Özel Gereksinimleri / Davranışı Sorunları Olan Bir Çocuğun Kardeşlerine Yardım
Özel ihtiyaçları veya sosyal-duygusal sorunları olan çocukların kardeşleri birçok sorunla karşı karşıyadır. Özel gereksinimli çocuğunuzun kardeşlerine nasıl yardım edeceğinizi öğrenin.
Bir ebeveyn yazıyor: Özel ihtiyaçları olan çocukların kardeşleri için ne gibi tavsiyeleriniz var ve duygusal ve sosyal problemler? Küçük kızımız ablasına verdiği yanıtlarda korku, üzüntü ve utanç arasında değişiyor. Büyük kızımızın huysuz, öngörülemeyen doğası, uyarı yapmadan patlamayacağına güvenmeyi zorlaştırıyor. Çocuğumuzun böylesine zor bir kız kardeşe sahip olmasına nasıl yardımcı olabiliriz?
Özel Gereksinimli Çocuğun Kardeşleri İçin Sorunlar
Uçucu çocukların kardeşleri, erkek ve kız kardeşlerinin zihinlerinde arkadaş ve düşman arasında ince bir çizgi oluştururlar. Bu ilişkiler, kardeşler kendi temellerini sarsan patlamalara tanık olurken, aralıklı duygusal fırtınaların tedirgin edici bir gelgitine neden olurlar. Kardeşler ayrıca öfke, suçlama ve provokasyonun hedefleri olarak da hizmet edebilirler. Bu nedenle, “iyi çocuk” un bazı hastalık etkileri arasında anksiyete, uykusuzluk ve aşırı inhibisyon ile semptomatik saflara katılması nadir değildir.
Ebeveynler, yüksek bakım gerektiren çocuğa bu kadar orantısız bir zaman ve dikkat ayırma eğilimindedir. Kardeşler nihayetinde kardeşlerinin zorlu ayak izlerini takip edebilir veya daha da kötüsü hissedebilir veya kız kardeşler. Bir çocuk düzenli olarak aile barışını rahatsız ettiğinde nispeten düzgün bir aile hayatı sağlama hedefi gerçekçi olmasa da, güvenlik ve güvenlik duyguları geliştirilebilir.
Özel Gereksinimli Çocuğun Kardeşini Zor Çocuğun Davranışı Etrafında Ebeveynlik
Derin kardeş tabanlı yara izleri olmayan çocukların yetiştirilmesine yardımcı olmak için aşağıdaki ebeveynlik önerilerini göz önünde bulundurun:
Açıklamalar korku ve endişeden kurtulmayı sağlar. Ebeveynler, uçucu çocuğun aşırı davranışları hakkında diğer çocuklarla konuşma ihtiyacını göz ardı edebilir. Bağlam sağlamak, suçluluk ve kızgınlığı azaltmak ve kardeş bağlarını mümkün olduğunca korumak için bilgi paylaşılabilir. Bu açıklamalar diğer çocukların yaşına ve bilişsel düzeylerine uygun olmalı ve uygunsuz davranışları göz ardı etmemeli veya kınamamalıdır.
Açıklamalar en iyi, rahatsız edici çocuğu damgalamayan sağduyulu bir format kullanılarak bire bir ortamda sunulur. Örneğin, ebeveynler, bazı insanların nasıl tepki gösterdiklerini kontrol etmek için düşünme taraflarını kullanma becerilerini az ya da çok kullanma yetenekleri ile doğduklarını açıklayarak kendi kendine kontrol veya ruh hali değişimlerine başvurabilir. Patlamalar uyarı vermeden ortaya çıktığında, ebeveynler tepki veren yan tetikleyicilerin nasıl çalıştığını açıklayabilir. Kardeşler sorumlu hissediyorlarsa, ebeveynler, bir rol oynayabilmelerine rağmen, tetiklenen reaksiyonların adil ve makul olduğundan çok daha fazla olduğundan emin olabilirler. Bu tür tartışmalar aynı zamanda merhamet, affetme ve kontrolümüz altında olmayanları kabul etme konusunu tartışmak için de fırsatlardır.
Güvenlik duygularını artırmak için kullanabilecekleri koç stratejileri. Özellikle küçük kardeşler, özellikle duygu fırtınalarına maruz kaldıklarında sığınacak araçlara ihtiyaç duyarlar. Bunlardan biri, kendilerini çatışmalardan ve çevrelerindeki karmaşadan uzaklaştırmak için hayali bir zihinsel yeri temsil eden kendi "sorun balonlarını" yaratmalarında onlara rehberlik etmektir. "Resim zihinlerinin" (görsel görüntüler) ve favori etkinliklerinin nasıl bir koruma balonu oluşturmalarına yardımcı olabileceğini vurgulayın. Kabarcıklarının içine ne koymak istediklerine karar vermelerini ve sorun başladığında onları “girmeye” teşvik etmelerini önerin. Büyük kardeşlerin genellikle sıkıntılı kardeşlerine veya kız kardeşlerine yardım etmeye çalışmanın ne zaman geri çekileceğini bilme becerisine sahip olmaları gerekir. Ne yazık ki, kardeşlerine yardım etme veya sakinleştirme niyeti kolayca bir provokasyon olarak görülebilir veya daha duygusal bir çocuk tarafından reddedilebilir. İyi niyetlerin ne kadar çabuk geri tepebileceğini ve ebeveynlerin “yangın söndürme” işini yapmalarına neden izin vermenin daha akıllıca olduğuna dikkat edin.
Kardeşler için uygunsuz modellemeyi cesaretlendirin ve önleyin. Ebeveynler genellikle diğer çocukların, özellikle de küçük çocukların sorunlu çocuktan “yanlış dersler çıkaracakları” konusunda endişelenir. Bu, küçük kardeşlere gözlemsel öğrenmenin güçlü etkileri hakkında bilgi vererek azaltılabilir. Bilgisayarların dosyaları depolaması gibi bazı davranışları aklınızda nasıl saklayabileceklerini açıklayın. Bu koşullar, benzer koşullar oluştuğunda kötü davranışlarla "açılabilir". Depolama işleminin ebeveynlerden gelen girdilerle birlikte gerçekleştiğinden emin olun. Bu girdi uygunsuz davranışların mutsuz ve kendini yenilgiye uğratan sonuçlarını vurgulamalı ve ayrıca bazı eylemlerin arkadaşlıklar üzerindeki olumsuz sonuçlarına atıfta bulunmalıdır.
Soruları, yorumları ve hepsinden önemlisi, bu özel diyalogu kardeşlerle devam eden ilişkinizin bir parçası haline getirin. Bu hassas konular "bir kez yapıldı ve yapıldı" tartışmasında ele alınamaz.
Bazen diğer çocuklarınızın düşüncelerini araştırın, ancak duyduğunuz her şeyi sevmeyeceğinize hazırlıklı olun. Daha büyük çocuklar özellikle zor çocuğunuzu ele almanız için kritik olabilir. Ego yaralarınızın görüşlerini dinleyemeyeceğiniz mesajı göndermesine izin vermeyin. Kardeşlerin, erkek kardeşlerinin veya kız kardeşlerinin tepkilerini yatıştırmaya çalıştıklarını gözlemlediğini unutmayın, bu yüzden onlara açık bir zihin faydası vermeye hazır olun. Onların bakış açısını anlamanızı öneririz (bu mutlaka aynı fikirde olduğunuz anlamına gelmez) ve bunu dikkate alır. Bireysel olayları tartışmak isterse, buna izin vermek en iyisidir. Bu, modelleme veya stresden kaynaklanan semptomlara kurban kalmamaları için nesnel bir tutum almaya çalışma yolları olabilir.
