Gerçek Ebeveynleri Özgürleştirecek

Ebeveynler, çocuklarının beklentilerini belirlemeleri için takvim yaşlarına göre yönlendirilir. Çocuğunuz DEHB gibi nörogelişimsel bir bozukluğa sahip olduğunda, bu toplumsal bilgelik pusulanızı çok kuzeye yönlendirir.

DEHB olan çocuklar, olgunluk ve diğer gelişim belirteçlerinde yaşıtlarının iki ila üç yıl gerisindedir. Yaşa uygun beklentiler daha sonra iki ila üç yıl ileridedir kabiliyet. Beklentileri belirlerken ve disiplini ortaya koyarken bu boşluğu hatırlamak çok önemlidir. Beklentilerimize takvim yaşı değil, çocuğumuzun gelişimi rehberlik etmelidir.

Çocuğunuz için doğru beklentileri keşfetmek, öğrenme dediğim şeydir çocuğunuzun gerçeği. DEHB ve sahip olduğu diğer koşullar hakkında elinizden gelen her şeyi okumayı içerir; kalıpları bulmak ve tetikleyicileri belirlemek için davranışlarını belgelemek ve incelemek; ve onu neyin motive ettiğini öğrenmek. Bu uzun bir süreç ama çocuğunuzun hakikatini keşfedip kabul edene kadar onu etkili bir şekilde ebeveynleştiremezsiniz.

Çocuğunuzun hakikatini kabul etmenin benlik saygısı üzerinde büyük etkisi vardır. Her zaman kapasitesinin ötesinde beklentileri karşılamasını istersen, aciz ve yanlış anlaşılmış hissedecektir. Bu duygular öfke, patlama ve diğer istenmeyen davranışlara yol açar.

Bir çocuğun hakikatini kabul ettiğinizde, gelişimi açısından nerede olduğunu bildiğinizde, onu destekler, koşulsuz sevgi gösterir ve benlik saygısını artırırsınız.

Bu etkinliği kullan (kitabımda bulundu, DEHB Beklemediğinizde Ne Olmalı?) olumlu ve olumsuz çocuğunuzun hakikatini keşfetmenize yardımcı olur.

1. Çocuğunuzun güçlü yanlarını listeleyin - ondan size bu konuda yardımcı olmasını isteyin.

2. Çocuğunuzun mücadelelerini ve zayıflıklarını listeleyin - açık olun.

3. Listedeki güçlü yönlerinin her birini besleyebileceğiniz yolları yazın.

4. Gecikme becerilerini geliştirmenin yollarını yazın ve listedeki her bir zayıflık ve mücadele için iskele ve destek sunun.

Son yedi yılda oğlumun Ricochet’nin gerçekliğini keşfetmek için çok çalıştım. Bu noktada onu çok iyi tanıyorum. Uzun zaman aldı, ama şimdi neye ihtiyacı olduğunu biliyorum. Okulların bu bilgeliği kabul etmesini sağlamak bir savaş olmaya devam ediyor.

Ricochet son birkaç aydır okulda çok endişe duyuyor. Birkaç hafta önce, eve erken gitmek için kendini okulda (kasıtlı olarak kanadı yaptı) zarara uğrattı. Kendine zarar verme davranışları kaygının bir tezahürüdür ve aynı zamanda kriz davranışlarıdır. Kriz davranışları beklentiler kapasiteden daha büyük olduğunda ortaya çıkar.

Ne yazık ki, okul bunu kabul etmiyor. Süper zeki olduğunu görüyorlar ve çoklu teşhis edilmiş öğrenme güçlüklerine ve açık beklentilerini karşılamak için mücadele etmesine rağmen, onun bu seviyede performans göstermesini bekliyorlar. İlk seferinde doğru yapmazsa işi tekrar yapmak zorunda kalacağını söyleyerek onu icra etmeye çalışırlar. Bunun, en üst düzey çalışmayı ondan çıkarmak için kabul edilebilir bir strateji olduğunu düşünüyorlar. Ben ve Ricochet’nin terapisti, işleri daha da kötüleştirdiğini biliyoruz.

Ricochet’nin hakikatini keşfetmek ve kabul etmek için çok çalıştım, ancak okul bu öğretim yılında birçok toplantıda ve e-posta tartışmalarında bunu reddetti. İnşallah, sen evde ve okulda çocuğunuzun hakikatini keşfetmenin sonuçlarını görecektir.

9 Mart 2018'de güncellendi