Otizm Dostu Davranış Müdahale Planınız

Davranış zorlukları, çocuklarda öğrenme ve sosyal gelişimi engeller. Otizm spektrum bozukluğu. Konuşma ve dilde gecikmeler ve iletişim zorluklarısorunlu davranışlara yol açar, çünkü çocuk isteklerini ve ihtiyaçlarını karşılayamaz. Bu davranışları tanımlamak ve bunları geliştirmek için günlük, temel etkileşimlerinizde değişiklik yapmak önemlidir.

Sahip olmak eylem Planı, böylece her zaman iki soruya yanıt verebilirsiniz: Davranış oluştuğunda ne yapacağım, ve daha da önemlisi, davranışların gerçekleşme olasılığını azaltmak için hangi değişiklikleri yapabilirim? herşey? Kısaltma CHANGE'ı kullanıyorum - ASD'li çocuğunuzdaki bir davranışı değiştirmek için altı adım:

1. Tutarlılık

Tutarlılık davranış değiştirmede en önemli faktördür. Bir eylem planınız olduğunda, çocuğunuzun hayatına katılan herkes bunu gerçekleştirmeye yardımcı olmalıdır. Stratejilerin tutarsız kullanımı, değişmesi daha da zorlaşan davranışlara yol açar. Annem ve babam zorlayıcı davranışlara farklı tepki verirse, çocuklar istediğimiz gibi davranmayı öğrenmezler.

Tutarlı olmak kolay değil. Herhangi bir şey - özel bir aile etkinliği veya uzun bir uçak yolculuğu - ebeveynleri davranış planını değiştirmeye yönlendirebilir. En iyi sonuçlar için plana olabildiğince sadık kalın.

Olumlu takviye her gün de orada olmalıdır. On yıllarca süren araştırmalar, bunun ASD'li çocuklarda davranışları değiştirmek için önemli stratejilerden biri olduğunu göstermektedir.

[Kendi Kendine Test: Çocuğum Otizm Spektrumunda mı?]

2. Açık Beklentiler Var

Çocuğunuz ve aileniz için net, ulaşılabilir beklentiler belirleyin. Ailedeki herkes ne beklendiğini ve çocuğunuz iyi davranmadığında ne yapacağını bilmelidir.

Yol tariflerini ve beklentileri sunma şekliniz çocuğunuzun bunları dikkate alıp almayacağını etkiler. Ebeveynler soruları değil ifadeleri sunmalıdır - “Şimdi temizleyebilir misiniz?” Yerine “temizleme zamanı”, ikincisi “evet” veya “hayır” yanıtı verebilir ve “hayır” istediğiniz şey değildir duymak. ASD'li çocukların görsel istemlere, metinsel ipuçlarına ve zamanlayıcılara iyi yanıt verdiğini unutmayın.

Beklentileri ve yönleri, öncelikle göz teması yaptıktan sonra, çocuğunuzla aynı odada veya yerde yalnızca bir kez iletmelisiniz. Yön defalarca tekrarlanırsa, çocuğunuz ilk kez itaat etmek zorunda olmadığını öğrenir, çünkü uymak için daha fazla fırsat olacaktır. Aynı zamanda bir yönü takip etmemenin hiçbir sonucu olmadığını öğretir. Aksine, bir kez, açık ve kesin bir şekilde bir beklentiyi iletin ve ilk kez takip etmek için bir teşvik sağlayın.

Tehditlerden kaçının: “Eğer ____ yapmazsanız, _____ yapamayız.” Bir tehdit ile olumlu yön arasında bir fark vardır: “_____ yaptığınızda _____ yapabiliriz.”

3. Bir Sonraki Hamleyi Bekleyin

Çocuğunuzu en iyi siz tanırsınız. Zamanla, bir erime gibi hangi durumların belaya yol açacağını öğrenirsiniz. Zorlu davranıştan önce olumlu takviye, bundan kaçınmaya yardımcı olabilir. Rutin değişiklikler, yeni bir program, hatta farklı bir sürüş rotası bile ASD'li çocuklar için zorluklar yaratabilir. Yapı ve öngörülebilirliğe ihtiyaçları vardır. Yeni veya farklı durumlardan kaçınmak yerine çocuğunuzu değişime hazırlamayı öğrenin. Örneğin, oyun alanındaysanız ve gitme zamanı gelmişse, çocuğunuz salıncakta bir patlama yaparken “Birkaç dakika içinde ayrılmak zorundayız” demeyin. De ki, “Eve geldiğimizde ilk olarak ne yapmalıyız? Bir oyun oynayın veya bir hikaye okuyun? ”Her ikisi de sizin için kabul edilebilir seçenekler sunmak, keyifli bir aktiviteden geçmek için iyi bir yoldur.

[Otizm ve DEHB: Sosyal Sorunlar için Komple Oyun Kitabı]

Ayrıca, zorlu davranış gerçekleşmeden önce ve sonrasında neler olduğunu görmek için durumların grafiğini çizmeye yardımcı olur. Bir günlük tutmak çocuğunuzun davranışlarına hazırlanmanıza ve bunlarla başa çıkmanıza yardımcı olacaktır. Birçok ebeveyn bana kötü davranışların maviden çıktığını söylüyor. Vokal olmayan çocuklarda kötü davranış nedenlerini tespit etmek zordur.

4. Çocuğunuzun İyi Olmasını Yakalama Şansını Kaçırmayın

Kınamaları ve hatırlatmaları azaltarak, övgü ve takviyeyi artırarak çocuğunuz için olumlu bir ortam yaratın. Yapmanız gereken bir şey için “harika iş” demek doğru görünmeyebilir, ancak gün boyunca övülecek şeyler bulmak olumlu bir ton oluşturur. İyi davranış ne kadar çok güçlendirilirse, zaman içinde tekrarlanma ve sürdürme olasılığı da o kadar artar.

5. Ölçü Al

Muhtemelen meşgul ailelerin en az favori görevi, bir çocuğun davranışını günlük olarak grafiklendirmektir, ancak önemlidir. Değiştirmek istediğiniz davranışların sıklığını veya süresini takip edin, daha iyi davranışlar istediğin, denediğin stratejiler, ilaç değişikliklerinin etkileri ve değişikliklerin davranışlar. Kayıt yapmak planın çalışıp çalışmadığını görmenizi sağlar.

6. Tut

Aktif katılımın engelli ve engelsiz çocuklarda davranışları geliştirdiğini biliyoruz. Bu, çocuğunuz için eğlenceli bir gün geçirmek için harcamanız gerektiği anlamına mı geliyor? Hayır. Bununla birlikte, sorunlu davranışların ortaya çıkması muhtemel olduğundan, çocuklara “kesinti süresini” nasıl yöneteceklerini öğretmek çok önemlidir. Faaliyet menüsünün kapalı kalma süresi için genişletilmesi olumlu davranışları güçlendirecektir. Bazı olasılıklar arasında bloklarla inşa etmek, kitaplara bakmak, iPad'de oynamak, bulmacaları tamamlamak veya hatta TV izlemek sayılabilir.

[Otizm Spektrum Bozukluğu Nasıl Tedavi Edilir]

29 Mayıs 2018 tarihinde güncellendi