndermesine izin verirtıpkı bir cep telefonu kullanıyormuş gibi. Aniden 15 yaşındaki kardeşi Aaron ve tanıdığım her genç gibi oldu - sürekli, durmadan mesaj atmanın yanı sıra yeni uygulamalar indirmenin, fotoğraf çekmenin ve Arkadaşlar, YouTube'da video izlemeve iTunes'taki şarkıları arama.

Erkek kardeşi Aaron'ın aksine, Natalie’nin DEHB'den ilham aldığı dürtüsellik ve zayıf sosyal sınırlar yakın gözetim altında olmasına rağmen onu mesajlaşma sıkıntısına soktu. Örneğin, izinsiz iTunes'a para harcadı (evet, şifreyi değiştirdim) ve açıkça olmadığını söyledikten sonra bir kıza mesaj attı. Ayrıca, saçma sapan kelimeler yazarak ya da hiçbir şey hakkında, sebepsiz yere, tekrar tekrar mesajlaşarak insanları rahatsız etti.

Benim yaklaşımım Natalie'nin iPod Touch'ını her ihlal için, 24 saatten tam aya kadar herhangi bir yerde götürmek oldu, ancak bu Natalie'nin kurallara uymayı öğrenmesinde çok etkili olmadı. Bir sonraki mantıklı adım iPod'unu süresiz olarak kaldırmak olabilir, ancak bunu yapmak istemiyorum. Gerçekten onu uygun şekilde kullanmayı öğrenmesini istiyorum. Mesajlaşarak iletişim kurmak akranları arasında pratik olarak sosyal bir zorunluluktur ve Onun hariç tutulmasını istemiyorum sosyal çevreden.

Peki, mesajlaşmayla ilgili ne tür sınırlar koymalıyım? Hangi ödüller veya sonuçlar Natalie'nin metni uygun şekilde öğrenmeyi öğrenmesine yardımcı olabilir? DEHB olan çocuğunuz nasıl cep telefonu kullanma ayrıcalığını ele almak ve metin yazabilmek? TIA!

28 Eylül 2017'de güncellendi