Öğretim Yılı En Önemli Saati

Okulun ön bürosunda oturuyorum ve neden burada olduğumu hatırlamaya çalışıyorum. Çocuklarımdan biri için bir toplantı olduğunu biliyorum, ama hangi çocuğun veya ne tür bir toplantı olduğunu bilmiyorum. Bu bir Veli toplantısı? Bence. Hayır, bekle, okul danışmanından bununla ilgili bir e-posta aldım. Nisan ve Mayıs ayları arasında dört çocuğum için sayısız toplantı ve konferansa katıldım. Bu noktada, hepsini düz tutamıyorum.

Sonra Laurie ortaya çıkıyor ve ofis yöneticisine burada olduğumuzu söylüyor. 504 toplantı. Yanımda oturuyor.

“Bana bunun ne olduğunu hatırlat,” diye fısıldarım ona.

"Onun konaklama konuşma ve DEHB için. ”

“Doğru,” diyorum. Gergin mi olmalıyım?

“Değilim,” diyor. “504 toplantısını ebeveyn / öğretmen konferanslarına tercih ederim. Bir öğretmen çocuğumuzu sevmezse, ebeveyn / öğretmen konferansı çocuğumuzun ne kadar zor olduğu hakkında bir havalandırma oturumuna dönüşür. Ama 504'te danışman ve yönetici de orada. Dolayısıyla öğretmen gitmeye başlarsa, geri itip öğretmeni çağırdığımda tanık olurum. ”

[Ücretsiz İndirin: Bu Formu Veli-Öğretmen Toplantılarınıza Getirin]

“Bunu sen yaptın mı ?!” diye soruyorum.

“Evet, o öğretmeni aldığımızda hatırla…”

İşte o zaman bizi karşılayan ve bizi oğlumuzun sınıf öğretmeni ve müdür yardımcısının oturduğu bir konferans salonuna yönlendiren rehberlik danışmanı tarafından kesintiye uğradık. Müdür yardımcısı, büyük bir ekrana yansıtılan bir dizüstü bilgisayar üzerinde çalışıyor. Ekranda oğlumun adı üstte olan bir form var.

Birkaç dakika boyunca hava durumu ve yaklaşan bir tatil hakkında küçük bir konuşma yapıyoruz. Sonra müdür yardımcısı “Başlamalı mıyız?” Diyor. Hepimiz etrafta dolaşıp kendimizi tanıtıyoruz, sonra resmi olarak toplantıyı siparişe çağırıyor.

Öğrencilerimizin programını gözden geçirerek ve her sınıfı tartışarak başlıyoruz:

• Bu konuda nasıl bir performans sergiledi?
• Öğretmenle nasıl etkileşime girdi?
• Akranlarıyla nasıl etkileşime girdi?

Toplantı ilerledikçe, test alma, nörologlar tarafından reçete edilen mevcut ve geçmiş ilaçlar ve bunların etkileri üzerine daha genel konuları tartışıyoruz. ruh hali ve okul performansı ve okuma seviyesini yükseltmek için evde neler yapabileceğimizin yanı sıra okul tarafından verilen matematik uygulamaları ve oyunları iPad.

[Ücretsiz Kaynak: DEHB'si Olan Öğrenciler için 40 Kazanan Konaklama]

Genel olarak, toplantı yaklaşık bir saat sürer. Çocuğumuzun ilerlemesini ve akademik gelişimini ne kadar ayrıntılı tartıştığımız için çok mutluyum. Neyin işe yaradığını kutluyoruz ve mücadeleleri ele almak için bir oyun planı geliştiriyoruz. Müdür yardımcısı Laurie ve ben her iki toplantıya geldiği için arkada pats. Danışman ekliyor, “Bazen ebeveynler toplantı davetlerine yanıt vermiyor. Çocuğunuzun başarısına yatırım yaptığınızı gösteriyor. ”

Laurie, “Teşekkürler! Bu süreç için çok mutluyum. Ona bu konaklama yerlerini almak kolay değildi. Teşhisler için çok uğraşmak zorunda kaldık ve başvuru süreci çok fazla evraktı, ama açıkça zor çalışmaya değerdi. ”

Toplantıdan ayrılırken Laurie'ye, “Bu iyi gitti” diyorum.

“Evet oldu” diyor. "Umarım sonraki ikisi bu kadar iyi gider."

“Bu toplantılardan iki tane daha var mı ?!”

“Evet canım… kalacak iki çocuk daha var ve onların da toplantılarını yapmalıyız!”

Dürüst olmak gerekirse, üç çocuğumuzun ev ve okul için bir öğretmenler, okul yöneticileri ve Laurie ve ben tarafından tasarlanan bir oyun planına sahip olacağı fikrinden gerçekten heyecan duyuyorum. Yine de bu uzun ve uzun süren toplantılardan iki tanesinin inine düştüm. Neden orada olduğumdan emin olmadığımı göstermek hiç şaşırtıcı değil mi, ama bunun önemli olması gerektiğine ikna oldu mu? Çünkü genellikle öyledir.

[Başarılı bir IEP Toplantısı için 12 İpucu]

13 Temmuz 2018'de güncellendi