DEHB ve Öğrenme Güçlükleri: Bağlantı Nedir?
DEHB ve öğrenme güçlükleri çocukların öğrenmelerini engelleyebilecek problemlerdir. DEHB veya dikkat eksikliği / hiperaktivite bozukluğu, icra eden bir işlev bozukluğudur. Yönetici işleyişin bir örneği, onu alıp işleyecek kadar uzun bir şeye odaklanma ve dikkat etme yeteneğidir. Yürütme işlevinin diğer yönleri, bir görevi tamamlama çabasını ve çalışma belleğini içerir. Ek olarak DEHB, hiperaktivite ve hareketsiz kalmayı içeren bir davranış bileşenine sahip olabilir. Öğrenme engelleri gibi DEHB de çocuğun öğrenme yeteneğini doğrudan etkiler; ancak DEHB ve öğrenme güçlüğü farklıdır.
DEHB Bir Öğrenme Engeli mi?
Öğrenme güçlükleri de bir çocuğun öğrenme yeteneğine doğrudan farklı bir şekilde müdahale eder. Çocuklar özgül öğrenme güçlüğü bilgi işleme ve alma konusunda sorun yaşar. Öğrenme engelleri olarak sınıflandırılmıştır dil / okuma bozuklukları, matematik engeli, yazma engeli, işitsel veya görsel işleme bozuklukları veya sözsüz engel.
DEHB bir öğrenme özürü değildir. DEHB'deki öğrenme güçlükleri, yürütücü işlev sorunlarından kaynaklanan davranışlardan kaynaklanmaktadır. Spesifik öğrenme güçlükleri gibi DEHB, Engelli Bireyler Eğitim Yasası (IDEA) kapsamında Diğer Sağlığı Engelliler olarak sınıflandırılabilir. Hem DEHB hem de spesifik öğrenme güçlükleri çocuğu özel eğitim hizmetleri için nitelendirebilir.
Öğrenme güçlükleri ve DEHB farklıdır, ancak bir çocuğun her ikisine birden sahip olması mümkündür. Ulusal Akıl Sağlığı Enstitüsü'ne (Bailey, 2007) göre DEHB olan çocukların yüzde 20 ila 30'unda öğrenme özürü vardır. Disleksibir okuma bozukluğu, DEHB ile ilişkili en yaygın öğrenme bozukluğudur. Bir çocuğun DEHB ile öğrenme güçlüğü çekmesi nasıldır?
Bir Çocuk Hem DEHB hem de Öğrenme Güçlüklerine Sahipse
Bu çocuklar için hayat oldukça zor ve sinir bozucu olabilir. İşleme ve dil, matematik veya diğer beceri bozukluklarına eklenen DEHB'nin yürütücü işlev bozuklukları, bir çocuğun hayatının neredeyse olmasa da neredeyse hepsinde sorun yaratır. Akademisyenler, aile ile ilişkiler, öğretmenler, etkinlik liderleri ve akranları.
Arkadaşlıklar oluşturmak ve sürdürmek zor olabilir. Benlik saygısı genellikle olduğu gibi zarar görür duygusal sağlık. Çoğu zaman, akranlar DEHB, öğrenme özürü olan veya DEHB ile öğrenme özürü olan çocuklara alay ederler ve onlara aptal ve diğer hakaretler dilerler. Bu bozuklukların zeka ile hiçbir ilgisi yoktur. Her iki hastalık türünde de potansiyel (çocuğun entelektüel olarak başarabileceği şey) ve performans (engellilikler nedeniyle nasıl yaptıkları) arasında bir tutarsızlık vardır.
DEHB ile Öğrenme Güçlüğü Olan Bir Çocuğa Nasıl Yardım Edilir
Şu anda, öğrenme güçlükleri veya DEHB için bir tedavi yoktur. Bununla birlikte, belirli bir öğrenme özürü, DEHB veya her ikisine birden sahip olan çocuklara yardımcı olmak için yapılabilecek çok şey vardır. Özel eğitim hizmetleri ve terapi, öğrencilerin akademik, sosyal, evde ve daha büyük yaşamlarında başarılı olmalarına yardımcı olan iki yaygın müdahaledir.
Bu bozuklukları birlikte ele alırken, çocuğun yaşadığı yaygın semptomları tanımlamak önemlidir. Hem öğrenme bozukluklarının hem de DEHB'nin bir parçası olabilecek semptomlar şunlardır:
- düzensizlik
- Beceri ve bilgiyi aktarmada zorluk (bir durumda öğrenilen stratejileri farklı bir duruma uygulama)
- Dikkatsizlik ve odaklanma yeteneği (bu, öğrenme bozukluklarının kendilerinin bir parçası olmasa da, çocuğun okuldaki hayal kırıklığı ve stresinin bir sonucu olabilir)
Üst üste binen semptomları anlamak yardımcı olur, çünkü çocukların gittikleri her yerde onları etkileyen iki zorlu bozuklukla başa çıkmalarına yardımcı olur. Çocuğa özgü sorunları anladıktan sonra, DEHB'nin etkilerini öğrenme güçlüklerinden ayırmak önemlidir. Bu şekilde, her biri belirli bir odaklamayla ele alınabilir. Öğrenme ve diğer zorlukları olan bir çocuğun davranış ve dikkat alanlarından ayrı olarak yardım edilmesi çok etkili olabilir. Bu şekilde, bireysel becerileri geliştirebilir ve kendileri ve ilerlemeleri üzerinde daha fazla kontrol sahibi hissedebilirler.
DEHB ve öğrenme güçlüğü iki farklı bozukluk olsa da, bunlar arasında bir bağlantı vardır. Her ikisi de bir çocuğun hayatını olumsuz etkileyebilir ve her ikisi de evde, okulda ve ötesinde daha iyi deneyimler yaratmalarına izin vermek için çocukla ele alınabilir.
makale referansları