504 / IEP ile İlgili Düşüncede Bipolar / DEHB Çocuğu İçin Engelliliği İspat Etme Zorluğu

Dün, Bob için bir IEP'yi (bipolar bozukluk ve DEHB tanısı alan 4. sınıf oğlum) tartışmak için "ekip" ile bir araya geldim.

Görünüşe göre, takım birkaç hafta önce, Bob'un öğretmeni analıktan dönmeden önce mi sonra mı buluşacağımızı soran müdür ayrılmak. Okul psikoloğundan aldığım geri dönüş e-postası hiçbir toplantı yapılmadığını gösterdi, ancak Bob'un IEP üzerinden hizmetler için uygunluğu zaten belirlenmişti ve bir 504 plan.

Ha? Evet, son zamanlarda sadece "bunun dışında" bir surat oldum (daha sonraki bir gönderide daha fazla), ama son kontrol ettiğimde, ebeveynler (ve evet, bu kategoriye uyuyorum) "ekibin" bir parçası olması gerekiyordu. Herhangi bir değerlendirme yapılmış olsa bile gerçekleştirilen? Yoksa iki yıl önce "değerlendirmelerinden" elde edilen verilere mi dayanıyorlardı?

Ne olursa olsun, rahatsız oldum. Kasım ortasından beri, okul psikoloğunun bir "takım" toplantısı için uygun tarihlerimi almaya çağırdığı (hiç kimsenin bildiği gibi) kimseyle konuşmamıştım bile. Onlara Bob'un psikiyatristinden, ilaçları hakkında herhangi bir bilgi ya da başka bir şey vermedim. Onu gözlemleseler bile (ne için? bir saat? bir gün?), ben

onunla yaşadım on yıl boyunca ve belki de sadece belki onu en iyi tanıyın.

Dün sabah toplantıya girdim ve onlara aklımdan bir parça vermeye devam ettim (ne kaldı). Ama gidecek fazla cephanem yoktu. Bob'un psikiyatristinden gelen mektup, kederli bir şekilde kısa (dört cümle) ve yazılı bir tanıdan başka bir şey sunmadı. Ve şu anda gerçek bir sorun göstermeyen bir çocuk için özel eğitim hizmetleri lehine tartışmak zor.

Bob, Risperdal ve lityumda (geç saatlerden beri aldığı) oldukça iyi çalışıyor. Ekim, artı DEHB için kısa etkili Focalin), ancak bu her şeyin yıldız parlaması ve Çiçekler. Hala tanılarına özgü kendine has ifadeleri var ve inanıyorum ki akademik olarak mücadele etmeye devam ediyor.

Bununla birlikte, "ekibin" geri kalanı bu şekilde görmedi, ancak orada hemfikirler dır-dir bir engel. Bir IEP kapsamındaki hizmetlere hak kazanmak için Bob'un öğrenemediğine dair kanıt sunmam gerekiyor sakatlığının bir sonucu olarak. Evet, sürtünme var.

Düşen notların sadece bir çocuğun dikkatsiz olmasının değil, dikkat açığının sonucu olduğunu nasıl kanıtlar? Başka bir deyişle, Bob'un basitçe olmadığını kanıtlarım seçme elinden geleni yapmıyor musun?

İyi soru. Kısa cevap, en azından şimdilik, yapamam. Notları düşmüş olsa da, bölge kaygısını garanti edecek kadar düşmedi. Test puanları düşük olmasına rağmen geçen ay iyileşti. Başka bir deyişle, ihtiyaç, ama ihtiyacı olan başka çocuklar var Daha.

Testler, molalar ve benzerleri için konaklamalar da dahil olmak üzere 504 planı için bazı hükümler çıkardık. Bunun yeterli olup olmayacağını bilmiyorum, ama bu bir başlangıç.