Ebeveynler Savunuculuk Sırlarını Paylaşıyor

Haftalık Özet

Bizim için çalışan bir strateji “Cuma Raporu” olarak adlandırdığımız şeydir. Her Cuma, oğlum tüm öğretmenlerine doğru yürüyor ve bir çeşit mini karne yaratmalarını sağlıyor. Eve geldiğinde, haftasonuna başlamadan önce oturup ödevlerini bitirmesi gerektiğini biliyor.

– Cindy, Kansas

Ev-Okul Seçeneği

11 yaşındaki kızımın her akşam ödevini bitirmesi mutlak bir kabustu. Kocam ve ben o kaynak odasında - dile gibi daha fazla zaman harcamak için izin istedi IEP'sinde - böylece ilaç hala onun içindeyken ödevlerinde yardım alabilir sistemi. Okul, kaynak odasında daha fazla zaman geçirmenin sağlık, müzik, sanat ve beden eğitimini atlaması gerektiği anlamına geldiğini savunarak direndi. Ben de bu konularda kızımızı evde okula sundum. Şimdi, okuldan sonra daha az ödevle, ilçe yüzme takımında, seramik yapıyor ve sanatlara maruz kalıyor - hepsi de ev ödevleri üzerindeki gece savaşlarının stresi olmadan.

– MaryBeth, Indiana

Birlikte çalışma

Oğlumun IEP komitesine periyodik olarak hepimizin aynı ekipte olduğumuzu hatırlatırsam, ihtiyaç duyduğu hizmetleri alma olasılığının daha yüksek olduğunu ve sorularıma yanıt alma olasılığının daha yüksek olduğunu fark ederim. Çocuğumun ihtiyaçları ile okulun sundukları arasında bir boşluk olduğunda, diyorum ki, “Ben aynı sonuçları çıkarmıyorum. Neden bu şekilde yapılması (veya yapılmaması) gerektiğini açıklar mısınız? ”Her toplantının sonunda çocuğumla çalışan herkese teşekkür ederim.

Çocuklarımıza kendilerini savunmayı öğretmemiz de önemlidir. Sınıfta, “Hareket etmek için hızlı bir mola istiyorum. Sizin için ofise bir şey teslim edebilir miyim? ”Öğretmenler bu tür isteklere ebeveynlerinden ziyade öğrencilerden geldiklerinde daha iyi yanıt verirler.

– Jackie, Virginia

20 Nisan 2017'de güncellendi