S: DEHB Çocuğumun Karşıt Davranışlarından Ne Kadar Sorumlu?

14 yaşında 6 yaşında tanı koydum. “Anlaşılan” ilaçlarla bile (ve bu biraz zaman aldı) ona odaklanması ve davranışı üzerinde biraz kontrol vermek hala yeterli. Hala bir çok davranış modifikasyon tekniği kullanmak zorundayız. Gençken çok daha kolaydı. Genç yıllarda başa çıkmak zorlaşıyor.

Okulun çoğunun DEHB olduğunu söyleyebilirim. Dışarıdan oğlumun sınıflardaki ilerleyişini yakından takip etmeliyiz. İşi yapacak, ancak sadece öğretmen dışında biri onu sorumlu tutuyorsa. Eyaletlerde değilmişsiniz gibi konuşuyorsunuz, bu yüzden orada aynı sisteme sahip olup olmadıklarını bilmiyorum, ama oğlumun bir IEP'si var (bireysel eğitim planı) ve öğretmenlerin ona vermesi gereken özel konaklama yerleri yazın (geç çalışmayı kabul etmek, sınıf çalışmasında görevde olup olmadığını tekrar kontrol etmek, notların kopyalarını sağlamak, vb). Hala bir Şahin gibi izlemeliyiz, ama o ekstra yapıya sahip bir A / B öğrencisidir.

Evde meydan okumaya gelince, bunun bir kısmı DEHB'dir ve bir kısmı gençtir ve bir kısmı da Muhalif Meydan Okuma Bozukluğu adı verilen başka bir bozukluk olabilir. Çoğunlukla, oğlum sakinleştiğinde, isteklere uyacaktır, ancak onları ilk yaptığınızda düpedüz kaba olur. Bana sık sık bağırıyor ve hiçbir tipik disiplin bunu durduramıyor. Bu sadece doğal bir anlık tepki. Basitçe yorum yapmayı öğrendim, “Bağırılmayı hak etmiyorum, birkaç saniye ayırın ve sonra bunun hakkında konuşacağız. ”Disiplin iyi değil çünkü tam olarak seçtiği gibi değil bağırma. Genellikle nöro-tipik insanları veya DEHB'li daha olgun insanların kendilerini rahatsız eden herkese gitmesini önleyen ön korteks aktivitesinin eksikliği. DEHB ve tüm testosteron arasında, kendini her kontrol ettiğinde bir kazançtır ve onu bunun için övüyorum.

Oğlum dün bana okuldaki herkesi yumruklamakta zorlandığını ve okula bıçak getirmeyi düşündüğünü söyledi. Neyse ki, bu yıl sadece bir çocuğu itti ve başını belaya sokmadı çünkü diğer çocuk öylesine bir delikti ki, ne hakkında konuşmak için müdüre gitmeye istekli değildi olmuş. Öte yandan, tüm cep bıçaklarına sadece güvenli tarafta olması için el koydum. Aptalca bir şey yapacağını sanmıyorum. ALOT'u seçmesine rağmen kendini kontrol etmeyi başarıyor, ancak herkesin bir kırılma noktası var ve DEHB olan çocuklar, bu kırılma noktasına ulaşmak daha kolaydır, çünkü tepki vermeden önce sonuçları için daha az öngörüleri vardır. Genellikle okul yılı başına 1-3 arasında sayımız vardır ve bu durum daha da iyileşmektedir. Parlak tarafta, asla kışkırtıcı değil, ama diğer çocuklardan (DEHB nedeniyle) daha olgun olmadığı için seçildi onu başlatabilecek bir sürü ve elbette, popüler olmadığı için, diğer tüm “tanıklar” tarafını alay. Bu çok dağınık. Neyse ki Jr. Yüksek Müdürü durumu tanıdı ve sakince halletti.

Gelecek yıl Lise için farklı bir bölgeye gidecek, bu onun için gerçekten iyi olması gereken özel bir teknoloji okulu. Gerçekten bir şeylerin olacağından TAHKİM EDİLMİŞTİR ve yine de berbat edecektir. Yıl başlamadan önce yönetim ile görüşmem gerekiyor. Bununla birlikte, bu çocukların çoğu “Tech Geeks” (kendileri için kullandıkları bir terim) olduğu için daha iyi sığacağını ve sabrını test etmek için daha az zorba olacağını umuyorum.

DDDaysh - Paylaştığınız şeylerin çoğunu kabul ediyorum ve yanıt olarak birkaç düşüncem var. İlk olarak, söylediklerimin ABD'de olmadığımı düşündürdüğünden emin değilim, ama FYI Atlanta, GA'da yaşıyorum ve ABD'nin her yerinde ve tüm dünyada ebeveynlerle çalışıyorum :-). İkincisi, ilacın amacı sadece tanımladığınız şeyi yapmaktır - “ona odaklanması ve davranışı üzerinde bir miktar kontrol vermek”. davranış yönetimi eşliğinde, önce ebeveynlerin yönetmelerine yardımcı olmaları ve daha sonra çocukların yavaş yavaş kendilerini nasıl yöneteceklerini öğrenmeleri - işte bu onun için oluyor. Açık ve sizinle paylaşımda bulunmaya istekli olması ve kendini düzenlemeye ne zaman ihtiyaç duyduğunu anlaması harika. Sonraki adım budur - davranış yönetimini sizden ona aktarmak için! Gelecek yıl hakkında dehşete düştüğünü anladım ve sanırım onu ​​yavaş yavaş hazırladığına güvenmeni teşvik ediyorum. Gelecek yıl neyin farklı olmasını bekleyebileceği konusunda onunla konuşmaya başlayabilirsiniz. Ona ne düşündüğünü ve hazırlanmak için ne yapmak isteyebileceğini sorun. Ona ne düşündüğünüzü söyleme cazibesinden kaçınmaya çalışın ve sadece sorular sorun. İlerleme kaydediyor ve bu batonu Lisede koşması için kendisine aktarmaya başlamanız için hazır olacak!