Okullarda Zorbalık Nörodiverjan Öğrencilerin Başına Bela Olur: ADDitude Anketi

30 Eylül 2022

Ülke çapında zorbalık karşıtı kampanyalara, sıfır toleranslı okul politikalarına ve nezaket çağrılarına rağmen, zorbalık ciddi bir halk sağlığı sorunu olmaya devam ediyor. Bugün gençlik, olumsuz sözel ve fiziksel çatışmaların kurbanı olmaya devam ediyor. Gençlerin ruh sağlığı üzerine yakın tarihli bir ADDitude anketinde, yanıt verenlerin şaşırtıcı bir şekilde %61'i çocuklarının zorbalığa uğradığını söyledi; Bu yanıt verenlerin %72'si okulun kampüsteki, okul otobüsündeki veya çevrimiçi olaylara verdiği tepkiden memnun değildi.

Yetersiz Okul Tepkisi

DEHB olan çocuklar zorbalığa uğrama ihtimalinin neredeyse iki katı nörotipik akranları olarak ve zorbalık ve siber zorbalığın en sık ortaokul veya lisede yaşandığını. ¹ Ailenin mali sıkıntısı, gelişimsel gecikme veya zihinsel yetersizlik, arkadaşlık güçlükleri ve okul tarafından bildirilen sorunlar, mağdur olma riskine katkıda bulunur. ²

Çocuklarına zorbalık yapıldığını bildiren 701 ADDitude okuyucusunun %69'u zorbanın bir sınıf arkadaşı olduğunu ve %48'i birden fazla öğrencinin olaya karıştığını söyledi. Failden bağımsız olarak, ankete katılanların %72'si okulun tepkisinden memnun olmadığını söyledi.

18 yaşındaki bir anne, "Çocuğum anaokulundan liseye kadar yıllarca zorbalığa maruz kaldı ve bunu öğretmenlere ve personele anlattı, ancak bana bundan hiç bahsetmediler" diye yazdı. DEHB ve kaygı. "Sadece fiziksel olarak saldırdığında çoğu durdu, ancak hasar verildi. Ortaokulda riskli davranışlara başladı, oldukça açıktı ki onun özgüven ciddi şekilde düşüktü ve sorunlu evlerden sorunlu çocukları arkadaş olarak seçti… Kimlik, cinsel kimlik, motivasyon ve amaç ile zayıflatıcı bir düzeye kadar mücadele etmeye devam ediyor.

Bakıcıların %37'sinden fazlası, çocuklarının okulunun zorbalık davranışını asla kabul etmediğini bildirdi; %30'u okulun zorbaya sözlü uyarıda bulunduğunu söyledi; ve %29'u okulun zorbalığa uğrama konusunda çocukları ile konuştuğunu söyledi. Velilerin sadece %12'si okulun zorba veya zorbaları cezalandırdığını ve sadece %9,5'i okulun çocuklarına destek hizmeti verdiğini söyledi. çocuk "zorbalık ve onun sonuçlarıyla başa çıkmak için." Yanıt veren sadece 23 kişi, okulun zorbaları davranış iyileştirme sürecine soktuğunu söyledi. plan.

[Ücretsiz e-Kitap: Değiştirme Zamanı? DEHB Çocuklar için Harika Okullar]

Utah'ta DEHB ve kaygı bozukluğu olan 10 yaşındaki bir çocuğun babası, "Okul yılının sonlarına doğru, kızımın ona sürekli zorbalık yapan sınıf arkadaşlarından biri ona gidip kendini öldürmesini söyledi," dedi. "Hemen okula bildirdik. Müdür, konuyu öğrenciyle görüşeceklerini açıkça belirtti, ancak bu asla olmadı. Bunu ilçeye ilettik ve henüz bir çözüm yolu duymadık.”

Otorite Figürleri Tarafından Zorbalık

Ankete katılanların neredeyse üçte biri, çocuklarının zorbalığını bir "arkadaş" olarak tanımladı. Ve dörtte biri zorbanın bir öğretmen, koç veya personel olduğunu söyledi. Dikkat genellikle eşler arası zorbalığa odaklanırken, otorite figürleri tarafından taciz meydana gelir ve beraberinde incelikli düşünceler getirir. David, oğlunun "DEHB ve dil farklılıkları nedeniyle" anaokulundaki öğretmenler ve personel tarafından defalarca reddedildiğini söyledi.

“Öğretmenler ve çocuklar tarafından sık sık susması söylendi” dedi. "Davranışları kötüleşti, olumsuz kalıplar oluştu ve suç ona yüklendi."

Öğretmenler ve yöneticiler tarafından zorbalık raporları, çoğu yıllar sonra zorbalığı öğrenemeyen ebeveynler arasında endişe verici derecede yaygındı.

[Okuyun: Yetişkinler DEHB Olan Çocuklara Zorbalık Ettiğinde]

Genç bir yetişkinin ebeveyni, "Personelin zorbalığını o sırada bilseydim, bunun yasal sonuçları olurdu" diye yazmıştı. DEHB ve öğrenme farklılıkları okulda zorbalığa uğrayan kişi. "Fakat çoğu zaman olduğu gibi, zorbalığa uğrayan kişi bunu ailesine söylemez."

Melissa, oğlunun DEHB'sinin neden olduğu davranış ve zorluklardan öğretmenler tarafından sorumlu tutulduğunu söyledi. Eğitimciler arasında yaygın bir DEHB cehalet şikayetini yineleyerek, "Öğretmen sık sık oğlumuzu sınıfın dışına gönderdi ve zorbalara onun hakkında aşağılayıcı bir şekilde konuştu" dedi.

Diğer katılımcılar, yetişkinlerin zorbalığını anlama eksikliğine bağladı. cinsiyet kimliği ve ifade, işitsel işlemleme bozukluğu (APD) ve DEHB belirtileri gibi duygusal düzensizlik. Okulda yetişkinler tarafından zorbalıkla ilgili daha az veri olmasına rağmen, önceki araştırmalar okul sırasında kronik akran mağduriyetinin olduğunu göstermektedir. okul yılları daha düşük akademik başarıya, kişinin akademik yeteneklerine daha az güven duymasına ve okuldan daha fazla hoşlanmamasına yol açar. okul. ³ Bu davranışı çözmek, olumlu bir öğrenme ortamı için çok önemlidir.

New Jersey'de DEHB'si olan 10 yaşındaki bir çocuğun annesi, "[Okul] tüm çocuklarla bir arabuluculuk yaptı ve oğluma DEHB'yi ve neden her gün ilaç almak için hemşireye gittiğini açıklamasını sağladı" dedi. “Ona 'geri zekalı' dediler ve 'zihinsel sorunları' olduğunu söylediler, bu yüzden oğluma zorbalıktan çağrıldılar. Bu yüzden disiplin yerine diğer çocukları eğitmek istediler. Oğlum bunu kabul etti. Bundan gerçekten memnun değildim.

Diğer veliler, okullarının çabalarından memnun olduklarını ifade ettiler. DEHB anlayışını ve empatisini artırın iletişim yoluyla.

11 yaşındaki bir kızın annesi, okulda ve kısa mesajlarla zorbalığa uğradığını, "Bir grup erkek, her gün kızımı ve arkadaşlarını takip edip onlara vücutlarını utandıran yorumlar yapıyordu" dedi. “Bir öğretmen, kızlara davranışın etkisini açıklayan mektuplar yazdırdı. Oğlanların bu mektupları okuması ve ardından her kıza özür mektubu yazması gerekiyordu.”

Siber Zorbalık Müdahaleleri Neden Çok Nadir?

Okul dışında, nörofarklı çocuklar ve gençler zorbalıkla en çok sosyal medya uygulamalarında (%32), okul otobüsünde (%30) ve kısa mesajlarda (%27) karşılaşıyorlar.

"Zorbalık, kızımın yaşına uygun sosyal içgörü eksikliğini ve duygusallığının yoğunluğunu her zaman kuşattı. 18 yaşındaki kızı okulda, sosyal medyada ve spor takımlarında zorbalığa maruz kalan Cindy. “Bir kez kaçınıldığında, zorbalık başlar. Kızlar, onu önceki grup metinlerinden çıkarmaya başlar ve belirli uygulamalarda onu takip etmeyi bırakır. Daha sonra başkalarından kendisi hakkında olumsuz paylaşımlar öğrenir. Ruh hali tamamen düşene kadar derin derin düşünür.”

Leigh, kızının "hafif, kısa bir video" yayınladığını söyledi. sosyal medyada ve olumsuz yorumlar almaya başladı. "Kendini daha fazla eleştirmeye, içine kapanmaya ve tekrar zorbalığa uğrama korkusuyla başka bir şey yayınlamaktan korkmaya başladı."

Snapchat, Instagram ve TikTok gibi sosyal platformlardaki yetişkin gözetiminin anonimliği ve eksikliği bazen zorbalığın devam etmesine izin verir. deneyimleyen çocuk ve ergenler siber zorbalık kendine zarar verme riski daha yüksektir ve kızların hem fail hem de kurban olma olasılığı yüksektir. ⁴ Ne yazık ki, çoğu genç, akranları adına müdahale etmeyecek, ancak bunu anonim olarak yapma olasılıkları daha yüksek. ⁴

Cindy, "Okul bölgemizdeki tüm öğrencilerin yanı sıra öğretmenler ve öğrencilerle çalışan tüm yetişkinler için gerekli sosyal-duygusal eğitim eksikliği hakkında tam anlamıyla bir kitap yazabilirim" dedi. "Ayrıca, nöroçeşitliliği olan ve öğrenme güçlüğü çeken çocukları olan ebeveynlerin okul bölgesi tarafından organize edilen ebeveyn desteğine ve eğitim gruplarına ihtiyacı var. Ebeveynlerin bu akranlar arası duygusal doğrulamaya ve okul sisteminde değişiklik aramalarına yardımcı olacak bir gruptan gelen güçlendirmeye ihtiyacı var.

Karmaşık Bir Problem

10 yaşındaki kızı bir sınıf arkadaşı tarafından fiziksel olarak yaralanan Sonja için okulun tam olarak ne yapması gerektiğini bilmek zordu. Zorba, yıllardır fiziksel saldırganlık belirtileri göstermişti, ancak davranışını dizginleme girişimleri, kendi davranış bozukluğu nedeniyle karmaşıktı.

Sonja, "[Kızımın] sınıf arkadaşı diğer öğrencilerle fiziksel çatışmaya giriyor" diye yazdı. "Bu çocuğun davranış sorunları nedeniyle terapi gördüğünü biliyorum ama onunla aynı sınıfta olmak zor. Kızıma ve diğerlerine bir yaşından beri bu şekilde davranıyor, bu yüzden bunun yakın zamanda sona ermeyeceğini biliyorum."

Zorbalık, diğer şiddet biçimlerine yol açabilir ve fiziksel patlamalar, tedavi edilmeyen davranışların sonucu olabilir. DEHB, Muhalif Meydan Okuyan Bozukluk (TEK) veya aralıklı patlayıcı bozukluk (EYP).

Sonja, "Okulun başka ne yapabileceğini bilmiyorum ama diğer çocuklar onun yanında her zaman güvende değiller," dedi. "Onun da mücadele ettiğini biliyorum. Çocuğum yıllar boyunca onunla arkadaş olmaya çalıştı, ancak bu genellikle onun fiziksel olarak incinmesiyle sonuçlandı. Şimdi onu, onunla arkadaş olmak için ek girişimlerden caydırmaya çalışıyoruz.

Okullarda Zorbalık ve DEHB: Sonraki Adımlar

• Okumak: Zorbalık Olmadan Öğrenmek İçin Çocuğunuzun Yasal Hakkı
• İndirmek: DEHB Ortaokul Rehberiniz
• Kol saati: “Çocuğum Okulda Zorbalık Ediyor!” Ebeveynler için Stratejiler

---

DESTEK KATKI
ADDitude'u okuduğunuz için teşekkür ederiz. DEHB eğitimi ve desteği sağlama misyonumuzu desteklemek için, lütfen abone olmayı düşünün. Okuyucu kitleniz ve desteğiniz, içeriğimizi ve erişimimizi mümkün kılıyor. Teşekkür ederim.

Makale Kaynaklarını Görüntüle

• Facebook
• twitter
• instagram
• Pinterest