Bellek Yetersizliği Olan Çocuklara Nasıl Yardım Edebilirsiniz?

Nedir çalışan bellek? Dil işleme DEHB olan çocuklarımız ve ergenler için neden bu kadar önemlidir?

Çalışma belleği çocukların düşüncelerini yazılı ya da sözlü olarak ifade edebilecek kadar uzun süre hafızada tutmalarını sağlar. Ayrıca çocukların sınıfta yol tariflerini dinlemelerini ve takip etmelerini sağlar. Dil işleme DEHB'nin yanı sıra, çocuklarımızın fikirleri düşünecek, düzenleyecek ve mantıklı bir şekilde yazacak kadar uzun oturmasını zorlaştırır.

Çalışma belleği yürütücü işlev ”olarak adlandırılır ve genellikle“ zihinsel çalışma alanı ”olarak adlandırılır burada bilgi kısa bir süre için saklanır ve kullanılır (yani birkaç saniye). Telefon numarasını çevirecek kadar uzun süre sakladığınız yer burası.

Eğer bir çocuk bir problemi çözmek için gereken bilgiyi saklamıyorsa, o çocuk görevi tamamlayamaz ve muhtemelen bu konuda oldukça kötü hisseder. Örneğin, ikinci sınıf öğretmeni bir çalışma sayfasını tamamlamak için talimat verirse: makasınızı çıkarın, bölüm 1 ve 2'yi kesin, ancak 3'ü kesin ve yapıştırıcıyı yapıştırın. ve çocuğunuz sadece ilk talimatı duydu, şimdi onu utanç veya kızgın hissettiren çok fazla bilgiyi kaçırdı veya her ikisi de.

Çocuğunuz akranından yardım isterse, ne zaman çalışması gerektiğini konuşmak için azarlanır. Böylece çocuğunuz öğretmenle konuşur ve tekrar azarlanır, ama ne yapacağını gerçekten bilmiyor. On dakika geçti, akranları bitirmeye başlıyor ve çocuğunuz sadece makasını çıkarıyor, bu yüzden kesmeye başlıyor. Öğretmen gelir ve çocuğunuza bu çalışma sayfasını ödev için bitirmesi gerektiğini söyler. Çocuğunuz kızıyor, makasını atıyor ve sınıftan çıkıyor. Davranış biçimleri bu şekilde başlar ve devam eder… ve hepsi bu dar, zayıf çalışma belleği nedeniyle başladı.

Dil işleme nedir? DEHB olan çocukların anlamlandırması ve kullanması için dilin çeşitli bölümleri genellikle zordur. Örneğin, sözdizimi, sözlü ve yazılı dilbilgisi kuralları kümesidir. Bazı çocuklar yazılı ve sözlü cümlelerin yapısını kullanmakta veya anlamakta zorluk çekebilirler. Sonuç: sınıfta ve akran durumlarında gerekli olan ihtiyaçlarını, isteklerini, tercihlerini ifade etmekte güçlük çeken bir çocuk.

Anlambilim, sözlü ve yazılı dilbilgisini etkileyen anlamlardır. Anlambilim ile mücadele eden çocuklar, yazılı ve sözlü dili anlamada, kelime dağarcığında, kelime bulmada sorunlar ve okuduğunu anlamada yardımcı olmak için bağlam kullanmada zorlanırlar.

Edimbilim, düşüncelerimizi ve mizahımızı iletmek için dilin sosyal kullanımı olarak bilinir. DEHB'li çocuklarımızın, konuşma nüanslarını anlama yeteneği zayıfken ve başkaları durma ipucu verdiğinde, sosyal becerilerle mücadele etmek nadir değildir.

Stratejiler ve Konaklama

DEHB olan çocukların başarılı olmaları ve sınıfta kendileri hakkında iyi hissetmeleri için bu zayıflık alanlarına rağmen çalışmaya yardımcı olacak birkaç strateji ve konaklama:

1. Görevleri birkaç ayrı adıma bölün ve sonraki adıma başlamadan önce check-in yapın

2. Sürekli dikkat gerektiren işler sırasında molalar verin

3. Daha fazla bilgi içeren ve daha fazla yeni bilgi sunmadan önce bilgilerin birleştirilmesine izin veren küçük yeni bilgi parçaları sunun

4. Öğrencilerin fikirlerini yüksek sesle ve yazılı olarak düşünebilmesi için görev yazmadan önce bir grafik düzenleyicinin kullanılmasını teşvik edin

5. Öğrencinin yeni bir kavram hakkındaki anlayışını tartışmasına izin verin, çünkü bu onun bağlantı kurmasına yardımcı olur

6. Dikkat çekmek ve kavrayışı geliştirmek için öğrenciyi yüksek sesle okumaya teşvik edin (yazılı çalışma veya kitaplar)

7. Sesli okuyarak kompozisyonları düzenleyin

8. Denemeler veya araştırma projeleri hazırlamak için dikte yazılım programlarını kullanın

9. Bu fikir akışını iyileştirmeye ve sürdürmeye hizmet edecektir

10. Sesli kitap veya kasette kitap sağlayın

11. Renk kodu okul malzemeleri (ör. Kırmızı = Matematik)

12. Çok adımlı bir ödevi, kısa süreli son teslim tarihleriyle daha küçük ödevlere ayırın

11 Ekim 2017'de güncellendi