Daha İyi Eğitimli Çocuk Doktorları Hastaların DEHB Belirtilerini Azaltır

10 Mart 2017

Çocuk doktorlarının DEHB tanı ve tedavisi anlayışını geliştirmeyi amaçlayan bir proje, doktorlar bilgi ve güveni artırdı - ayrıca hastalarının semptomlarını 10'dan fazla azalttı yüzde.

Amerikan Pediatri Akademisi (AAP) Bölüm Kalite Ağı (CQN) tarafından düzenlenen pilot program, Aralık 2015'ten Ocak 2017'ye kadar devam etti ve AAP’nin yönergeleri DEHB'nin teşhisi ve tedavisi için - endüstri standardı olarak kabul edilen kılavuzlar.

New York, Ohio, Teksas, Georgia ve Arkansas'tan çocuk doktorları ilaç yönetimi, davranış terapisi ve teşhis konularında eğitim aldı süreçlerin yanı sıra öğretmen geri bildirimlerini toplama, ebeveynlerle çalışma ve diğer DEHB uzmanlarıyla bağlantı kurma stratejileri alanı. Doktorlar sonuçlarını tartışmak için aylık bir telefon görüşmesine katıldılar ve proje boyunca dört öğrenme oturumuna katıldılar.

Program sona erdikten sonra, çocuk doktorlarının yüzde 83'ü DEHB tedavisine duyulan güvenin arttığını ve yüzde 70'inin tanı prosedürleri konusunda daha kendinden emin olduğunu bildirdi. İlginç bir şekilde, bu olumlu duygular hastalarının yaşamlarına yansıdı: DEHB olan çocuklar kendinden emin doktorlar, ebeveyn ve öğretmene bağlı olarak DEHB belirtilerinin şiddetinde yüzde 12 azalma gördü raporlar.

Bunun da ötesinde, ebeveynler, öğretmenler ve doktorlar arasındaki iletişim önemli ölçüde arttı. Ebeveyn değerlendirmeleri oranında artış bildiren çocuk doktorlarının yüzde 71'i doktorlar. Çocuk doktorlarının yüzde kırk beşi, program sonucunda bölgelerinde yeni davranış terapisi sağlayıcıları bulduğunu bildirdi.

“Bu hibe ile çocuk doktorları DEHB olan çocuk ve aileleri değerlendirmek, teşhis etmek, tedavi etmek ve sürekli bakım sağlamak konusunda rahat bir hale geldi” dedi Joseph J. Abularrage, M.D., AAP’ın New York bölümlerinden birinden proje lideri. “Bu çocuklar, aileler, çocuk doktorları ve nörologlar için büyük bir pozitifti.”

Projenin organizatörleri, artan ebeveyn katılımından etkilendi - bir çocuk için etkili bir DEHB tedavi planı tasarlama ve sürdürmede kritik bir faktör.

“Doktor, ebeveyn ve okul arasında büyük bir kopukluk var, ancak (bu) QI projesi ile bu boşluk dolduruldu” dedi Donna Williams, başka bir New York AAP bölümü için ana danışman. “Birçok kültür ve uygulama ile çevrili olduğumuz bir ülkede, doktorları olabildiğince iyi yuvarlamak. Bu [proje] ebeveynlerin kendileriyle ilişki kurmalarını ve uzmanlıklarının aradıkları yardım için uygun olduğuna güvenmelerini kolaylaştırıyor. ”

10 Mart 2017'de güncellendi