Karantina Sonu Harcanıyor: Evde Bu Zaman İçinde Genç Bağımsızlığı Nasıl Sağlarsınız

Ülke çapında okul kapanmaları Amerikalı öğrencileri aniden sanal öğrenmeye ve bir belirsizlik zamanına itti. Tüm öğrenciler etkilenirken, DEHB ve öğrenme güçlüğü olanlar, ihtiyaç duydukları hizmet ve desteklerden bağımsız olarak (ve yasalarca yetkilendirildikleri) makaraya sarılırlar. Ve liseden üniversiteye ve / veya işyerine yumuşak bir geçişe güvenenler haklı bir şekilde sarsılıyor!

'Yeni normal'imiz hakkında normal bir şey yok.

Çok az veya hiç gelişmiş uyarı olmadan, okullar uzaktan nasıl uygulanacağını anlıyor IEP'ler ve 504 planları, davranış sözleşmeleri ve özel ihtiyaçları olan öğrenciler için yaşam çizgisi olan diğer destekler. Bu arada bakıcılar uzman öğretmenler ve destek personeli tarafından düzenli olarak üstlenilen rolleri üstlenmek için (uyarı veya hazırlık yapmadan!) İşe alınmıştır.

Ve ne hakkında BEP hedefleri? Konaklama yerleri ne olacak? Örgütsel zorlukları ele alan ve öğrenme görevlerinde tam zamanında, hedefe yönelik yardım sağlayan ilgili hizmetler ne olacak? Ve öğrencilerin ayakta kalmak için ihtiyaç duydukları sosyal ve duygusal kaynaklar ne olacak? Bu destekler olmadan evde mahsur kalmak, artan stres, endişe ve kaçınma davranışları için bir davettir.

DEHB ve LD'si Olan Öğrenciler İçin Neler Var?

Belirsizliğin ortasında kesin olan bir şey var: bu da geçecek. Ve öyle olduğunda, okullar yeniden açılacak ve hayat devam edecek - muhtemelen “normal” olmasa da, en azından LD'li öğrenciler. Öğrenme ve dikkat sorunları olan mezunlar, ek çukurlarla dolu koleje giden yolu bulacaktır. Bu küresel salgın ve okulların tüm öğrencilere genele erişim sağlamada karşılaştıkları zorluklar nedeniyle müfredatında, LD'li öğrenciler son sınıflarının sonunda önemli öğrenme fırsatlarını kaçırmış olabilirler yıl.

Mezun olan öğrenciler DEHB ve LD kendilerini yapmak zorunda bulabilir kolej hakkında kararlar kampüs turu ya da öğrenci hizmetleri ile konuşma yapmadan. Lise sonrası başarıya giden yolda yol gösterecek kararlar vermek için ihtiyaç duydukları bilgiler olmadan, bu öğrenciler olağanüstü üniversite mücadeleleri için risk altındadır.

[Genç Kızınız DEHB Olabilir mi? Öğrenmek için Bu Testi Yapın]

Ebeveynler Boşluğu Nasıl Doldurabilir

Tabiat Ana geleneksel ikincil sonrası geçiş yol haritasını parçalamıştır. Ancak ebeveynler parçaları alabilir, 'gezginler' olarak girebilir ve proaktif olarak çocuklarının üniversite için planlar kayıt.

Şu anda eğitim kariyerlerinde okula gitmemek çok önemli! Öğrenmede aksamalar, rutin değişimler, öğretmenlerden ve arkadaşlardan tecrit ve okuldaki ders dışı aktiviteler yoluyla sosyalleşmek ve genel toplum bunlar için derin sonuçlar doğurabilir ergenler. Üniversiteyi dört gözle beklemek (ve planlamak) bu belirsizlik döneminde bir çapa görevi görebilir. Koleji gerçek ve önemli bir aile önceliği olarak koruyan ebeveynler, çocuklarının “ödüle odaklanmış olmalarına” ve gerçekliklerini sarsan hayal kırıklığını ve karışıklığı geçmelerine yardımcı olabilir.

Üniversite kararları vermek kolay olmayacak. Seyahat kısıtlamaları ve sosyal mesafe, çoğu öğrencinin kampüs engelli ve destek profesyonelleri ile tur veya toplantı yardımı olmadan okul seçmesi gerekecektir. Ebeveynlerden, çocukları için “uygunluk iyiliği” hakkında sadece kısmi bilgi ile kolej seçimleri hakkında mali taahhütlerde bulunmaları istenecektir. Ve tüm bunların, ebeveynlerin geleneksel olarak geri adım atıp izin vereceği bir zamanda gerçekleşmesi gerekecek. çocuklarını öz savunuculuk ve karar için daha fazla sorumluluk üstlenmeye (mentorluk, modelleme ve cesaretlendirme) yapımı. Yeni buldukları zamanı evde en iyi şekilde kullanmak için, ebeveynler çocuklarını üniversite yaşamının ve bağımsız yaşamın gerçeklerine hazırlamaya odaklanmalıdır.

Kolej başarısını tahmin etmede bazı şeyler diğerlerinden daha önemlidir. Üniversite liseden pek çok açıdan farklıdır - birincisi, üniversite başarısı sadece yeni içerik bilgisi edinmekten ibaret değildir. Ebeveynler bu fırsatı öğretmek ve güçlendirmek için kullanmalı yönetici işleyiş becerileri. Kesinlikle yepyeni bir durum ve ortamlar dizisi içinde problem çözme ve esnek düşünme gerektiren “eğer” senaryoları hakkında konuşun. Ve duygusal düzenleme, sosyal normlar ve sınırlar hakkında sert konuşmalar yapmaktan çekinmeyin. Aslında, bu tür kuralları evde oluşturmak ve uygulamak, ebeveynlerin ve diğer aile üyelerinin güvenlik ağı olmadan okula gitmeden önce öğrencilere çok yardımcı olabilir.

[Gençlerin ilgisizliğine Katılımı Dönüştürmek için Bu Ücretsiz Kaynağı Kullanın]

Rutinler önemlidir. Okuldaki yüzde 100 yapısından evdeki “şeylerin nasıl ortaya çıktığını görmeye” gitmek hiç kimse için kolay değil: eğitimciler değil ebeveynler değil öğrenciler değil. Ancak bu zorluk, birçok açıdan öğrencilerin kolejde yaşayacakları rutin dönemsel değişiklikleri yansıtmaktadır. Ebeveynler bu zamanı, ergenlerinin doğrudan rehberlik ve çizelgeler olmadan nasıl işlediğini ve yaşamı kendileri için planlamak ve öncelik vermek gerektiğinde nasıl tepki verdiklerini değerlendirmek için kullanabilirler.

Programları nasıl oluşturduklarına ve bunlara nasıl uyduklarına, okuldaki molalarını nasıl yönettiklerine, dahil olup olmadıklarına dikkat edilmelidir. sorumlu kişisel bakım (örn. kişisel hijyen, ilaç yönetimi, yemekler, egzersiz ve dinlenme, uyku) ve nasıl (ve kimden) istedikleri Yardım. Nasıl kullandıklarına dikkat edin yardımcı teknolojiler ve diğeri üniversite konaklamave bunu bağımsız olarak yapıp yapamayacakları veya başkalarından yardıma ihtiyaçları olup olmayacağı. Ve onlarla üniversitenin nasıl farklı olacağını düşündükleri, ihtiyaç duydukları destek türleri, kaynakları Birinci Gün'de isteyecek ve ihtiyaç duyacaktır ve bir iyilik için ayarlandıklarından emin olmak için şimdi ne yapmaları gerektiğini (örn. dokümantasyon hazırlamak) Başlat.

Deneyim, en iyi öğretmendir. Aynı olmasa da, bu zamanı evde bir tür deneme çalışması olarak kullanmak çok öğretici olabilir. Rutinler bir kez kurulduktan sonra, ebeveynler gençlerle düzenli olarak neyin işe yaradığı, neyin işe yaramadığı ve gelecekte neyin yararlı olabileceği konusunda - hepsi de akılda tutularak - iletişim kurmalıdır. Bu tür yansıtma ve üstbilişsel düşünme, öğrencilerin hedeflere ulaşmada engelleri belirlemelerine yardımcı olmak için çok değerli olabilir. Üniversitede problemleri neyin tetikleyebileceğini tahmin etmek zor olacak; bu becerileri evde göstermek, zorunlu olarak üniversite sınıflarında, yurtlarda ve diğer ortamlarda çalışacakları anlamına gelmez.

Odaklanın, pozitif olun. Öğrenciler, duygusal düzensizlik salgın sırasında. Bu streslerin üstesinden gelmek önemli olmakla birlikte, ebeveynler de bu zorlukları olumlu yollarla çerçevelemeli, geri bildirim sağlamalı, aynı zamanda çabaları kabul etmeli ve başarıları kutlamalıdır. Evde bu kez ebeveynlere çocuk mücadelelerini görmek için olağanüstü bir fırsat sunuyor. Atlamak ve hayal kırıklığı ve rahatsızlığı ele almaya çalışmak zor, ama şimdi bunu yapmak çocuğunuza gelecek yıl yardımcı olmayacak.

Çocuğun sınırlamalarının farkında olan ve bu geçiş döneminde ne kadar destek istediklerini belirleyen ebeveynler gençlerini şimdi aldıkları desteklerden ayırmada kritik bir rol oynamak ve yaklaştıkça daha fazla bağımsızlığa hazırlanmak kolej.

Alexander Morris-Wood geçiş hizmetleri ve sosyal yardım müdürü ve Dr. Oksana Hagerty öğrenim uzmanı ve yönetmen yardımcısı olarak görev yapan eğitimsel ve gelişimsel psikolog... Beacon College Öğrenci Başarı Merkezi, FL Şehrindeki oteller.

[Bu Yönetici Becerileri Anketini Gençler Ebeveynler İçin Kullanın]

27 Mart 2020'de güncellendi