Çocuğunuz İşitsel İşleme Bozukluğu Olabilir mi?

Henry huysuz ve dikkat dağıtıcı sınıf aktiviteleri sırasında, ikinci sınıf öğretmenine göre. Spor salonu dersinde, aşırı hassas. Huysuzlaşıyor ve “bana bağırıyor ve bana ne yapacağımı söyleyen” sınıf arkadaşlarına saldırıyor. Annesi evde benzer davranışlar fark etti. Ödev yaparken, “Her küçük sesi ertelemeyi geciktirmek için bir bahane olarak kullanıyor. Mutfak bulaşık makinesinin diğer tarafında olmasına rağmen, bulaşık makinesi bile dikkatini dağıtıyor. ev. “Sadece oturamaz.”

Bu, dikkat eksikliği bozukluğunun klasik bir profili gibi geliyor (DEHB veya EKLE), sağ? Evet, hayır. Henry'nin DEHB'si var, ancak bir işitme uzmanı da ona bir şey teşhis etti. işitsel işleme bozukluğu (AKB).

Ne Duyduklarını Duyuyor musunuz?

APD DEHB kadar iyi bilinmemekle birlikte, giderek yaygınlaşmaktadır. Çocukların yaklaşık yüzde 7'sinde bir çeşit işitsel aşırı duyarlılık veya işleme zorluğu.

Ama tam olarak nedir? En genel olarak, APD beynin sesleri ve kelimeleri filtreleme ve işleme yeteneğindeki bir aksaklıktır. Bir APD çocuğu işitmede zorluk çekmez - aslında, çoğu durumda işitmesi iyidir. Aksine, beyni sesleri yanlış algılar ve çocuğun benzer sesleri ayırt etme yeteneğini etkiler (örneğin da ve ga).

APD'li bazı çocuklar da arka plan gürültüsünü taramada sorun yaşıyorlar, bu yüzden çevreleyen seslerin parçalarını alıyorlar. Bir spor salonunda yankı veya sınıftaki klimanın uğultusu eldeki konuşmaya müdahale eder. Radyoyu dinlemek için diğer istasyonlardan gelen parazitlerle dinlemek gibi.

Bozukluğu olan bir çocuk, konuşmanın bir kısmını unuttuğunu veya kelimelerin nüanslarını veya inceliklerini öğrenmediğini söylenenleri anlamak için çok uğraşır. APD'yi DEHB ile birleştirdiğinizde çocuğun dinleme ve hatırlama yetenekleri ciddi şekilde tehlikeye atılır.

[Kendi Kendine Test: Çocuğunuzda Duyusal İşleme Bozukluğu Olabilir mi?]

ADD ve APD Belirtilerini Sıralama

APD bir çocuğun odaklanma yeteneğini etkileyebileceği gibi, bir dikkat eksikliği işitsel işlemleri etkileyebilir. İki bozukluğun belirtileri sıklıkla çakışır. Çalışmalar DEHB tanısı alanların yüzde 50'sinde de APD olabileceğini düşündürmektedir. Uzmanlar, APD'nin DEHB'nin bir tezahürü olup olmadığı veya ayrı bozukluklar olup olmadığına katılmaya devam etmektedir.

Bir ebeveyn çocuğunun APD'si olup olmadığını nasıl anlayabilir? Genel olarak, DEHB olan çocuklar herhangi bir ortamda dikkatsizlik, dikkat dağınıklığı ve hiperaktivite gösterirler. Öte yandan APD'li çocuklar genellikle sessiz bir alanda odaklanmak ve dikkat etmekte zorluk çekmezler. Ancak APD'li birçok çocuk sese son derece duyarlıdır. Aslında, bazı sesler zarar verebilir - bir karıştırıcı, bir tren motoru, polis sirenleri. APD'li kızım, sesin yükselmesi durumunda film önizlemelerinden önce kulaklarını tıkar.

“DEHB olan çocuklar zayıf dinleyici olabilir ve sözlü bilgileri anlamakta veya hatırlamakta zorluk çekebilirler,” diye açıklıyor Teri James Bellis, Beyin Duymadığındaancak beynin işlenmesi değil, “gelen işitsel bilgilere erişme veya bunları kullanma yeteneklerini engelleyen dikkat eksikliği.”

Fredonia'daki New York Eyalet Üniversitesi'nde yapılan bir araştırma, Ritalin'in DEHB ve APD'li çocuklarda işitsel işleme üzerindeki etkilerini inceledi. Çocukların dikkat ve dürtüselliği ölçen standart bir test üzerindeki performanslarını artırmasına rağmen, ilaç işitsel işlemeyi iyileştirmedi.

Çocuğunuzun okuldaki zayıf performansının ve sosyal beceriksizliğinin APD'den kaynaklanabileceğini veya şiddetlenebileceğini düşünüyor musunuz? İşte durumun bu olup olmadığını ve hangi tedavilerin yardımcı olabileceğini belirlemenize yardımcı olacak gerçekler.

[Ücretsiz Uzman Kaynağı: Duyularınız Overdrive'da mı?]

Neden

APD'nin altında yatan neden bilinmemektedir. Uzmanlar kalıtımın veya çevrenin (veya her ikisinin) durumdan sorumlu olup olmadığını tartışır. İnsan işitme sistemi doğumda tamamen gelişirken, işitsel yollar 10 ila 12 yaşına kadar olgunlaşmaz. Bu nedenle, erken doğum etkileri - zayıf doğum öncesi beslenme, bir annenin sigaraya maruz kalması gibi veya alkol, çocuklukta yetersiz beslenme ve kronik kulak enfeksiyonları - işitmeyi olumsuz etkileyebilir işleme. Erken doğum, Lyme hastalığı veya diğer beyin enfeksiyonları, kapalı kafa travması ve düşük seviyelerde ağır metallere (kurşun veya cıva) maruz kalma da rol oynayabilir. İyi haber şu ki, işitsel yollar ergenliğe kadar gelişmeye devam ettiği için APD erken müdahaleye cevap veriyor.

Birinde Üç Bozukluk

İşitsel işleme bozukluğu alanında öncü olan M.D. Jack Katz, APD'nin sıklıkla üst üste binen ancak izolasyonda ortaya çıkabilecek üç farklı koşul içerdiğini söylüyor.

Sağlam ayrımcılık sorunları. Çocuklar konuşmayı öğrendiğinde, konuşma yapmak için duydukları sesleri taklit ederler. APD'li bir çocuk “o” yerine benzer (“dat”); "Üç" yerine "serbest"), eşler kendilerini düzelttikten çok sonra tam sesler yerine. Tipik olarak, hatalı ses ayrımcılığına sahip çocuklar kelimeleri bir araya getirecek ve konuşma sırasında kelime sonlarını ve önemsiz heceleri bırakacaktır. Okuma ve heceleme de etkilenebilir.

İşitsel bellek problemleri. Bozukluğun bu kısmı bir çocuğun sayıları ve gerçekleri ezberlemesini zorlaştırır ve ayrıca okuma ve dil becerilerini de etkiler. İşitsel bellek problemleri olan çocukların telefon numaralarını ve adreslerini öğrenmeleri genellikle daha uzun sürer ve temel matematik gerçeklerini hatırlamakta zorlanırlar. Sözlü talimatlar ve listelerin tutulması da benzer şekilde zordur.

Dil işleme sorunları. APD'nin bu bileşeni en zahmetli olanıdır. Bir çocuğun kendisinden ne sorulduğunu anlama ve akranlarıyla sosyalleşme yeteneklerini etkiler. Bu bilişsel aksaklığa sahip bir çocuk, sözlü testler yapmakta zorlanır ve çok sayıda karakter ve olay içeren hikayeleri okurken ve anlatırken karışır. Sıklıkla konuşulan kelimeleri işlemek ve yanıtları formüle etmek için geçen süre nedeniyle bir konuşma yapma şansı yakalar.

Christina APD'nin her üç unsurundan da acı çekti. Müzik ve başkalarının şarkılarını dinlemekten zevk almasına rağmen, asla küçük bir çocuk olarak şarkı söylemedi. “Christina asla her şeyi bir araya getiremedi - kelimeler, ritimler, melodiler,” diyor annesi Tricia. “Duruşması iyiydi - olağanüstü. Ama onu tekerlemeler söyleyen, kaşık ve tef çalan bir çocuk çemberine koyun ve tek istediği kaçmaktı! ”Christina nihayet APD teşhisi konduğunda Tricia rahatladı.

APD Teşhisi

Bellis, “Tüm dil problemleri APD'den kaynaklanmaz ve tüm APD vakaları dil ve öğrenme sorunlarına yol açmaz” diye uyarıyor. APD tanısı, çamaşırların bir semptom listesini kontrol ederek teşhis edilmez.

Durumu teşhis etmenin tek yolu, çocuğun işitmesini izleyen bir odyolog tarafından yapılan bir test pili ile. Bir çocuk, arka plan gürültüsü yavaşça arttıkça kelimeleri ve cümleleri dinler ve dinleme yeteneğinin azalıp azalmadığını belirlemek için daha yüksek hızlarda konuşulan talimatları dinler.

Testten önce çocuk en az 6 veya 7 yaşında olmalıdır. “3- veya 4 yaşında yaygın olarak gördüğünüz belirtiler, ses duyarlılıkları ve aralarındaki ayrımcılık konuşmalarında duyacağınız sesler, ”diye açıklıyor New York'ta bir konuşma ve dil patoloğu Wendy Tepfer Kent. “APD uzmanı ile çalışmaları gerekiyor.”

Bununla birlikte, bir çocuk okul çağına geldiğinde Tepfer, APD'nin akademik başarıyı tehlikeye atmaya başlayabileceğini tavsiye eder. “O yaşta APD için değerlendirmeyi öneriyorum” diyor, “çünkü şimdi, sadece dil değil, sınıftaki performansı da. Bozukluğu yönetmek için, öğrenci konuşma ve dil terapisi dışında iyileştirmelere ihtiyaç duyabilir. Tam bir değerlendirme bunların ne olduğunu bilmenize yardımcı olacaktır. ”

Tedaviler

APD çocukluktan ergenlik yoluyla tedavi edilebilir - işitsel yollar gelişmeyi bıraktığında - ve daha sonra, uzmanlar daha erken tanı ve tedavinin daha iyi olduğunu kabul etseler de. DEHB'de olduğu gibi, profesyonel, okul ve ev terapilerinin bir kombinasyonu en etkilidir.

Bir Profesyonelle Çalışma

Tedavi, belirli işitsel açıkları hedefleyen çok çeşitli egzersizleri içerir. Terapi, Fast ForWord ve Earobics gibi bilgisayar destekli yazılım programlarından konuşma ve dil terapisti ile birebir eğitime kadar değişebilir. İşte bazı ortak yaklaşımlar:

• Sağlam ayrımcılık sorununun üstesinden gelmekbir profesyonel çocuğun beynini sesleri ayırt etmek için eğitir - önce sessiz bir ortamda, daha da artan bir arka plan gürültüsü ile.

• İşitsel belleği keskinleştirmek içinbir işitme uzmanı, dinleme “kaslarını” egzersiz yapmak için dizilim rutinlerini kullanır - çocuğa bir dizi sayıyı ve yönü tekrarlamasını sağlar.

• Dil işleme sorunlarını yönetmek, bir terapist bir çocuğu bir öğretmenden, yetişkinden veya akranından bir talimatı veya yorumu tekrarlamasını veya yeniden yorumlamasını istemeye teşvik eder. Terapist ve çocuk, sınıfta öğretilen bilgileri yakalamasını sağlayan özelleştirilmiş bir not alma sistemi geliştirmeye de çalışabilir.

Okulda

Sınıf konaklama birimleri genellikle şunları içerebilir:

• Akustiğin iyileştirilmesi - bir pencereyi kapatmak, bir kapıyı kapatmak, bir halı eklemek - bir APD çocuğunun öğretmeni “duymasına” yardımcı olabilir.

• Sınıfın önünde bir çocuk oturmakyıkıcı olabilecek öğrencilerden uzakta, çocuğun dinleme yeteneğini de artıracaktır.

• Bir öğretmenden bir çocukla yüzleşmesini, yavaş konuşmasını istemekve ödev verirken basit cümleler kullanmak bir APD öğrencisinin bilgileri korumasına yardımcı olabilir. Bir tahtaya veya bir kağıda talimat yazmak, söylenenleri pekiştirebilir.

Evde

Aşağıdaki ipuçları çocuğunuzun evde olduğu zaman dinleme yeteneğini artıracaktır:

• Önemli bir konuşma yapmaya çalışmayın çocuğunuz başka bir odada olduğunda, televizyon izlerken veya müzik dinlerken - veya bir cihaz çalışırken.

• Bir konuşmaya başlamadan önce, çocuğunuzun dinlemeye hazır olduğundan emin olun (yaptığı işi bitirdi). Ayrıca, onunla doğrudan yüzleşin ve size baktığından emin olun.

• Yavaş konuşun ve basit, kısa cümleler kullanın; fikirler arasında duraklama.

• Çocuğunuzu tekrar etmenizi istemeye teşvik edin anlamadığı bir şey.

11 yaşındaki Christina, ikinci stratejiyi kullanmayı söyledi - söylenenleri anlayana kadar sorular sormayı - arkadaşlar, ebeveynler ve öğretmenlerle. “Onun için başarılı oldu,” diyor Tricia. Sekiz yıllık konuşma ve dil terapisi, kızının sosyal ve akademik hedeflerinin çoğunu gerçekleştirmesine yardımcı oldu.

Ancak Christina, annesinin asla başaramayacağını düşündüğü bir şey yaptı - koroya katılıyor. “Orada, sahnede, ebeveynler günü toplantısında, kalbini söyleyip bateri çalıyordu!” Diyor annesi. “Kendisiyle gurur duyuyordu ve yanaklarından aşağıya gözyaşları akan dördüncü sınıf tek annem.”

[Yine de ADD ve ADHD arasındaki fark nedir?]

12 Ağustos 2019'da güncellendi