S: Aramın Ortaokulda Başarısız olmasına İzin Vermeli miyim?

S: “DEHB olan 6. sınıf oğlumun okulda başarısız olmasına izin vermeli miyim? Notları bu yılın başlarında yokuş aşağı gidiyordu; okulları kapatmadan ve iyi bir başlangıç ​​yapmadan önce onları yetiştirmeye çalıştı. Tüm bu çalışmalar artık pencerenin dışında ve sürekli sanal öğrenme için tüm motivasyonlarını kaybetti. Başarısız olmasını istemiyorum, ama onun için işi yapamam. ” - Lisa

---

Merhaba Lisa:

Bu soruyu sorduğunuz için teşekkür ederiz. Ebeveynler bana tekrar tekrar soruyorlar. Kesinlikle zor bir soru. Ancak cevabım oldukça basit: Evet, başarısız olmasına izin vermelisin.

Yine de nedenini açıklamak için dalmadan önce, endişelerinizi tartışmak için oğlunuzun öğretmenleriyle doğrudan konuşup görüşmediğinizi sormak zorundayım. Rehberlik danışmaný mý? Özel eğitim başkanı mı? Oğlunuzda 504 veya IEP? Ve eğer öyleyse, onun konaklama evde takip ediliyor mu? Değilse, evde gördüğünüz mücadeleleri hemen onlara iletmek ve belki de onlarla bazı etkili çözümler ve stratejiler hakkında beyin fırtınası yapmak için bir toplantı düzenlerdim.

Sonra, lütfen anlayın ki oğlunuza öğlene kadar uyumayı önermiyorum ve bütün gün video oyunları oynuyorum. Niyetim bu değil. Ben de cevabımı, çocuklarımızın başarısız olmasına izin vermemizi, böylece hatalarının karmaşasından öğrenebilmelerini isteyen tipik ebeveynlik yorumuna dayandırmıyorum. Bu da bununla ilgili değil.

Bu, bunun sebebi ne olursa olsun (ve muhtemelen çok sayıda var), “kriz öğrenimi”Oğlunuz için çalışmıyor. Ve sorun değil! Lütfen bu durumun siz, öğretmeni veya oğlunuzun hazırladığı bir durum olmadığını unutmayın. Çocuklarını evde okula gitmeyi seçenler için, öğrenme modelleri çalışırken ve hazırlarken seçim çok dikkatli bir şekilde yapılır.

[Okumak İçin Tıklayın: Kriz Okullarında Çocuğunuzun Eğitim Hakları - Bir Pandemide IEP'ler ve 504 Planları]

Sorunuzda, okullar kapanmadan önce oğlunuzun notlarını yükseltmek için iyi adımlar atmaya başladığını belirtiyorsunuz. Açıkçası oğlunuzun başarılı olmasına izin veren destek ve iskele vardı - okulda.

Ve şimdi okul bölgeleri okulu eve kaydırdı, oğlum sadece evde okula gidemiyorum. Belki yerinde konaklama yerleri, bire bir yardım ya da ev ortamınıza dönüşmeyen özel iskeleler vardı. Daha geleneksel bir okul ortamının öğrencilere teşvik eden tutarlı ve etkili motive edici faktörler sağladığına inanıyorum başarılı öğrenme - yapılar ve programlar, geçişler, görsel ipuçları, hesap verebilirlik ve sosyalleşme - özellikle de ile DEHB ve öğrenme zorlukları. Bazı aileler, öğrencilerini desteklemeye yardımcı olmak için bu faktörleri evde başarıyla taklit edebilmiştir. Diğerleri için çevre çalışmaz.

İşte size tavsiyem: Ebeveyn olarak, şimdi sorumlusunuz. Oğlunuz için neyin en iyi olduğunu, neye ihtiyacı olduğunu, neyin işe yarayıp neyin işe yaramadığını biliyorsunuz. Programı, öncelikleri ve gündemi siz belirlersiniz. Bunlar öncelik verdiğim şeyler:

• Oğlunuzla rutin ve ritüeller arasındaki ilişkinizi seçin.
• Öğrenmeyi doğal çıkarlarına ve enerjisine odaklayın.
• Okul becerileri üzerinde yaşam becerilerini geliştirmek.
• Oğlunuz size bir şeyler öğretsin!
• Çocuğunuzun geleceğinin sadece bu ana kadar belirlenmeyeceğini anlayın.
• Uygulama "yedi günlük niyet”Diye konuştu.”

Çocuğunuz tarafından doğru yapmak istediğinizi tamamen anlıyorum; hepimiz ebeveyn olarak yapıyoruz. Kendinize biraz zarafet verin. Doğru kararı verip vermediğinizi kalbinizde bileceksiniz.

İyi şanslar.

[Bunu Oku Sonraki: “Kızımın Öğrenme Güçlükleri Google Sınıfındaki Çatlaklar Arasında Düşüyor”]

---

DEHB Aile Koçu Leslie Josel, Kaos Dışında Sipariş, gelen soruları cevaplayacak additude kağıt karmaşasından afet bölgesi yatak odalarına ve mastering yapılacaklar listelerinden her seferinde zamanında gelmeye kadar her şey hakkında okuyucular.

Sorularınızı buradan DEHB Aile Koçuna gönderin!

1 Haziran 2020'de güncellendi