Çocuk ve Ergen Ruh Hastalıkları SSS

Çocuklarda ve ergenlerde ruhsal hastalıkların tanı ve tedavisi hakkında ayrıntılı bilgi.

Çocuğumun yardıma ihtiyacı olup olmadığını nasıl anlarım?

12 yaşından küçük bir çocuğun bir çocuk için yardıma ihtiyacı olup olmadığını bilmek genellikle zordur psikolojik problem. Çocuklar aileleriyle o kadar ilgilenir ki bazen ebeveynlerin sorunları çocuğun sorunları ile karışır. Boşanma, bir aile üyesinin ölümü, taşınma, ebeveynin işini değiştirme veya kaybetme, ailede hastalık ve yeni bir okula gitme neden olabilir çocuklar için stres. Çocuğunuzun yardıma ihtiyacı olup olmadığına karar verirken, bir çocuğa tedaviyi düşünmek için uygun bir nedenin genellikle mutsuz olması olduğunu unutmayın.

Aşağıdaki kontrol listesi, çocuğunuzun faydalanıp faydalanmayacağına karar vermenize yardımcı olabilecek bazı işaretleri içerir psikolojik terapi. Bu uyarı işaretlerinden herhangi biri bir süredir mevcutsa, çocuğunuz için yardım bulmak isteyebilirsiniz.

Küçük Çocuklar İçin Ruh Sağlığı Uyarı İşaretleri Nelerdir?

1. Olağandışı görüntüler duygulardaki değişiklikler veya davranış.
instagram viewer
2. Hiç arkadaşı yok ya da diğer çocuklarla geçinmekte zorlanıyor.
3. Okulda kötü bir performans sergiliyor, okulu sık sık özlüyor veya katılmak istemiyor.
4. Çok sayıda küçük hastalık veya kaza var.
5. Çok endişeli, endişeli, üzgün, korkmuş, korkulu veya umutsuz.
6. Dikkat edemez veya hareketsiz oturamaz; hiperaktiftir.
7. İtaatkar, saldırgan, sinirli, aşırı derecede öfkeli; genellikle insanlara bağırır ya da bağırır.
8. Senden uzakta olmak istemiyor.
9. Sık sık rahatsız edici rüyalar veya kabuslar vardır.
10. Uykuya dalmakta güçlük çeker, gece boyunca uyanır veya sizinle uyumakta ısrar eder.
11. Birden çekilir veya öfkelenir.
12. Yemeyi reddediyor.
13. Sık sık gözyaşı dökülür.
14. Diğer çocuklara veya hayvanlara zarar verir.
15. Tuvalet eğitimi aldıktan sonra yatağı ıslatır.
16. Birdenbire belirli bir aile üyesiyle, arkadaşla yalnız kalmayı reddediyor ya da hazır olduğunda çok rahatsız oluyor.
17. Sevgiyi uygunsuz bir şekilde görüntüler veya olağandışı cinsel jestler veya açıklamalar yapar.
18. İntihar veya ölüm hakkında konuşuyor.

Bu sorunlardan bazıları bir öğretmen, danışman veya okul psikologu ile çalışarak çözülebilir. Yardım ayrıca, güvence, sevgi ve mümkün olan en güvenli ev ortamını sunan ilgili aile üyelerinden de gelebilir.

Ebeveynlerin suçluluk duyguları yaşaması normaldir, çünkü çocuklarında duygusal veya davranışsal problemler vardır. Ancak bir çocuğun sorunları her zaman ev veya okul ortamıyla ilgili değildir.

Ayrıca, problemlerin fizyolojik faktörlerden kaynaklanabilmesi mümkündür, bu nedenle çocuğun tedaviye başlamadan önce tam bir tıbbi muayeneye sahip olması gerekir.

Bir Çocuk İçin Ruh Sağlığı Uzmanını Nasıl Seçerim?

Çocuğunuz için bir ruh sağlığı uzmanı sıcak ve şefkatli olmalı ve yine de profesyonel ve objektif olmalıdır. Ebeveynler ve çocuklar birkaç seanstan sonra rahat hissetmeye başlamalıdır, ancak her ikisi de endişeli, korkmuş, öfkeli veya tedaviye başlangıçta dirençli olabilir. Etkili akıl sağlığı profesyonelleri, açık iletişimin kurulabilmesi için bu duyguları öngörmek ve onlarla çalışmak üzere eğitilmiştir. Bir ruh sağlığı uzmanı seçmek için birden fazla kişiyle konuşmak isteyebilirsiniz.

Terapi Çocuklar İçin Nasıl Çalışır?

Çocuğunuz terapi sırasında, ruh sağlığı uzmanı ve çocuk arasındaki ilişki bir yetişkininkiyle aynı, ancak ebeveyn olarak siz ilgilenen bir üçüncü olarak dahil olacaksınız. Parti. Tedavinin başlarında, siz ve terapist çocuğun ana problemlerini tanımlayabilmeli ve bunları çözmek için hedefler belirleyebilmelisiniz.

Çocuklarla birlikte kullanılan birçok terapötik teknik vardır. Yaygın bir teknik, çocuklara yetişkinlerle iletişim kurmak için daha doğal bir araç sağlayan oyun terapisidir. Oyun, bebek ve sanat kullanarak, çocuk genellikle zor duyguları ifade edebilir.

Daha iyi iletişim becerisine sahip daha büyük çocuklar, akıl sağlığı uzmanıyla daha doğrudan konuşabilir. Danışman veya terapist, ailenin bir sistem olarak nasıl çalıştığını anlamaya yardımcı olmak için diğer aile üyelerine bir dizi oturum için gelmelerini önerebilir. Evde çocuğunuzla ilişki kurmanın yeni yollarını önerebilir.

Çocuğunuzun terapide rahat etmesi zaman alabilir. Tıpkı yetişkinlerde ve ergenlerde olduğu gibi, sorunlar iyileşmeden önce daha da kötüleşebilir. Çocuğunuzu rahat hissedene kadar tedaviye devam ettirmeye çalışın. Ancak, çocuk bir süre sonra terapiste gerçekten güvensiz görünüyorsa, başka birini aramak iyi bir fikirdir.

Çocuklar İçin Tedavi Nasıl Değerlendirilir?

Tedavinin ilerlemesini ve terapistle olan ilişkisini değerlendirmek, çocuk terapisinde ebeveyn için yetişkin terapisinde olduğu kadar periyodik olarak önemlidir. Çocuğunuz bir süredir tedaviye girdikten sonra, tedavinin işe yarayıp yaramadığını belirlemek için kendinize aşağıdaki soruları sorun. Eğer çoğunun cevabı "evet" ise, terapinin yardımcı olduğuna emin olmalısınız. Çoğu cevap "hayır" ise, o zaman başka bir terapistten ikinci bir görüş almak ve çocuğunuzun tedavisinde bir değişiklik yapmayı düşünebilirsiniz.

1. Çocuğumuz terapist ile rahat görünüyor mu?
2. Terapist ve biz, ebeveynler arasında açık iletişim var mı?
3. Terapist çocuğumuzun yaşadığı sorunu teşhis etti mi?
4. Terapist çocuklarımızın güçlü yönlerini belirledi mi?
5. Terapist ve çocuğumuz birlikte belirlediğimiz hedeflere doğru çalışıyor mu?
6. Çocuğumuzla ilişkimiz gelişti mi?
7. Ebeveynler olarak, çocuğumuzun sorunu üzerinde çalışmak ve güçlü yanlarını artırmak için rehberlik ediliyor muyuz?

Çocuğumun Tedaviyi Ne Zaman Durdurduğunu Nasıl Anlarım?

Çocuğunuz aşağıdaki durumlarda tedaviyi durdurmaya hazır olabilir:

1. Çok daha mutlu.
2. Evde ve okulda daha iyisini yapıyor.
3. Arkadaş ediniyor.
4. Yardım aradığınız sorunlara yol açan faktörlerle nasıl daha etkili başa çıkacağınızı anlıyor ve öğrendiniz.

Bazen tedaviyi sonlandırmak çocuklar ve ebeveynler için endişeli bir zaman olacaktır. Sorunlar geçici olarak yeniden ortaya çıkabilir. Akıl sağlığı uzmanı, çocuğunuzun terapiyi bitirdikten sonra belirli bir süre boyunca danışmanlık ve destek sağlamak için hazır bulunmalıdır. Terapiye geri dönmeyi düşünmeden önce biraz zaman ayarlamak iyi bir fikirdir.

Siz ve çocuğunuz destek gruplarından yararlanabilirsiniz.

Ergenler için Yardım Bulma

Ergenlerde rahatsız edici davranış, meydana gelen fiziksel ve psikolojik değişikliklerle ilişkili olabilir. Bu, gençlerin sık sık rahatsız olduğu bir dönemdir. cinsel kimlik ve fiziksel görünüm, sosyal statü, ebeveynlerin beklentileri ve akranlardan kabulü ile çok ilgili. Genç yetişkinler bir öz kimlik duygusu oluşturuyor ve ebeveyn bağımlılığından bağımsızlığa geçiyorlar.

Bir ebeveyn veya ilgili arkadaş, "normal davranış" ın ne olduğunu ve duygusal veya duygusal belirtilerin ne olabileceğine karar vermekte zorluk çekebilir. Zihinsel sağlık sorunları. Aşağıdaki kontrol listesi, bir ergenin yardıma ihtiyacı olup olmadığına karar vermenize yardımcı olmalıdır. Birden fazla işaret varsa veya uzun bir süre devam ederse, bu daha ciddi bir soruna işaret edebilir.

Büyük Çocuklar ve Ergenler İçin Ruh Sağlığı Uyarı İşaretleri Nelerdir?

1. Okulda açıklanamayan düşüş ve aşırı devamsızlık.
2. Görünüş ihmali.
3. Uyku ve / veya yeme alışkanlıklarında belirgin değişiklikler.
4. Kaçmak.
5. Sık sık öfke patlamaları.
6. Yetki, okuldan kaçma, hırsızlık ve / veya vandalizme meydan okuma.
7. Fiziksel rahatsızlıklardan aşırı şikayet.
8. Uyuşturucu veya alkol kullanın veya kötüye kullanın.

Ergenlik çağında olduğunda hemen yardım isteyin:

1. Orada olmayan şeyleri duyar ya da görür.
2. Ölüm temaları ile meşgul.
3. Değerli eşyaları verir.
4. İntiharı tehdit ediyor.

Ebeveynler ve arkadaşlar, bu sorunları yaşayan genç bir kişiye yardımcı olabilir. İyi bir dinleyici ol. Neden endişelendiğinizi ona bildirin.

Daha ciddi vakalarda veya kriz durumunda, acil yardım veya kriz müdahalesi almak önemlidir (her zamanki sağlık uzmanınızı veya yerel kriz merkezinizi arayın).

Öğretmenler, okul danışmanları, doktorlar veya akran destek grupları yardımcı olabilir. Ruh sağlığı uzmanları da ergenlik çağındaki sorunların değerlendirilmesine yardımcı olmak için hazır bulunmaktadır.

Profesyonel yardım almaya karar verilirse, ergenin seçimlerin farkında olması ve bir plan yapmaya dahil olması çok önemlidir.

Ergenler İçin Bir Ruh Sağlığı Uzmanını Nasıl Seçerim?

ruh sağlığı uzmanı Ergeniniz için seçtiğiniz, ergenliğin kendine özgü sorunları ile başa çıkmada uzmanlığa sahip olmalıdır. Malısın rahat hisset terapist ile açık iletişim kurabileceğinizi ve sorularınızı yanıtlayabileceğinizi hissedin. Bununla birlikte, ergeniniz terapist ile rahat hissetmeyebilir veya ona düşman olabilir.

Terapi Bir Ergenle Nasıl Çalışır?

Ergenler tedaviye dahil, kendileri için konuşabilirler ve konuşmalıdırlar. Ebeveynler terapi seanslarına dahil edilebilir veya edilmeyebilir veya aile terapisine veya grup seanslarına katılmaya teşvik edilebilir. Akran grubu ile tedavi, birçok genç için yararlıdır.

Ergen ve terapist, her birinin neyi başarmayı beklediğini tartışmalıdır. Ruh sağlığı tedavisi oturumlarına ek olarak, ruh sağlığı sorunlarını ele almak için madde bağımlılığı tedavisi gerekebilir. Tüm aileden, ailenin nasıl iletişim kurduklarını, birlikte çalıştıklarını ve ergenlerin sorunlarına nasıl yardımcı olabileceklerini anlamaya yardımcı olmak için birkaç oturuma katılmaları istenebilir.

Ebeveynlerin, terapinin ruh sağlığı uzmanı ve ergen arasında gizli kalması gereken belirli yönleri olabileceğini anlamaları önemlidir. Tedavi başlamadan önce ebeveynler, ergenler ve terapist, ebeveynlere hangi bilgilerin ifşa edileceği konusunda bir anlaşmaya varmalıdır.

Bir Ergen için Terapi Nasıl Değerlendirilir?

Ergen terapisinde, tedavinin ilerlemesini ve terapist ile ilişkisini periyodik olarak değerlendirmek, yetişkin terapisinde olduğu kadar önemlidir. Ergeniniz bir süredir terapiye girdikten sonra, inanıp inanmadığınızı görmek için kendinize aşağıdaki soruları sorun. terapi çalışıyor.

Birçoğuna "evet" cevabı verirseniz, tedavinin yardımcı olduğundan emin olabilirsiniz. Birçoğuna "hayır" cevabı verirseniz, başka bir terapistten ikinci bir görüş almak ve ergeninizin tedavisinde bir değişiklik yapmayı düşünebilirsiniz.

1. Ergenimiz tedavi konusunda daha olumlu mu?
2. Terapist sorunu teşhis etti mi ve ikisi de ergenimizin güçlü yönlerini içeren tedavi hedefleri için çalışıyor mu?
3. Ergenimiz herhangi bir kullanımdan kurtulmuş mu veya uyuşturucu bağımlılığı ve / veya alkol?
4. Ergenlerimizle ilişkimiz gelişti mi?
5. Terapist ve biz, ebeveynler arasında iletişim var mı?

Ergenimin Tedaviyi Ne Zaman Durdurduğunu Nasıl Anlarım?

Ergeniniz ve ruh sağlığı uzmanınız, ergenlik çağındayken tedaviyi durdurmaya hazır olduklarına muhtemelen karar verecektir:

1. Genellikle daha mutlu, daha etkileyici ve işbirlikçi ve daha az geri çekilir.
2. Evde ve okulda daha iyi çalışıyor.
3. Uyuşturucu ve / veya alkol kullanımı veya bağımlılığı yoktur.

Tedaviyi sonlandırmak ergenler ve ebeveynler için endişeli bir zaman olabilir. Sorunlar geçici olarak yeniden ortaya çıkabilir. Terapist, ergeniniz tedaviyi bitirdikten sonra bir süre boyunca danışmanlık ve destek sağlayacak şekilde hazır bulunmalıdır. Tedaviye geri dönmeyi düşünmeden önce kendinize uyum sağlamak için biraz zaman tanıyın. Siz ve ergeniniz destek gruplarına katılmaktan faydalanabilirsiniz.

Çocuklara ve Ergenlere Yönelik Hizmetler

Duygusal rahatsızlıkları olan çocukların ve ergenlerin ebeveynleri, çocukları için tüm hizmetlerin ne olması gerektiğini bilmelidir. İşte ev tabanlı hizmetlerden en kısıtlayıcı hastane ortamına kadar bir dizi ideal seçenek. Aşağıda açıklanan hizmetleri bulma ve düzenleme konusunda yardım için çocuğunuzun doktorundan, okul danışmanından veya yerel Aile Rehberlik Merkezi'nden yardım isteyin.

Ev müdahalesi
Ev tabanlı tedavi modelinin amacı, çocukların evlerinin dışına, ailelerinden uzak durmalarını önlemek için yoğun ev içi kriz müdahalesi sağlamaktır. Bu tür programlar krizleri yönetmeye ve ailelere gelecekteki krizleri önlemek için sorunları çözmenin yeni yollarını öğretmeye yöneliktir.

Başarılı ev müdahale programları, 4 ila 6 hafta boyunca günde 24 saat ailelere terapist sunmaktadır. Bu süre zarfında, aileler evlerinde düzenli eğitim seansları alırlar ve bir kriz olduğunda terapistlerden yardım isterler. Terapist davranış müdahaleleri, müşteri merkezli terapi, değerlerin açıklığa kavuşturulması, problem çözme, kriz müdahalesi ve atılganlık eğitimi sağlayabilir. Ayrıca, ev yönetimi ve bütçeleme becerileri, savunuculuk ve yasal, tıbbi veya sosyal hizmetler için sevk konusunda da yardımcı olurlar.

Yoğun ev tabanlı tedavi, çocuğun ve ailenin işleyişinin daha doğru bir şekilde değerlendirilmesine yardımcı olur. Bu tedavi aynı zamanda terapistin çocuğun normal ortamında yeni davranışlar göstermesini ve geliştirmesini kolaylaştırır. Terapistler tedavi planını doğrudan gözlemleyebilir ve gerektiğinde revize edebilirler.

Okul tabanlı hizmetler
Okullar, olarak tanımlanan çocuklar için uygun özel eğitim ve ilgili hizmetleri sağlamalıdır. ciddi anlamda duygusal rahatsızlık ve özel eğitim yardıma muhtaçtır. Nitelikli çocuklar için, okul personeli ve veliler Çocuğa özel eğitimin miktarını ve türünü belirten Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (IEP) yazmak çocuğun ihtiyaç duyabileceği ilgili hizmetleri ve öğretme için uygun yerleştirme türünü gerektirir çocuk.

Özel eğitim hizmetleri özellikle eğitim amaçlıdır. Bu eğitim hizmetleri duygusal olarak rahatsız olan çocuğa yardımcı olabilirken, daha eksiksiz tedavi programı psikoterapi hizmetleri gibi gerekli olabilir.

Özel eğitim hizmetleri ebeveynlere ücretsiz olarak sağlanmalıdır. BEP en az her yıl revize edilmeli, ebeveynler revizyona katılmalıdır.

Çocuğum okullarından nasıl yardım alabilir?
Çocuğunuzun duygusal veya davranış problemleri okula devam etmelerini veya performanslarını bozan, çocuğunuzun okulunun öğretmeni, danışmanı ve / veya müdürüyle (kamu veya özel) konuşun ve çocuğunuzun değerlendirmesini isteyin.

Çocuğunuzun özel eğitim ve akıl sağlığı hizmetlerinden yararlanacağını düşünüyorsanız, "Değerlendirme Talebi" Formu ve ilgili bilgi broşürleri için yerel devlet okulu ve broşür. Özel okul öğrencileri gittikleri devlet okulu tarafından değerlendirilebilir.

Çocuğunuz için ruh sağlığı ve diğer destek hizmetlerine ihtiyaç duyulursa, yardım için bir vaka yöneticisi atanmalıdır. siz ve çocuğunuz ihtiyaç duyabileceğiniz tüm hizmetleri (ör. eğitim, ruh sağlığı, mesleki) bulup kullanırsınız. Bir okul danışmanı yardımcı olabilir.

Toplum temelli ayakta tedavi
Ayakta tedavi genellikle çocuğun evde yaşadığı ve yerel bir akıl sağlığı kliniğinde veya özel bir terapistten psikoterapi aldığı anlamına gelir. Bazen psikoterapi evde müdahale ve / veya okul temelli özel eğitim programı ile birleştirilir. Ayakta tedavi bireysel, aile veya grup terapisini veya bunların bir kombinasyonunu içerebilir.

Özel sigorta kapsamı olmayan, ancak QUEST veya Medicaid olan veya hiç sigortası olmayan aileler için devlet tarafından finanse edilen Aile Rehberliği Merkezleri vardır her bir Toplum Ruh Sağlığı Merkezi içinde ailelere çocuklar için uygun ayakta tedavi veya başka bir sevk alma konusunda yardımcı olmak ve ergenler. Topluluk temelli günlük tedavi (Topluluk temelli eğitim olarak da adlandırılır) Günlük tedavi, en yoğun ikamet amaçlı olmayan tedavi türüdür. Çocuğu evde tutmanın avantajları vardır, aynı zamanda çocuğu güçlendirmek ve ailenin işleyişini geliştirmek için tasarlanmış geniş bir hizmet yelpazesini bir araya getirir. Gündüz tedavi programlarının spesifik özellikleri bir programdan diğerine değişiklik gösterir, ancak aşağıdaki bileşenlerin bir kısmını veya tamamını içerebilir:

1. Özel eğitim, genellikle bireyselleştirilmiş eğitime büyük önem veren küçük sınıflarda.
2. Hem bireysel hem de grup oturumlarını içerebilen psikoterapi.
3. Aile psikoterapisi, ebeveyn eğitimi, kısa bireysel terapi gibi aile hizmetleri ebeveynlerle, ulaşım, barınma veya tıbbi gibi belirli somut ihtiyaçlara yardımcı olun Dikkat.
4. Mesleki Eğitim.
5. Krize müdahale.
6. Kişilerarası ve problem çözme becerilerine ve günlük yaşamın pratik becerilerine vurgu yaparak beceri geliştirme.
7. Davranış değişikliği.
8. Sosyal ve duygusal gelişime yardımcı olmak için rekreasyon terapisi, sanat terapisi ve müzik terapisi.
9. Uyuşturucu ve / veya alkol danışmanlığı.
10. Çocuklar günde 6 saat günlük tedavi programına katılırlar. Kalma süreleri genellikle bir okul yılıdır, ancak daha kısa veya daha uzun olabilir.

Bazı günlük tedavi programları, fiziksel olarak sınıfları ve ofis alanlarını içeren kendi kanatlarına sahip olabilecekleri bir okul alanında bulunur. Diğer günlük programlar ruh sağlığı merkezlerinde, diğer toplum kuruluşlarında veya özel bir klinik veya hastanenin gerekçesiyle yürütülür.

Topluluk temelli konut programları
Topluma dayalı konut programları ya grup evlerinin ya da terapötik koruyucu evlerin kullanılmasını içerir. Bu tür tedavi, çocuğun çevresinde tam bir değişiklik yapılmasına ihtiyaç olduğunu varsayar.

Koruyucu ev yerleşimi
Koruyucu ev yerleşimi birçok yönden, tedaviye "doğal" bir yaklaşımdır, çünkü bir çocuk için normal gelişimsel durum olan bir aile birimi sağlar. Bir koruyucu ev, yeniden beslenen bir ailenin besleyici özelliklerinin ötesinde ek bileşenler sağlayacaktır. Bu ek bileşenler, koruyucu ailelere davranış değişikliği ve kriz müdahalesi konularında özel eğitim içerebilir.

"Terapötik" koruyucu evler, psikoterapi ve vaka yönetimi dahil ek destek sunar. Terapötik koruyucu evler genellikle bir seferde sadece bir çocuğu beslerken, düzenli koruyucu evlerin yanlarında birden fazla çocuk olabilir.

Grup-ev yerleşimi
Grup ev yerleşimi, koruyucu bakımdan biraz daha kısıtlayıcıdır, çünkü yaşam durumu böyle değildir "doğal." Grup evleri, doğal tarzdan daha yapılandırılmış bir ortamda aile tarzı tedavi sağlar ortamı. Tedavi genellikle değerlendirme, psikoterapi, davranış değişikliği kullanımı, akran etkileşimi ve artan özerk yönetimin bir kombinasyonunu içerir.

Konut tedavi merkezleri
Mesleki tedavi merkezleri, sürekli olarak ihtiyaç duyan duygusal rahatsızlıkları olan çocuklar için gece gündüz tedavi ve bakım sağlar ilaç tedavisi, denetim veya ortamdaki streslerden kurtulma veya aileleri bakım stresinden kurtulma ihtiyacı duyan onlar. Amerika Birleşik Devletleri genelinde ciddi anlamda rahatsız edici çocuklar için özel tedavi merkezleri mevcuttur.

Bu tesislerin çoğu belirli bir tedavi felsefesine odaklanmaktadır. Genel olarak, yerleşim merkezleri tedavilerini çocuğun toplam ortamının terapötik bir şekilde yapılandırılması gerektiği fikrine dayandırır. Bazıları özel diyet ve egzersiz programlarını vurgular; diğerleri hem sınıflarda hem de yurtlarda çalışan davranış değiştirme programlarına odaklanır. Yine de diğerleri hasta merkezli, "yapılandırılmış geçirgenlik" yaklaşımını kullanmaktadır. Bazı tedavi merkezleri özellikle alkol ve uyuşturucuyla ilgili problemlerle başa çıkmak için kurulmuştur.

Konut tedavi merkezlerinin akademik programları olsa da, çocuğun duygusal sorunları, bu sorunların akademik ile ilişkili olup olmadığına bakılmaksızın önemli. Grup ve bireysel terapi ve terapötik sosyal faaliyetler için önemli ölçüde zaman ve çaba harcanmaktadır.

Evde bakım / hastane veya eğitim okulu Bir hastanede veya eğitim okulunda evde bakım, daha sonra denenen en kısıtlayıcı tedavi türü olma eğilimindedir. daha az yoğun olan diğer tedavi biçimleri denenmiş ve başarısız olmuş veya bir çocuk kanunu ihlal ettiği ve mahkeme tarafından belirli bir kişiye emredildiği zaman tesisi.

1. Bir psikiyatri hastanesi, zihinsel sorunlara tıbbi çözümlere odaklanan bir tıbbi tesistir. Psikiyatri hastaneleri ilaçları ve bazen diğer fizyolojik müdahaleleri kullanma eğilimindedir. Çocuklara hizmet veren hastaneler onlar için eğitim fırsatları sağlamalıdır, ancak bu tesislerin ana odak noktası akademisyenler değildir.
2. Eğitim okulları genellikle suçlu gençlere hizmet etmeyi amaçlayan bir tür ıslah tesisidir. Mali destek seviyesine ve eyalet hükümetinin bağlılık derecesine bağlı olarak, bazı eğitim okulları psikoterapi, davranış değiştirme programları ve / veya mesleki eğitim sunmaktadır. Genel olarak, eğitim okulları genellikle yetersiz finanse edildikleri ve genellikle hapishane benzeri programlar olarak çalıştıkları için arzu edilen tedavi tesisleri değildir. Tüm eğitim okullarının federal yasalar uyarınca nitelikli çocuklara uygun özel eğitim vermesi gerekmektedir.
3. Hizmetlere Rağmen Ailelere (doğal, evlat edinilmiş veya uzatılmış) çocuk bakımı veya bir aile rehberlik merkezi veya özel bir akıl sağlığı yoluyla akıl sağlığı hizmetleri alan genç Sağlayıcı. Daha fazla bilgi için yerel Aile Rehberlik Merkezinize başvurun.

Çocuk ve Ergenlerin Ruh Sağlığı Sorunlarına Hangi İlaçlar Yardımcı Olabilir?

İlaç, çocukluk ve ergenlik dönemindeki bazı psikiyatrik bozukluklar için tedavinin etkili bir parçası olabilir. Bir doktorun ilaç kullanma önerisi genellikle hem ebeveynlerde hem de gençlerde birçok endişe ve soru ortaya çıkarır. İlaç öneren hekim, çocuk ve ergenlerde psikiyatrik hastalıkların tedavisinde deneyimli olmalıdır. İlaç kullanımının nedenlerini, ilacın ne gibi yararları olduğunu, yan etkileri veya tehlikeleri ve diğer tedavi alternatiflerini tam olarak açıklamalıdır.

Psikiyatrik ilaç tek başına kullanılmamalıdır. Bir ilaç denemesi yapmak, zaman içinde ilaç dozlarının ayarlanması ve / veya bir kişiyi karşılamak için ek ilaçların kullanılması anlamına gelebilir Gençlerin ihtiyaçları, ilaç kullanımı, genellikle psikoterapi ve ebeveyn rehberliği de dahil olmak üzere kapsamlı bir tedavi planının parçası olmalıdır. oturumları.

Herhangi bir ilacı tavsiye etmeden önce, çocuk ve ergen psikiyatristi gençle görüşecek ve kapsamlı bir teşhis değerlendirmesi yapacaklardır. Bazı durumlarda, değerlendirme bir fizik muayene, psikolojik test, laboratuvar testleri, diğer tıbbi elektrokardiyogram (EKG) veya elektroensefalogram (EEG) gibi testler ve diğer tıbbi uzmanları.

Çocuk ve ergen psikiyatristleri, yararlı etkileri olan ilaçların da can sıkıcıdan çok ciddiye kadar istenmeyen yan etkilere sahip olduğunu vurgulamaktadır. Her yavru farklı olduğundan ve ilaca karşı bireysel reaksiyonlar gösterebileceğinden, tedavi eden doktorla yakın temas önerilir. Psikiyatrik ilaçlar, sürekli tıbbi değerlendirme ve çoğu durumda bireysel ve / veya aile psikoterapisi ile kapsamlı bir tedavi planının parçası olarak kullanılmalıdır.

Bir psikiyatrist (tercihen bir çocuk ve ergen psikiyatristi) tarafından uygun şekilde reçete edildiğinde ve reçete edildiği gibi alındığında, ilaç, rahatsız edici semptomları azaltabilir veya ortadan kaldırabilir ve psikiyatrik çocukların ve ergenlerin günlük işleyişini iyileştirebilir bozuklukları.

Doktorla konuşmadan bir ilacı durdurmayın veya değiştirmeyin.

Reçeteli İlaç Olan Hastalıklar

1. Yatak ıslatma - beş yaşından sonra düzenli olarak devam ederse ve benlik saygısı ve sosyal etkileşimde ciddi sorunlara neden olursa.
2. kaygı (okul reddi, fobiler, ayrılık veya sosyal korkular, genel anksiyete veya travma sonrası stres bozuklukları) - eğer gençleri normal günlük aktivitelerden uzak tutarsa.
3. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB), kısa bir dikkat süresi, konsantre olma sorunu ve huzursuzluk ile işaretlenmiştir.
4. Çocuk kolayca üzülür ve hayal kırıklığına uğrar, genellikle aile ve arkadaşlarla geçinmekte zorlanır ve genellikle okulda sorun yaşar.
5. Obsesif kompulsif bozukluk - tekrarlayan takıntılar (zahmetli ve müdahaleci düşünceler) ve / veya zorlamalar (tekrarlayan davranışlar veya el yıkama gibi ritüeller, sayma ve kapıların kilitli olup olmadığını kontrol etme) genellikle mantıklı olmayan ve gençlerin günlüklerine müdahale eden işleyen.
6. Depresif bozukluk - kalıcı üzüntü, çaresizlik, umutsuzluk, değersizlik, suçluluk, zevk hissedememe, okulda azalma ve uyku ve yeme alışkanlıklarındaki değişiklikler.
7. Yeme bozukluğu - kendinden açlık (anoreksiya nervoza) veya tıkınırcasına yeme ve kusma (bulimia) veya ikisinin bir kombinasyonu.
8. Bipolar bozukluk - manik dönemlerle değişen depresyon dönemleri, sinirlilik, "yüksek" veya mutlu ruh hali, aşırı enerji, davranış sorunları, gece geç saatlerde kalmak ve büyük planlar.
9. Psikoz - belirtiler arasında irrasyonel inançlar, paranoya, halüsinasyonlar (var olmayan şeyleri görme veya işitme sesleri), sosyal geri çekilme, tutunma, garip davranış, aşırı inatçılık, inatçı ritüeller ve kişisel bozulma alışkanlıkları. Gelişimsel bozukluklar, şiddetli depresyon, şizoaffektif bozukluk, şizofreni ve bazı madde bağımlılıklarında görülebilir.
10. Otizm (veya Asperger Sendromu gibi diğer yaygın gelişimsel bozukluk) - ciddi eksiklikler ile karakterize edilir sosyal etkileşimlerde, dilde ve / veya öğrenme veya düşünme yeteneğinde ve genellikle erken teşhis çocukluk.
11. Şiddetli saldırganlık - saldırganlık, aşırı mal hasarı veya kafa vurma veya kesme gibi uzun süreli kendini kötüye kullanma içerebilir.
12. Uyku sorunları - belirtiler uykusuzluk, gece terörü, uyurgezerlik, ayrılma korkusu ve kaygı içerebilir.

Psikiyatrik İlaç Çeşitleri

1. Uyarıcı İlaçlar: Uyarıcı ilaçlar genellikle dikkat eksikliği hiperaktif bozukluğu (DEHB) tedavisinin bir parçası olarak faydalıdır. Örnekler arasında Dextroamphetamine (Dexedrine, Adderal), Metilfenidat (Ritalin) ve Pemoline (Cylert) bulunur.
2. Antidepresan İlaçlar: Antidepresan ilaçlar depresyon, okul fobileri, panik atak ve diğer anksiyete bozukluklarının tedavisinde kullanılır, yatak ıslatma, yeme bozuklukları, obsesif kompulsif bozukluk, kişilik bozuklukları, travma sonrası stres bozukluğu ve dikkat eksikliği hiperaktif bozukluk. Birkaç tip antidepresan ilaç vardır:

• Trisiklik antidepresanlar (TCA'lar), aşağıdakileri içerir: Amitriptilin (Elavil), Klomipramin (Anafranil), İmipramin (Tofranil) ve Nortriptilin (Pamelor). Aşağıdakileri içeren serotonin geri alım inhibitörleri (SRI): Fluoksetin (Prozac), Sertralin (Zoloft), Paroksetin (Paxil), Fluvoxamine (Luvox), Venlafaksin (Effexor) ve Sitalopram (Celexa).
• Aşağıdakileri içeren monoamin oksidaz inhibitörleri (MAOI'ler): Fenelzin (Nardil) ve Tranilsipromin (Parnate).
• Aşağıdakileri içeren atipik antidepresanlar: Bupropion (Wellbutrin), Nefazodon (Serzone), Trazodon (Desyrel) ve Mirtazapin (Remeron).

Antipsikotik İlaçlar

Antipsikotik ilaçlar, psikotik semptomları (sanrılar, halüsinasyonlar) veya düzensiz düşünmeyi kontrol etmede yardımcı olabilir. Bu ilaçlar ayrıca Tourette Sendromunda görülen kas seğirmelerine ("tikler") veya sözel patlamalara yardımcı olabilir. Bazen ciddi kaygıyı tedavi etmek için kullanılırlar ve çok agresif davranışların azaltılmasına yardımcı olabilirler.

Geleneksel antipsikotik ilaçlara örnekler: Klorpromazin (Torazin), Tioridazin (Mellaril), Fluphenazine (Prolixin), Trifluoperazin (Stelazine), Thiothixene (Navane) ve Haloperidol (Haldol).

Daha yeni antipsikotik ilaçlar (atipik veya yeni olarak da bilinir) şunları içerir: Klozapin (Clozaril), Risperidon (Risperdal), Ketiapin (Seroquel), Olanzapin (Zyprexa) ve Ziprasidon (Zeldox).

Duygudurum Stabilizatörleri ve Antikonvülsan İlaçlar

Duygudurum düzenleyicileri manik depresif atakların, aşırı ruh hali değişimlerinin, agresiflerin tedavisinde yardımcı olabilir şizoaffektif bozuklukta davranış, dürtü kontrol bozuklukları ve şiddetli duygudurum belirtileri ve şizofreni.

1. Lityum (lityum karbonat, Eskalith) bir ruh hali dengeleyicisine örnektir.
2. Bazı antikonvülsan ilaçlar Valproik Asit (Depakote, Depakene), Karbamazepin (Tegretol), Gabapentin (Neurontin) ve Lamotrijin (Lamictil) gibi ciddi ruh hali değişikliklerinin kontrolüne yardımcı olabilir.

Anti-anksiyete İlaçları

Anti-anksiyete ilaçları şiddetli anksiyete tedavisinde yardımcı olabilir. Birkaç tür anti-anksiyete ilacı vardır:

1. Alprazolam (Xanax), lorazepam (Ativan), Diazepam (Valium) ve Clonazepam (Klonopin) gibi benzodiazepinler.
2. Aşağıdakileri içeren antihistaminikler: Difenhidramin (Benadryl) ve Hidroksizin (Vistaril).
3. Aşağıdakileri içeren atipik anti-anksiyete ilaçları: Buspirone (BuSpar) ve Zolpidem (Ambien).

Deneyimli bir psikiyatrist (tercihen bir çocuk ve ergen psikiyatristi) tarafından uygun şekilde reçete edildiğinde ve belirtildiği şekilde alındığında, ilaç, rahatsız edici semptomları azaltabilir veya ortadan kaldırabilir ve psikiyatrik çocukların ve ergenlerin günlük işleyişini iyileştirebilir bozuklukları.

Uyku İlaçları

Uyku sorunlarına yardımcı olmak için kısa bir süre için çeşitli ilaçlar kullanılabilir.

Örnekler şunları içerir: SRI anti-depresanlar, Trazodon (Desyrel), Zolpidem (Ambien) ve Difenhidramin (Benadryl).

Çeşitli İlaçlar

Çeşitli semptomları tedavi etmek için başka ilaçlar da kullanılmaktadır. Örneğin, klonidin (Catapres), TSSB olan çocuklarda "geri dönüşler" için DEHB ve guanfasin (Tenex) olan bazı çocuklarda şiddetli dürtüsellik tedavisinde kullanılabilir.

Kaynaklar:

• Kaliforniya Bölümü Ruh Sağlığı
• Hawaii Ruh Sağlığı Derneği