Sevgili ADDitude: Hiperaktif ve Duyu Arayan Çocuğum İçin İyi Konaklama Yerleri Nelerdir?

S: “Haftada en az bir kez oğlum, başka bir çocuğu kasıtlı olarak sıkıştırmak, itmek veya rahatsız etmekle ilgili sorun yaşıyor. Bu tür dürtüsel, duyusal arayış içindeki davranışları saptamak için hangi konaklama yerlerini sunabiliriz? ”

---

additude Yanıtlar

Çocuklarımız genellikle sınıf arkadaşlarıyla dost olmaya çalışıyorlar, ancak arkadaşlıklar kurmak için sosyal becerilere sahip değiller. Bunun yerine, diğer öğrencileri yabancılaştırırlar. Her gün, aynı gün ya da belirli bir çocuğun yanında olup olmadığını sorgular. Sıkıştırma veya itme esas olarak bir çocukla gerçekleşirse, basit bir çözüm iki öğrenciyi ayırmaktır. Öğretmen “Arkadaşlarımızı sıkıştırmıyoruz” diyebilir ve onu sınıfta başka bir yere taşıyabilir. Tanıdığım bir öğretmen, rahatsız edici öğrenciye, yanlarında elleriyle aynı doğrultuda duran sınıfın bir resmini yayınladı, “İşte böyle kuyrukta durun, eller göğsümüzün üzerinden geçti. ”Ya da belki de ellerini tutmak için ona dolaştırmak veya dostluk bileziği gibi bir kıpır kıpır oyuncak verin. meşgul.

Sıkıştırma, itme ve rahatsız etme genellikle çocuklar sıraya dizilirken meydana gelir. Diğer stratejiler işe yaramazsa, rehber çizgisinde çocuğunuzla nasıl çalışacağını veya nasıl arkadaş edinileceğini öğrenmek için çocuğunuzla birlikte çalışmasını isteyin. Rol oynama sırasında danışman, “Tamam, sıraya giriyorum, şimdi arkamda sıraya giriyorsun” diyebilir. Bana nasıl sırada durman gerektiğini söyle. Bu harika! Ellerini yanlarına koy. ”

Bir sonraki adım çocuğun sınıf arkadaşlarıyla aynı doğrultuda durmasıdır. Öğretmenin bir ödül tablosu kullanmasını isterdim; çocuk, her gün sıkışmadan veya itmeden sırada bir onay işareti alır. Hafta sonunda, beş kontrol kazanırsa, çocuk bilgisayarı okumak veya kullanmak gibi fazladan 10 dakika gibi bir ödül kazanabilir.

Gönderen Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
40 yıllık tecrübeye sahip eski eğitimci, okul psikoloğu ve ruh sağlığı uzmanı

[Ücretsiz İndirilebilir Kart: DEHB'li Çocuklar İçin Kolay Konaklama]

additude Yanıtlar

Duyu arayanları barındırmak için birçok fikir vardır:

Çocuğunuz için “duyusal bir diyet” in önemi.

Çocuğunuza okuldan sonra duyusal bir mola nasıl verilir.

Sık karşılaşılan DEHB davranışlarına yönelik 40 kazanan konaklama yeri.

Onu Mesleki Terapiye götürmek de çok büyük bir fayda olabilir (oğluma çok yardımcı oldu). Okulunuz bunu IEP veya 504 planına yazabilmelidir.

Bazı okullar “çok zeki” oldukları için IEP'lerden veya 504'lerden gelen öğrencileri reddederler, ancak IEP ve başarı puanları IEP uygunluğu için tek belirleyici faktör değildir. Çocuğunuzun okulu, oğlunuzun davranış sorunları için kalacak yer vermezse, buradaki süreci okuyun böylece size yanlışlıkları ne zaman beslediklerini bileceksiniz.

[Hiperaktif Çocuklar İçin 6 Güvenlik İpucu]

Gönderen Penny
additude topluluk moderatörü, DEHB ebeveynliği üzerine yazar, DEHB, LD'ler ve otizmli anneden çocuğa

Bir Okuyucu Yanıtları

Oğlunuzda bir BEP var mı? Eğer öyleyse, bir OT (Mesleki Terapist) var mı? Değilse, toplantı istemek için bir toplantı yapmanızı tavsiye ederim. Bir Mesleki Terapistin sizin için birçok fikri olacaktır.

Bu noktada, öğretmenin odada gitmesine ve sadece birkaç dakika kendini ortalamasına izin verebileceği bir yere ihtiyacı olduğunu düşünüyorum. Henüz onunla konuşmadıysanız, kendinizi de onunla tanıştırmanızı öneririm.

Gönderen kidswriter

Bir Okuyucu Yanıtları

Aw, oğlum gibi geliyor - 7 yaşında, kombine tip DEHB'nin yanı sıra bir dil işleme bozukluğu var. Anaokulunda ve birinci sınıfta SPD olduğundan emindik (şimdi ikinci sınıfta).

O da oldu (davranışları soluyor) BÜYÜK duyusal bir arayıcı. Kasıtlı olarak dizlerinin üzerine koşup iniyordu, temas ettiği her şeyi çiğniyor, her şeye dokunuyor, olabildiğince gürültülü oluyor, kasıtlı şeylere çarpıyor vb. Hiçbir çocuk birinci sınıfın başında onunla oynamak istemedi çünkü her şeyi ağzına koydu. Saydığımdan daha fazla gömlek ve kalem mahvetti. Oh ve iplikçilikten bahsettim mi? Dönmeyi SEVDİ - geri çekil!

Öğretmenleri ona, diğer çocukların hiçbiri yapmadığı için kullanmak istemediği fidget oyuncakları sağladı. Evde sakızı çiğnemesine izin verirdim (çok geçtik). Yakasında ne zaman çiğnediğini de gömleğimi alırdım. Bunu beğenmedi ve çiğneme davranışına odaklanmasına ve kontrol etmesine yardımcı oldu. Ona çiğnemek için güvenli bir şey vermek için ona bir “çiğneme” kolye ucu aldım. Tabii ki kolye yerine plastik tokayı çiğnedi ve artık giyemedi. Rakamlar!

Gerçekten yardımcı olan büyük bir arka bahçemiz var, bu yüzden dışarıda çok zaman harcıyor. Ben de onu yüzme, jimnastik, trambolin, paten kaymak için kaydettim. O ve kız kardeşi (gözetimimle) beş yaşındayken bir kağıt yolu yaptılar. Benim tarafımda muazzam bir sabır gerekiyordu çünkü sürekli el ilanları bırakıp posta kutuları ile mücadele ediyordu, ama onun için çok iyiydi. Neredeyse bir yıl sürdü. Onun kararlılığı ve sebatıyla gurur duydum.

Jimnastik de gerçekten çok iyi. Mücadele etti, size söyleyeyim! Propriyoseptif ve vestibüler konularla diğer çocuklar gibi değildi. Hala giriş seviyesini geçemedi çünkü halkaları yapamıyor (öğretmenin yardımıyla ters dönebilmeleri gerekiyor - çoğu çocuk bunu yapabilir - oğlum değil). O zamandan beri onu halkalar sorununu önleyen tramboline çevirdik. Bunu başarabiliyor ve iki seviye geçti.

Temel olarak, ona sinir sisteminin gelişmesine yardımcı olabildiğince çok duyusal deneyim kazandım. SPD davranışları biraz azalmıştır (ancak yine de çok daha küçük dozlarda mevcuttur). Duyusal bir işleme gelişimsel gecikmesi veya gerçek bozukluğu olup olmadığından emin değilim (ne çocuk doktorumuz ne de psikologumuz) SPD tanısı koydu), ancak size söylüyorum, yürümeye başlayan çocukluktan ikinci sınıftan önceki yaza kadar, duyusal arayış versiyonunu özetledi o.

Pes etme! Onları bastırmaya çalışmaktan ziyade davranışlar için bir çıkış yapmanın daha kolay olduğunu gördüm.

Ayrıca kalın tenli olmanızda da yardımcı olur - oğlum çok fazla sorun yaşardı: dizilerde dönme ve jimnastikte diğer çocuklara çarpmak, bir ders sırasında havuzdan çıkmak ve hayattan kaçmak korumalar vb. Temel olarak, bunun onu aktivitelere kaydetmekten caydırmasına izin vermedim ve her zaman yardım etmek için oradaydım (yani, onu kaldırmak için) ve davranışları hakkında onunla konuşun) böylece diğer ebeveynler aldırmadı - bu, yalnız bırakmak için yalnız bırakılan vahşi bir çocuk gibi değil tahribat. Ayrıca jimnastik öğretmenlerine nörolojik bir durum için değerlendirildiğini ve sinirli ve kızgın olmaktan kibar ve merhametli olmaya değiştiklerini söyledim.

Gönderen OopsForgotAgain

Bir Okuyucu Yanıtları

OT'miz aracılığıyla, dürtüsel duyusal arayışla mücadele eden çocuklara yardım etmesi gereken “terapötik dinleme” adı verilen bir şey yapıyoruz. ONU SEVİYORUM. Kızımız okulda programa çok daha iyi konsantre olabilir. (Dürüst olmak gerekirse, terapötik dinlemenin onun için DEHB ilaçlarının yaptığı kadar az ya da çok iş yaptığına inanıyorum.) OT'mizin programın herkes için işe yaramadığı konusunda bizi uyardığını söyleyeceğim. Bazı insanlar buna cevap verirken, diğerleri cevap vermez.

OT'mizin bir “ödünç verme kütüphanesi” var. Temel olarak, kulaklıklarını ve müziğini 5 ay boyunca kullandık. (6 hafta olması gerekiyordu, ama harika bir OT'miz var.) Neyse, çünkü böyle bir başarı yaşadık programla kendi kulaklıklarımızı satın aldık ve OT'miz müziği her hafta müziğinden değiştiriyor kütüphane. Dürüst olmak gerekirse, çocuğunuz için işe yaramayabileceği dışında hiçbir olumsuzluk yoktur. TV seyretmek, video oyunları oynamak veya bilgisayarda oynamak dışında terapötik kulaklık takarken istediğimiz her şeyi yapabiliriz. Temel olarak, elektronik yok.

Kahvaltı ve kıyafet giyerken okuldan önceki sabah dinliyoruz. Ödevlerin ilk bölümünde akşamları dinliyoruz.

Kızımızda anıtsal değişiklikler görmedik. Ancak, pek çok küçük şey daha iyiye doğru değişti. Örneğin, kolayca eriyemez. Daha iyi odaklanabilir. Talimatları daha kolay takip edebileceği anlaşılıyor. Beni yanlış anlamayın, bu bir DO-ALL / BE-ALL süper terapisi değildir. DEHB ve SPD ile başa çıkmak için kullandığımız mekanizmalardan biridir. Hala haftada iki kez OT randevularına gidiyoruz, sürekli yazmaya çalışıyoruz, her yerde iplik topları ve squishies var ev, hala çok sayıda liste kullanıyoruz ve davranış değişiklik stratejilerini kullanarak ebeveynlik yapıyoruz. yapmak.

Kesinlikle denemeye değer. Umarım sizin için çalışır!

Gönderen karen4880

Bir Okuyucu Yanıtları

Bu duyusal arama davranışı olabilir, ancak biraz saldırganlık gibi geliyor. Çocuğunuz ilaç kullanıyor mu? DEHB için ilaçlar genellikle sinirlilik ve çocuklar agresif hale gelir. Oğlum 11 yaşında ve birçoğunu denedik; Doktor son zamanlarda yan etkileri dengelemek için bir ruh hali dengeleyici ekledi. Hala ruh hali bozukluğunu ve DEHB'yi kontrol etmek için ilaçların en iyi kombinasyonunun ne olduğunu tanımlamaya çalışıyoruz. Bazen DEHB diğer koşullarla maskelenir. Bir çocuk psikiyatristi çocuk doktorunuzdan daha fazla rehberlik sağlayabilir, bu yüzden henüz yapmadıysanız bir psikiyatrist bulmanızı öneririm.

Danışmanlık da gerekebilir. Pes etme.

Gönderen cfh9077

[Daha İyi Odaklanma ve Öz Kontrol için Tarifler]

16 Eylül 2019'da güncellendi