BEP Toplantı Gündeminiz Nedir?

Popüler inanışın aksine, çocuğunuzun okulu, DEHB ve / veya öğrenme güçlükleri için akademik konaklamalarını güvence altına almak, sunmak ve güncellemekten nihai olarak sorumlu değildir. Sen. IEP / 504 Plan toplantı saatinizi akıllıca kullanmak ve kararlarının adil ve doğru bir şekilde uygulanmasını sağlamak için bu adımları izleyin.

Önce Toplantı: Ne Yapmalısınız

• Neyin tartışılacağını ve kimlerin katılacağını görmek için okuldan IEP veya 504 Plan bildiriminizi okuyun.
• Kilit konuları tartışmak için yeterli zaman tanıdığınızdan emin olun.
• Okuldan kopyalarını isteyin çocuğunuzun tüm okul kayıtları, herhangi bir yerden.
• Dışarıdaki terapistler, öğretmenler, danışmanlar veya doktorlardan aldığınız raporları toplayın.
• Çocuğunuzun güçlü yanlarının ve yeteneklerinin bir listesini yapın ve dağıtmak için kopyalarını oluşturun.
• Okul yılında çocuğunuzun öğrenmesini istediğiniz şeylerin bir listesini yapın. Listeleri inceleyin ve çocuğunuz için en önemli olduğunu düşündüğünüz dört veya beş şeyi vurgulayın. Bunlar, IEP / 504 toplantısında IEP amaç ve hedeflerini geliştirmenin temeli olacaktır.
  instagram viewer
  
  [ADDitude'dan DEHB Okul Kaynaklarının Büyük Listesi]
• Çocuğunuzun teknoloji ile gelişecek işlev alanlarını listeleyin.
• Toplantıya getirmek için her listenin fazladan kopyalarını oluşturun.
• Desteğiniz ve / veya savunucunuz olmak için IEP / 504 toplantısına kimi getireceğinizi belirleyin.
• Değerlendirme sonuçlarını gözden geçirmek için IEP / 504 toplantısından önce öğretmen (ler) veya tanı uzmanı ile görüşmek isteyip istemediğinizi belirleyin.
• Eğer istersen IEP / 504 toplantısını teyp kaydı, bunu yapacağınızı önceden açıkladığınızdan emin olun.

[Okulda Çocuğunuzun Hakları İçin Mücadele: Ücretsiz Kontrol Listesi]

Toplantı Sırasında: Ne Beklemelisiniz

• Çocuğunuzun önceki IEP / 504 hedeflerinde kaydettiği ilerlemenin ifadesi (eğer bu bir ilk toplantı değilse).
• Mevcut eğitim performansı ve engelliliğin çocuğun genel müfredata katılımını ve ilerlemesini nasıl etkilediği hakkında bilgi.
• Ölçülebilir yıllık hedefler ve kısa vadeli hedefler veya yıllık hedefler için karşılaştırmalar.
• Hedeflere ve hedeflere yönelik ilerlemeyi ve ilerlemenin size nasıl ve ne zaman bildirileceğini ölçmek için ayrıntılı bir yöntem.
• Verilecek özel eğitim ve ilgili hizmetler.
• Olumlu davranış stratejileri veya gerekirse bir davranış müdahale planı.
• Çocuğunuzun yaşı diğer öğrencilerle aynı öğrenme etkinliklerine katılması için gereken genel müfredatta yapılan değişiklikler.
• Çocuğunuzun ihtiyaç duyduğu ek yardımlar veya hizmetler düzenli eğitim sınıflarına ve etkinliklerine katılmak.
• Okul personeline sağlanacak destekler.
• IEP / 504 Planında her bir hizmeti sağlayan kişinin başlama tarihi, oturum başına dakika sayısı, oturum sıklığı, yeri ve konumu dahil olmak üzere öğretim ve ilgili hizmetler hakkındaki ayrıntılar.
• Hangi özel malzeme, ekipman, kaynak ve / veya yardımcı teknolojiye ihtiyaç duyulur ve bunlar ne zaman kullanıma sunulacaktır.
• Çocuğunuzun engelli olmayan öğrencilere katılmayacağı herhangi bir akademik veya ders dışı etkinliğin ifadesi ve bunun nedenleri.
• Çocuğunuzun devlet değerlendirme sınavına girmesi gereken konaklama yerleri veya çocuğun devlet tarafından geliştirilen alternatif bir değerlendirme veya yerel olarak belirlenmiş bir alternatif değerlendirme alacaktır.
• Uygunsa, uzatılmış bir öğretim yılı için hedefler ve hedefler.
• IEP / 504 komite üyelerinin imzaları ve IEP / 504 Planının bazı bölümleri ile anlaşma veya anlaşmazlık beyanları.

Toplantıdan Sonra: Ebeveynler Ne Yapmalı

Artık IEP / 504 toplantısı tamamlandığına göre, plana göre IEP'nin uygulandığından ve çocuğunuzun genel müfredatta ilerlediğinden emin olmak istiyorsunuz. Uygulamanın sağlanması için ebeveynlerin katılımda bulunabilmelerinin bazı yolları şunlardır:

• Çocuğunuzun ekibinin destek üyesi olun.
• Aktif olarak dahil olun ve yardım teklif edin.
• Okul yılı boyunca çocuğunuz için iyi çalışan şeyler hakkında öğretmenlere ve idarecilere olumlu geribildirim verin.
• Sınıf, kütüphane veya diğer okul programlarına gönüllü olarak katılarak görünür olun; okul işlevlerine devam etmek; PTA'ya katılın ve site tabanlı yönetim ekiplerine, toplantılara ve özel etkinliklere katılın.
• Yıl boyunca öğretmenlerle düzenli iletişim kurun (çocuğunuzun not defterlerine mesaj bırakın, telefon görüşmeleri yapın, e-posta gönderin, toplantılara ve konferanslara katılın).
• İlgilendiğiniz makaleleri ve kaynakları öğretmenler ve diğer okul personeli ile paylaşın.
• Okul personeli ile ortak eğitim oturumlarına katılın.
• Çocuğunuzun IEP / 504 Planını ve çocuğunuzun düzenli ilerleme raporlarını sık sık gözden geçirin. Ebeveyn / öğretmen toplantılarına soru, endişe ve / veya övgü getirin.
• Çocuğunuzla birlikte çalışan öğretmenlere IEP / 504 Planının kopyalarını sağlamaktan kimin sorumlu olduğunu bilin ve belgenin kopyalarını aldıklarını kontrol edin.
• IEP / 504'lerin yılda en az bir kez gözden geçirilmesi gerektiğini, ancak ekip tarafından herhangi bir zamanda revize edilebileceğini unutmayın.

[Ücretsiz İndirme: Gençlerinizin Yönetici İşlevlerini Artırın]

16 Nisan 2019'da güncellendi