Öğretmenler Tanıda Yer Almalı mı?

Öğretmenler doktor değiller, bu yüzden DEHB teşhisine dahil olmalılar mı?

Evet, çünkü veriler var! Öğretmenlerin tanıya katkıda bulunmak için gerekli referans çerçevesi vardır.

Şu anda DEHB yalnızca davranışsal olarak ölçülebilir ve değerlendirilebilir. Doktorlar ve psikologlar, davranışlarını inceleyerek çocukların ve yetişkinlerin DEHB olup olmadığını belirler. Kan testi yoktur ve beyin görüntüleme teknikleri bebeklik dönemindedir.

Genellikle bire bir ortamda yapılan bir ofis ziyareti, klinisyene DEHB'nin olası bir tanı olup olmadığını belirlemek için yeterli bilgi vermeyecektir. Peki klinisyenler ne yapıyor? Ebeveynlerden, çocuklardan ve öğretmenlerden girdilerini isterler.

DEHB uzmanları, çocukların dikkatlerini ve davranışlarını odaklama ve düzenleme yetenekleri hakkında bilgi toplamak için yapılandırılmış derecelendirme formları geliştirmiştir. Günlük olarak çocukları gözlemleyen insanlardan, çocukları davranışsal olarak nasıl yaptıkları konusunda derecelendirmelerini isterler. Öğretmenler klinisyenin dikkate alması gereken veriler sağlar.

Öğretmenin bakış açısı kritiktir. Öğretmenler, çocuğun öğrenme hedeflerine dikkatini gözlemlemek için kontrollü, yapılandırılmış bir ortama sahiptir. Bu hedefler çocuğun ilk önceliği olmayabilir, bu nedenle dış taleplere göre çocuğun dikkatini ne kadar iyi düzenleyebileceğini değerlendirmek için doğal bir laboratuvar ortamı vardır. Aslında araştırmalar, öğretmenlerin her türlü öğrenme güçlüğü için çok doğru bir “radar” geliştirdiğini göstermektedir. Nedenin ne olduğunu bilmiyor olabilirler, ancak öğrenmenin önünde ne zaman engeller olduğunu belirlemede mükemmeldirler. Klinisyenler öğretmenlere güvenmektedirler çünkü davranış ve dikkatin bu kadar güvenilir muhabirleri.

Ebeveynler de mükemmel gözlemcilerdir, ancak ayarları kontrol altında değildir. Ebeveynlerin davranış ve dikkat farklılıklarına uyum sağlama ve bunlarla başa çıkma olasılığı daha yüksektir. Aslında, çalışmalar birçok ebeveynin aile sisteminde uyumu korumaya yüksek öncelik verdiğini göstermektedir. ve bazen bir çocuğun odağını korumak için ne kadar yaptıklarına dair bir referans çerçevesini kaybeder ve Dikkat. DEHB'nin genetik olabileceğini de biliyoruz. Ebeveynler, çocuklarının davranışlarının kendilerine çok benzediğini görebilir ve bu kalıpların başka bir ortamda ne kadar zor olabileceğini özleyebilir.

Bu nedenle öğretmenlerin tanıda önemli bir rolü vardır. Ancak, herhangi bir kaynağa aşırı bağımlı olmadığınızdan emin olun. Bazı öğretmenlerin yapısı o kadar katı ki herhangi bir çocuk gevşeyecek! Birkaç kaynağı kontrol edin ve çocuğunuza yardımcı olması için ilerlemek için mevcut tüm verileri kullanın.

3 Kasım 2019'da güncellendi