DEHB Gençlerin Ebeveynleri: Okul Sorunları, Sosyal ve Akran İlişkileri

January 09, 2020 20:35 | Natasha Tracy
click fraud protection
DEHB Gençlerin Ebeveynleri: Dikkat, okul sorunları, öz saygı, akran ilişkileri ile hiperaktivite bozukluğuna yardımcı olur. Transcript.

Alan R. Graham, ve Bill Benninger, konuk konuşmacılarımızdır. 20 yılı aşkın bir süredir ADD, DEHB gençleri ve ebeveynleri ile birlikte çalışıyorlar.

David HealthyPlace.com moderatörüdür.

İçindeki insanlar mavi dinleyicilerdir.


Konferans Metni

David: İyi akşamlar. Ben David Roberts. Bu akşamki konferansın moderatörüyüm. Herkesi HealthyPlace.com'a davet etmek istiyorum. Bu gece konumuz ADD Ebeveynleri, DEHB Gençler içindir.

Okul sorunlarını, sosyal ve akran ilişkilerini, yaz aylarında neler yapacağınızı, sürüş konularını, bir ebeveyn olarak sizin çocuğunuza nasıl yardımcı olabileceğinizi ve kendiniz için bazı iyi başa çıkma mekanizmalarını ele alacağız.

Misafirlerimiz, psikologlarımız Alan Graham ve Bill Benninger, 20 yılı aşkın bir süredir Dikkat Eksikliği Bozukluğu olan çocuklar, ergenler ve yetişkinlerle birlikte çalışıyor. Doğrudan terapi yapmanın yanı sıra, bir konferans çağrı hattında telefonla bireyler ve gruplarla çalışırlar ve bültenleri yayınlarlar, ADDvisor.

İyi akşamlar, Dr. Graham ve Dr. Benninger ve HealthyPlace.com'a hoş geldiniz. Bu gece burada olman için teşekkür ederiz. Seyircilerdeki insanlar farklı anlayış seviyelerine sahip olabilir Dr. Graham, ADD tanımlamanızı istiyorum (Dikkat Eksikliği Bozukluğu), DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) ve sonra daha derine ineceğiz sorunlar.

instagram viewer

Dr. Graham: DEHB, davranışı ve dürtüleri engelleyememe bozukluğudur. Hiperaktivite, dürtüsellik ve dikkatsizlik ile işaretlenir. DEHB çocukları kıpır kıpır, başkalarını keser, çizgilere ayrılır, her zaman ilk olmak, hayal kurmak ve odaklanmamıştır. ADD (dikkat eksikliği bozukluğu) hiperaktivite olmadan yukarıdakilerin tümüdür.)

David: Seyirciler için, çoğunuzun en azından ADD, DEHB hakkında temel bir anlayışa sahip olduğunu varsayıyorum. Ancak, bu gece bu konuda herhangi bir sorunuz varsa, lütfen göndermekten çekinmeyin.

Neredeyse yaz mevsimi, Dr. Benninger ve ebeveynlerin oturup ADD gençleriyle neler yapabileceklerini merak ettiğini biliyorum. Ebeveynlerin yılın bu zamanında karşılaştıkları sorunlar ve çözümleri nelerdir?

Dr.Benninger: Denetim, önemli bir yaz mevsimidir. DEHB gençlerinin yakından denetlenmesi çok önemlidir. Zor olsa da, daha büyük çocuklar için bir "bakıcı" ödemek bile önemli olabilir. İyi bir kaynak olabilecek birçok kamp var.

David: Ebeveynler yaz aylarında çocuklarıyla çalışma konusunda ne tür şeylere odaklanmalıdır?

Dr. Graham: Çocuklarının zamanını, çevrelerinin öngörülebilirliği bir öncelik olacak şekilde yapılandırmak.

Dr.Benninger: Bence davranış sorunları ve sorumluluk çok önemlidir. Bunlar üzerinde hesap verebilirlik sağlanabilir. Günlük ödül sistemleri, büyük çocuklar için bile önemli bir yardımcı olabilir.

David: Bence bu ebeveynlerin her zaman uğraştığı konulardan biri - hesap verebilirlik. Gençlerine bu konuda yardım etmelerini nasıl önerirsiniz?

Dr. Graham: Örneğin, çocuğunuzu yaz aylarında bir iş yapmaya teşvik etmek istiyorsanız, işe, arabanın kullanım kriterlerine katılımını sağlayın. Çocuğun çocuğunuzda görmek istediğiniz sorumlu davranışı teşvik ettiğini iyi bildiği bir dizi teşvik geliştirin.

Dr.Benninger: Yapısal davranış değiştirme sistemleri çok iyi çalışır.

David: Bunu açıklayabilir misin?

Dr.Benninger: Alan'ın günlük olarak bahsettiği ödülleri kullanarak, çocuğunuzun üzerinde çalışmasını istediğiniz 2 veya 3 davranış seçin. Bu önemlidir çünkü DEHB gençleri DEHB olmayan gençlere göre çok daha fazla yapıya ve hesap verebilirliğe ihtiyaç duyarlar.

Dr. Graham: Finansal teşvikler de işe yarayabilir. Çocuğunuz istenen davranış için para kazanabilir.

Dr.Benninger: Ergenlerin ilgilerini çekmelerine yardımcı olacak bir liste veya ödül menüsü seçmelerine yardımcı olmak önemlidir. Para, filmler, sürüş ekran süresi, arkadaşlarla zaman tüm teşvik olabilir.

David: İşte bazı kitle soruları:

teresat: Bir ebeveyn, bir çocuk ekleyerek çocuğun yaz aylarında okulda öğrendiklerini korumasına nasıl yardımcı olabilir?

Dr.Benninger: İyi soru - Öğrenme güçlüğü çekmedikçe ortalama bir gençten daha fazla sorun yaşamayacaklar. DEHB bir bilmeme - yapma bozukluğudur. Zaten okulu sevmeyen bir genci yakmak istemediğiniz için bir denge kurmak önemlidir.

Dr. Graham: Aynı zamanda çocuğunuzun okula karşı tutumuna da bağlıdır. Yaz okulu ile ilgilenecekler miydi? Eğlenceli bir kurs olmalı mı? Eğitmen bir olasılık mı?

Sunshine777: Benninger, çok sayıda kamp olduğunu söylüyorsunuz, ama bu kampların nerede veya kim olduğunu öğrenmek için nereye gidilecekti? Aca baktım ve belki 1 veya 2 ve onlar geri Doğu.




Dr.Benninger: İletişim kuracağım Chadd, DEHB ulusal organizasyonu. Muhtemelen yardımcı olabilirler. Hazır ol. DEHB özel kampları pahalı olabilir.

Dr. Graham: Chicago bölgesinde, Pazar gazeteleri genellikle ADD çocukları için kampların reklamını yapmaktadır. Ayrıca, etrafta yardımcı olabilecek bazı kamp uzmanları vardır. Okul danışmanları da. Ayrıca "kamplar" altındaki sarı sayfalara bakarım ve ADD (Dikkat Eksikliği Bozukluğu) ile herhangi bir çalışma veya engelli veya özel ihtiyaçları olan çocukları öğrenip öğrenemeyeceğim. Ayrıca, özel eğitim bölgeleri veya programları da bilebilir.

David: Ayrıca Sunshine, bazı öneriler için yerel okul bölgenize başvurmaya ne dersiniz.

Noele: Peki, daha ciddi konulara odaklanmanın ve bazı küçük şeylerin kaymasına izin vermenin daha önemli olduğunu söyleyebilir misiniz? Bu kafa kafaya mücadele etmek yerine problemin bir parçası üzerinde çalışmak mı? Ve eğer öyleyse, okulların ve öğretmenlerin bunu görmesini nasıl sağlayabiliriz?

Dr.Benninger: O Noele'ye de evet derim. Öğretmenlerin bunu görmesini sağlamak bazen zor olabilir. İlk olarak, ortaya çıkan farklılıklara rağmen öğretmenle iyi bir ilişki kurmaya çalışmalısınız.

Dr. Graham: Kesinlikle, çocuğunuzla savaşmak istiyorsunuz. Güç mücadelesi buna değerse, bir değerlendirme yapmalısınız. Çocuğunuzun eylemleri üzerinde kontrolünüz olmadığını unutmayın. Yalnızca kendi eylemleriniz üzerinde kontrole sahipsiniz. Verdiğiniz yanıtların rahat hissettiğiniz bir şey olduğundan emin olun.

Gailstorm: 15 yaşındaki oğlum bir saat kadar sürebilen sık sık patlayıcı, öfkeli öfke nöbetleri geçiriyor. Sonra yavaş bir yanığa yerleşir. Bu tür davranışları azaltmaya yardımcı olmak için yapabileceğim ilaç ve terapi dışında ne önerirsiniz?

Dr.Benninger: Genel olarak, öfkeli öfke nöbetleri mutlaka tanımladığınız gibi sadece DEHB (Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu) değildir. Psikologunuzun bu ayrıntıları bildiğinden ve kapsamlı bir değerlendirmeyi tamamladığından emin olabilirim.

Dr. Graham: Çocuğunuz tarif ettiğiniz gibi bir erime yaşadığında, rasyonel düşünce ortadan kalkar ve o zaman onunla mantık yürütmeye çalışmak işe yaramaz. Çocuğunuzla, onunla konuşmadan önce sakinleşmesini bekleyeceğinizi ve bir erime dönemindeyken uzaklaşacağınızı bildirin. Bunu sakin bir anda söyleyin, erimiş olduğu zaman değil.

İyi bir kaynak olan Gailstorm, Ross Greene'nin bir kitabı, Patlayıcı Çocuk.

Dr.Benninger: Mükemmel öneri Alan.

David: Eminim, Dr. Graham, patlayıcı çocuklarla uğraşan ebeveynler için duygusal ve fiziksel olarak yorucu olmalı? Bir ebeveyn, o gün ve gün içinde nasıl yaşayabilir?

Dr. Graham: Tekrar, savaşlarını seç. Ayrıca, kendinize bir mola verin. Ebeveynlere her zaman "yılın ebeveynleri" olabileceğinizi söylüyorum ve her şeyi doğru yapsanız bile hala çoğu zaman sinirli ve öfkeli hissediyorsunuz.

ADD destek gruplarına gidin, DEHB gençlerinin diğer ebeveynleriyle iletişim halinde kalın. Eşinizle dışarı çıkın. Kendinizi yenileyin.

Dr.Benninger: Ebeveynin depresyondan kaçınmak için kendilerine dikkat etmesi önemlidir. DEHB gençlerinin diğer ebeveynleri ile hizmet vererek düzenli bir gece geçirmeye çalışın.

LisaHe: ADD (Dikkat Eksikliği Bozukluğu) 'nun gençlerde ODD, Karşıt Karşılık Bozukluğu'na neden olabileceğini öğrendim. Bu konudaki görüşünüz nedir?

Dr.Benninger: Karşıt meydan okuma bozukluğu (ODD) DEHB gençlerinin yaklaşık% 30'unda görülür, ancak bu mantıklı bir sorundur. Bir DEHB çocuğu gibi mücadele ederseniz de hayal kırıklığına uğrarsınız. Bunun nedeni, hayatları boyunca aldıkları sürekli olumsuz geri bildirimlerden dolayı "tembel", "azarlayıcı" olmaları, "denerse bunu yapabilirler". Böylece kendilerini kaybedenler olarak görürler ve “dışlanmışlıklarını” kutlarlar.

Dr. Graham: Muhalif olarak.

Dr.Benninger: Bununla nasıl başa çıkılır? Yapı, ödüller, sonuçlar, tutarlılık, sebat.

David: Burada değinmek istediğim başka bir konu, çünkü her genç gibi bir ADD genci de o yaş geldiğinde araba kullanmak istiyor. Ancak hepimizin bildiği gibi, dürtüsellik iyi sürüş becerileri için en iyi özelliklerden biri değildir. Ebeveynler burada neyin farkında olmalı ve ortaya çıkan sorunları ele almak için önerileriniz neler?

Dr.Benninger: Küçük adımlar, bir yetişkinle çok fazla pratik, sınırlı bir sürüş menzili, sorumlu davranış için teşvikler önemlidir. Bağımsız araba kullanmadan önce bir yıl daha beklemek zorunda kalacaklar.

Dr. Graham: Her şeyden önce, DEHB, bozulmuş davranışsal inhibisyonun gelişimsel bir bozukluğudur. Bu çocuklar, dürtülerini kontrol etme yeteneklerinde% 30'a kadar gecikmektedir. Lisansını isteyen 16 yaşındaki çocuğunuz 11 yaşında bir çocuğa sahip olabilir. Son bültenimizde, çocukların eklenmesine izin vermek için bazı yönergeler listeledik.

Arabada yolcu olarak kendinizi rahat hissedinceye kadar sürmelerine izin vermeyin. Aracı sorumlu davranışlar için bir teşvik olarak kullanın.




teresat: DEHB gençlerinin çoğu yaşları için olgunlaşmamış mıdır?

Dr.Benninger: Evet öyleler, teresat. Bunu davranışlarda, ilgi alanlarında, sosyalleşmede görebilirsiniz.

Dr. Graham: Evet, Teresat, ama davranışsal engelleme alanında. Diğer bölgelerde daha olgun olabilirler.

David: Ortalama olarak, duygusal olarak, Dikkat Eksikliği Bozukluğu olmayan bir çocuktan bir ADD çocuğu kaç yıl geridedir?

Dr.Benninger: % 30, hesap makinelerinizi çıkarın!

David: Bu nedenle, ADD gençinizle uğraşırken aklınızda bulundurmanız önemlidir. Yaşının duygusal olarak 3 veya daha fazla yılı olacaktır.

Ve işte ergen çocuğunuzun araba kullanmasına izin vermekle ilgili bir kitle yorumu:

Sunshine777: Çünkü ehliyetinizin veya ehliyetinizin bizim için bir ayrıcalık olduğunu düşünmüyoruz, ama araba anahtarlarını bulmayı ve otomobili sevinçle sürmeyi başarabildiğinden emin. Çok şükür kaza olmadı, ama neden bu kadar üzüldüğümüzü anlayamadı. "Ama anne ben iyi bir sürücüyüm, bana güvenmiyor musun?" Sonra kendisiyle ilgili olumsuz duygularına girer. Ancak birisi, sorumluluk sorunları nedeniyle ders almalarına izin vermeyi önerdi.

Dr.Benninger: Sunshine - Ona güvenmemeniz değil (bu bir manipülasyon), güvenli olduğundan ve kurallara uyduğundan emin olmanız gerekir! Derslerle ilgili bir sorunum yok - bu denetimli uygulama.

joan3: Hiçbir şey oğlunun yaptığı şeylerden sorumlu olması konusunda işe yaramaz gibi gözükmüyor ve “asla onun hatası değil”. Ona ulaşmak için ne yapabilirim?

Dr. Graham: Joan, oğlunun eylemleri için sorumluluk alsın veya almasın, uygun sonuçların yönetiminde tutarlı kalırsınız. Tekrarlama anahtardır. Sonunda, umarım, anlar. Birçok DEHB çocuğu gençler olarak çok problemliydi, ancak üretken, mutlu yetişkinler olarak büyüdü.

Dr.Benninger: Alan haklı - tutarlı olun - yıpranmamaya çalışın - pozitifi de görmeye devam edin.

David: Aşağıda, gençlerin başarılı bir şekilde ebeveynlik yapmasına ilişkin birkaç kitle yanıtı verilmiştir:

antmont: Tekvando alan oğlumun eylemlerinden daha sorumlu olmayı öğrendiğini buldum. Arkadaşları arasında lider oldu. Ben ve oğlum çalışmak için bir araba almak için çalıştık ve o onun sigorta ve araba tamir için ödemek için para kazandı ve sonra onun ehliyet almak izin. İyi ve sorumlu bir sürücüdür.

Dr. Graham: Başarı öyküleri duymayı seviyorum. EKLE çocuklar yaratıcı, parlak, heyecan verici ve eğlencelidir.

Dr.Benninger: Tae kwon, özellikle iyi bir eğitmen ile DEHB gençler için mükemmel olmak için yaptım, bunu yazamasam bile!

Nadine: Oğlum 5 yaşında ve öğretmeni Dikkat Eksikliği Bozukluğu olduğunu düşünüyor. Bir yıl önce parlak, yetenekli olduğu söylendi. Şimdi sınıfta hareket ediyor, kesiyor, hayal kuruyor, tamamen odaklanmamış, tamamlanmamış bir görevden diğerine geçiyor, söylenenleri dinlemiyor gibi görünüyor, sessizce oynamakta zorlanıyor. Ancak, hiperaktif değildir. Senin görüşün nedir?

Dr.Benninger: Dikkatsiz tip DEHB olabilir.

Dr. Graham: Evet Nadine, oğlunuzda öncelikle dikkatsiz tipte DEHB olabilir. Gördüğünüz şeyin EKLEME veya başka bir şey olup olmadığını belirlemeye yardımcı olması için bir değerlendirme yapmak faydalı olabilir.

Dr.Benninger: ancak bir değerlendirme için DEHB konusunda uzmanlaşmış bir psikolog bulmanız gerekir. İlaç resimde varsa, bu da bazı şeyleri etkileyebilir.

SMS: 15 yaşındaki bir 9. sınıf öğrencisi okul gecelerinde (11, 12, 1 am+) geç saatlerde kalmak istiyor ve sabahları büyük bir çatışma olmadan kalkmıyor. Sonra tam zamanında ya da geç okula gidiyor. Organizasyon yine de bir konudur ve bu model tarafından daha da vurgulanmaktadır. "Uzmanlar" bu konuda kendi hayatının daha fazlasını yönetme özgürlüğüne izin verdiğimizi ve dış yaptırımların davranışlarını şekillendirmesine izin vermek (yorgun hissetmek ve okula bağlı kalmak gibi) geç). 5 hafta boyunca test ettik, bu da Annemi çıldırtıyor.

Dr. Graham: Sevgili sms, çocuğunuzun yönetemeyeceği bir özgürlüğe sahip olmasına izin vererek bir felaket kuruyorsunuz. Doğru, sadece eylemlerini kontrol ediyor, ancak daha erken uyku saatlerini ve daha işbirlikçi sabahları ödüllendirebilecek bir dizi teşvik ayarlayabilirsiniz.

Dr.Benninger: Kendi başına uzun vadeli problemler yaratırlarsa, doğal sonuçlar her zaman en iyisi değildir.

teresat: Ne tür ödüller önerirsiniz?

Dr.Benninger: Çocuğunuza sorun - bir menü kurmanıza yardımcı olabilirler. DEHB gençler arzularını değiştirdiklerinden esnek ve akıcı olmalıdır.

Dr. Graham: Ödül? $$$$, araba kullanımı, gerçekten üzerinde kontrol sahibi olan her şey ve çocuğunuz istiyor.

David: Bunu sormak istiyorum. Para gerçekten iyi davranış için uygun bir teşvik midir?

Dr.Benninger: Kesinlikle - motive ederse.

Dr. Graham: Bence de. Bazı insanlar çocuklarımıza rüşvet verdiğimizden korkar. Ama para için çalışıyoruz. Yaptığımız iş için para alıyoruz. Motive edici ise neden çocuklar için kullanmıyorsunuz?




David: İşte bu konuda bir kitle yorumu:

SMS: Korkumuz, eğer onun için hayatını yönetirsek, asla kendi sağlıklı kendini kontrolünü geliştirmeyeceğidir. Bu konular için ödüller uzun sürmedi (2 veya 3 gün).

Noele: Çalışırsa para ile düzeltmeyin, rüşvet rüşvettir, ancak DEHB çocuğuyla değil.

Dr.Benninger: Rüşvet, yasadışı - istenmeyen davranışlar için teşviktir.

Dr. Graham: Bir DEHB çocuğu dışarıdan motive edilir. Çocuğunuzun iç motivasyonu geliştirmesini beklerseniz, yapamayacakları bir şey soruyor olabilirsiniz.

Dr.Benninger: Alan kesinlikle haklı. DEHB'nin doğası, geliştirilecek olan özdenetim miktarını sınırlar. Bir denge kurmalısınız.

Sunshine777: Benninger, 16 yaşında, lisede çok zor bir yıl geçirecek olan 17 yaşında olacak. Şimdi kampüste olmanın stresini alamayacağını ve artık okula gitmek istemediğini ve okulu bitirmekten veya mezun olmamayı umursamadığını söylüyor. Şu anda sadece krediyle yılı bitirmesini istiyoruz ve okula gitmeye değer olduğunu gördüğü herhangi bir teşvik yok. Aslında, evde eğitim almamıza izin verilip verilmeyeceğini görmek için yarın bir IEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı) toplantım var. DEHB / ODDOCD.

Dr.Benninger: Gerçekten elleriniz tam Sunshine'a sahip gibi geliyor - bir yaz tatili ve programındaki bazı ayarlardan sonra farklı hissedebilir. Peki ya gelecek yıl?

Ancak bu karmaşık teşhis seti ile birçok ebeveyn için zor bir sorundur. Evde eğitim iyi ama önemli sosyalleşmeyi özlüyor.

Dr. Graham: Öte yandan, sadece birkaç hafta veya gün kaldığı için evde eğitim onu ​​yıl boyunca alabilir.

David: Bu arada, sabah IEP toplantısı yaptığı için Sunshine'a ne önerirsiniz? Toplantıda ne demeli ya da ne istemelidir?

Dr.Benninger: IEP toplantısında - okula onun için en eğlenceli / motive edici gördüklerini sorun. Mümkün olduğu kadar çok olumlu program / fikirle gelin - kısaltılmış bir okul günü de bir seçenek olabilir.

Dr. Graham: Yılın geri kalanında evde eğitim talebinde bulunun ve gelecek yıl için daha küçük bir öğretmen-öğrenci oranı ve daha az stresli bir atmosfer keşfedin.

David: İşte birkaç kitle önerisi de var, Sunshine:

antmont: Sunshine777, IEP tüm ihtiyaçları karşılamıyor olabilir. Yeni değerlendirmeler arayın ve ardından okul programı dışındaki programları arayın. Başka bir okul çalışabilir. Diğer yerleşimleri arama hakkınız vardır ve okul bölgesi ücretlidir.

LisaHe: Oğlum bir teknik okula gidiyor ve çok iyi gidiyor, üniversitenin tüm çocuklar için olduğunu düşünmüyorum, sadece özsaygılarını azaltabilir ve hayattaki hedefleri için kaos yaratabilir.

Dr.Benninger: İyi öneriler.

Noele: Bence IEP ekibinden bir şeyleri kaçırıp kaçırmadıklarını görmek için bir yaz değerlendirmesi istemesini istemesi gerektiğini düşünüyorum Teşhisler ve çocuğunun yaklaşan ihtiyaçları için gerçekçi olan uygun bir dizi kurallar kurar yıl. Bunun okul yılına 2 ay gibi kısa bir süre içinde gözden geçirilmesini isteyin. Sadece düşüncelerim.

jujubon: İlgilendiği bir alanda bir mentorluk onu motive edebilir mi?

Noele: Graham, birçok gencin DEHB veya ODD için tedavi edildiğini bulduğunu ve aslında ek olarak bipolar olduğunu veya bunun yerine olduğunu keşfettiniz mi?

Dr. Graham: Noele, bu bazen olur. Bipolar bozukluk, gyrating duygusal bir roller coaster'a yol açan duyguları kendinden düzenlemede yetersizliktir. Çocuklarda ve gençlerde teşhis etmek çok zordur.

Dr.Benninger: Bu, ortaya çıkan bir alandır ve her iki bozukluğun nasıl teşhis edileceğini bilen biriyle dikkatli bir şekilde değerlendirilmeye değerdir.

David: İzleyiciler için, HealthyPlace.com'a bağlantılar ADD-ADHD Topluluğu, ve Bipolar Topluluğu. Bu gibi bağlantılara tıklayabilir ve sayfaların üst kısmındaki posta listelerine kaydolabilirsiniz, böylece böyle etkinliklere ayak uydurabilirsiniz.

ADD Topluluğundaki sitelerden biri, okul konularından endişe duyanlarınız için "Veli Avukatı". Judy Bonnell, okulla ilgili sorunlarla başa çıkmada çok fazla deneyime sahip site yöneticisidir ve bilgisini bir çok sitesinde paylaşmaktadır.




LisaHe: Neden kimse benlik saygısından bahsetmedi? Bir çocuk yapabileceklerinden gurur duyuyorsa ve yapamayacağı şeye odaklanmıyorsa, tüm farkı yaratabilir, değil mi? Ve onların özgüvenlerini arttırmak ve onlara konsantre olmak zorunda oldukları güçleri kullanmamalısınız?

teresat: LisaHe, tam olarak düşündüğüm şeydi.

Dr. Graham: LisaHe, kesinlikle haklısın. Çocuklarımızı iyi yakalamak istiyoruz. İyiyi bulmak için çalışın ve onların üzerine inşa edin.

Dr.Benninger: Benlik saygısı büyük resimde çok kritik web sitemiz bültenlerin altında - "Oyun" adlı içeriği okuyan eski bir bülten var, bu yardımcı olabilir.

David: İşte birkaç kitle yorumu:

Noele:Bipolar Çocuk: Çocukluğun En Yanlış Anlaşılan Bozukluğu için Kesin ve Güven Verici Rehber, Dimitri ve Janice Papolos büyüleyici bir kitap!

jujubon: Toplum temelli mentorluklar ADD ve düşük benlik saygısı olan çocuklara bu şekilde yardımcı olabilir. Hatta bunun için kredi alabilirler.

LisaHe: Duygudurum düzenleyicileri çocuğuma çok yardımcı oldu.

Gailstorm: Ayrıca okuldan kopan ama çok zeki bir oğlum var. Önümüzdeki hafta tekrar değerlendiriliyor.

LisaHe: Sanırım bir sene daha fazla cezalandırmak için fazladan bir yıl beklemek, neden bir yıl önceden bunun için hazırlanmıyorsunuz.

Dr.Benninger: LisaHe, bazen olgunlaşma sürecini - veya DEHB problem semptomlarını - acele edemezsiniz. % 30 yaş kuralını hatırlıyor musunuz? DEHB gençlerine hayal kırıklığı, evet, ama güvenlik çok önemlidir.

teresat: Dikkat eksikliği bozukluğu ile öğrenme güçlüğü arasındaki fark hakkında daha fazla bilgi verebilir misiniz? Spesifik fark nedir?

Dr. Graham: Teresa, bir öğrenme özürü, bir çocuğun entelektüel yeteneği ile başarısı arasındaki bir tutarsızlıktır. Bu, işitsel veya görsel bilgilerin işlenmesinde önemli değişkenlikten kaynaklanır. ADD, davranışsal inhibisyon bozukluğudur. Bu çocuklar, öğreniyor oldukları için başarı testlerinde yüksek puanlar alabilirler, ancak üretmedikleri için okulda başarısız olurlar.

David: İşte yine Dr. Benninger ve Graham'ın web sitesi adresi: www. ADDvisor.com.

Dr.Benninger: Resimlerimizi görebilirsiniz - ikimiz de çok yakışıklıyız.

Dr. Graham: Oh Bill, çok mütevazısın.

Dr.Benninger: Ve buna değer için ikimiz de ebeveyniz.

David: Ayrıca, çocuklarda Bipolar ile ilgilenenler için mükemmel bir Carlson ile konferans.

Kitle üyelerimizden birinden doğrulama:

Gailstorm: Web sitesine gitti, evet haklılar: 2 çok yakışıklı bey ;-)

Dr. Graham: Ah, güldü Gail.

Noele: Hepinize, tüm bilgeliğiniz için Dr. Benninger ve Dr. Graham'a teşekkür etmek istiyorum. Ben 3 çocuklu bir ebeveynim. Yukarıda belirtildiği gibi, Bipolar hastasının gözle buluştuğundan daha fazla çocuk olup olmadığını görmek için tıp camiasına yalvarmak istiyorum. DEHB ve Bipolar olan 3 taneden ikisine ve sadece Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğuna sahip bir tanesine sahibim. Bu çocukları daha önce onların iyiliği ve ebeveynleri olarak teşhis etmemiz zorunludur. Bu çocuklar genellikle her iki bozukluğa sahiptir. Lütfen bu konudaki bilgi misyonumda bana yardım et!

Dr.Benninger: Ben Noele'ye katılıyorum - ama hala öğrenecek çok şeyi olan yeni bir alan.

David: Geç oluyor. Biz buna bir gece diyeceğiz. Bu akşam gelen misafirlerimizin, uzmanlıklarını bizimle paylaştıkları için teşekkür ederim. İzleyicilerinize katıldığınız için teşekkür ederiz. Umarım faydalı bulmuşsundur.

Dr.Benninger: Bize sahip olduğunuz için teşekkürler !!!

Dr. Graham: İyi geceler.

David: Herkese iyi geceler.