“Kimse Bana DEHB ile Ortaokul Geçişi Hakkında Ne Söylemedi?”

Eylül sıcağına rağmen, arkadaşım Melanie ve ben, sabahları mahallemizdeki en dik tepelerden birine doğru yürüyüşe çıktık. Gittiğimizde, gözyaşlarının eşiğinde olduğunu hissediyordum ve kolumu etrafına koydum, ona hızlı bir sıkışma verdi. Josh? Dedim.

Başını salladı. Oğlu Josh ve kızım Lee'nin her ikisi de DEHBve bizi bir araya getiren şey buydu. Karşılıklı bir arkadaş bizi tanıttığında, her birimiz çocuklarımızla karşı karşıya olduğumuz zorlukları bilerek, uzun bir dostluğun başlangıcıydı. Düzenli yürüyüşlerimizde, nörotipik çocukların ebeveynlerinin nadiren anladığı hayal kırıklıklarını paylaştık ve en zor günlerimizde birbirlerine umut sunduk.

“Josh’un ilk iki haftası ortaokul geçişi iyi görünüyordu, ”diye açıkladı Melanie. “Ama şimdi sessiz ve geri çekildi. Eminim bizden bir şeyler saklıyor. ”Gözlerimiz buluştu. Deneyimden, bu geçişin DEHB olan çocuklar için ekstra zor olabileceğini biliyordum.

“Uyanıyor ve yataktan kalkıyor, zaten aşağı ve depresif hissediyor. Babasına son zamanlarda onunla yeteri kadar vakit geçirmemenin suçumuz olabileceğini söyledim… ”

“Vay,” dedim. “Kendinizi suçlamaya başlamayın. Josh'un şu anda, ebeveynliğiniz ya da Nick'inkiyle hiçbir ilgisi olmayan hissetmesinin milyonlarca nedeni var. Hormon olabilir ya da belki kaygı bilmediği yeni prosedürler, yeni öğretmenler ve sınıf arkadaşlarıyla daha büyük bir okulda olma konusunda. ”

[Bu DEHB Kaynağını İndirin: Ortaokul Başarı Stratejileri]

Ortaokul: Ebeveynlere İzin Yok

Yazın son iki haftası ve okulun ilk iki haftası DEHB olan çocuklar için en kötüsüdür. Lee şu anda 20 yaşında ve üniversitede olmasına rağmen, yıllık değişim hala kaygısını hiper güdüye sokuyor. Evde yaşadığından beri, kocam ve ben, ona yeni bir döneme başlama korkusuyla yüzleşmek için bolca yer ve zaman vermeyi biliyoruz. Ayrıca ona yeni bir döneme başlama korkusuyla yüzleşmesi için gereken zamanı da veriyoruz. İşlerin sallanması ve değişime uyum sağlaması genellikle birkaç hafta sürer.

Lee, Josh’ın 12 yaşındayken, daha büyük ortaokul ortamı ve oluşan yeni kordonlar onu yalnız bıraktı, yalnız hissetmeye ve temelini bulmakta zorlandı. İlkokulda Lee’nin derslerinde hoş bir gönüllüydüm ve öğrenme güçlüğü nedeniyle ne zaman sorun yaşadığını biliyordum. Öğretmen meşgulken Lee'ye daha fazla dikkat edebilirim. Ona oyun alanında da eşlik ettim, Lee sosyal ipuçlarıyla mücadele ettiğinde veya garip anlarda yakalandığında yardım etmeye hazırdı.

Lee’nin ortaokulunda, ebeveynler, öğle veya okul meclisleri gibi sosyal gruplarda, dersliklere hoş gelmiyordu. Ona yardım etmeme izin vermemek beni çaresiz hissettirdi. Ancak bu günün geleceğini ve Lee'nin bağımsız olma, arkadaşlarını seçme ve okulda kendini savunmaya başlama zamanının geldiğini de biliyordum. Melanie ve Nick, Josh ile okul dışında ne kadar zaman geçirirse geçirsin, bu yeni zorlukların çoğunu tek başına karşılaması gerekecekti.

"Evet, geçiş onun için zor," dedi Melanie, bizi aşan şoföre bakarak.

[Bu Ücretsiz Kılavuzu Edinin: Sınıfta Öğrenme Güçlükleri Nasıl Görünüyor]

Ortaokul: Öğretmen İletişimi Önemlidir

“Veya belki bir öğretmen onu üzecek bir şey söyledi. Lee’nin DEHB sayesinde hafızada tutması gerçekten kötüdür ve ödevini unutmakta her zaman başı belaya giriyordu. Neden Josh’un öğretmenlerine ulaşmıyorsun ve ne söyleyeceklerini görmüyorsun? ”

Lee’nin ortaokuldaki deneyiminden bir şey öğrenmiş olsaydım, öğretmenlerle, Lee’nin vaka yöneticisiyle ve IEP uzmanlar ödedi. Sıklıkla, bazen benden önce, çocuğumda bir sorun olduğunu biliyorlardı.

Ortaokul: Sosyal Beceri Sorunları, Bölüm 2

Melanie derin bir nefes aldı, derin bir nefes aldı ve “Belki de zorbalığa uğradı…” dedi. Mavi bir alakarga tepesini izlerken sözlerini bıraktı. Lee zorbalık yaparken ortaokulda bize asla söylemedi, ama aynı şeyi hissedebildim. Bir gün, onu almak için okula gittim ve Lee'nin bir çocuk ve annesiyle birlikte toplandığını gördüm. Çocuk, arkadaşlarıyla birlikte, her gün okula sarı bir Pikachu sweatshirt giydiği için Lee'yi alay ediyordu. Lee’nin dürtüleri ele geçirilmişti. İşkenceciyi bağırsağa yumrukladı ve gitti. Kredisine göre, çocuğun annesi hikayenin her iki tarafını da dinledi ve okula bildirmedi. Lee kendinden utanıyordu. O andan itibaren, okul tarafından sağlanan bir zorbalık yardım hattı kartı taşıdı ve hatta bir kez kullandı.

Melanie ve ben tepenin dibine geldik, terlerle kaplıyız. Yanımızda çit rayına yaslanarak, nefesini yakalayarak su şişemi çıkardım. “Şimdi eve dönmek için ne vereceğim,” dedi eve geri yokuş yukarı yoldan.

“En üste çıktığınızda, herhangi bir yardım almadan ne kadar iyi hissedeceğinizi düşünün. Josh'un da böyle hissetmesi gerekiyor. Tıpkı seninki kadar ortaokuldaki yolculuğu. ”

Melanie rayı bıraktı ve buharlı, beton tepeye baktı. “Hazır mısın?” Dedim.

Otuz dakika - ve daha sonra çok fazla şişirme ve şişirme - başa dönüyoruz. Ona yardım edip etmediğimi bilmiyordum, ama kesin olarak bildiğim bir şey var. Üstesinden gelirdi ve aşmak, tıpkı bizim gibi, her seferinde bir adım.

[Bu İndirmeyi İndirin: DEHB ile Çocuk Yetiştirmek İçin Ücretsiz 13 Adımlı Kılavuzunuz]

10 Aralık 2019'da güncellendi