S: Oğlum Büyük Lisesinde Kayboluyor

S: “15 yaşındaki oğlum üçüncü sınıftan beri dikkatsiz ve teşhis edilen dikkat eksikliği bozukluğu için ilaç almıyor (DEHB veya EKLE). Aynı zamanda bazı yürütücü işlev sorunları da var. Zeki, ama 504 planıyla bile, bir sınıfla gerçekten ilgileniyorsa daima Bs, Cs, Ds ve arada sırada A aldı. İkinci sınıf öğrencisi ve okulla daha ilgisiz hale geliyor; amacını görmediğini söylüyor. Ayrıca, gerçekte ödev veya testlerinin olmadığını söylüyor. Sınıf başına 1.000 çocuğu olan güçlü, rekabetçi bir lisede. Okulun geleceği için ne kadar önemli olduğunu nasıl iletiriz? 6. sınıfta bir terapist görmeyi bıraktı. Bizim için daha sosyal görünüyordu, ama ona (ve bize) okul için birkaç başa çıkma stratejisi verdi. Ona yardım etmek için her şeyi yapacağız ve çok endişeliyiz. ” -IllinoisMom

---

Sevgili IllinoisMom:

Oğlun gibi gençler için bir takma adım var: The Bare Minimums. Çünkü Netflix için zaman ayırıyorlar, video oyunları, spor ve arkadaşlar, ancak sadece okulda gıcırdamak için gerekli olanı yapın.

Oğlunuz “belaya” neden olamayabilir, ancak eylemleri hâlâ keder ve keder yaratır. Davranışı kafa karıştırıcı. Oğlunuz akademik baskıdan etkilenmemiş gibi görünebilir, ancak olumsuz tepkisi, yaşadığı strese doğrudan bir yanıttır. Tembel görünebilir, ama gerçekte

mücadeleve lise taleplerini karşılayamadığını hissediyor. Ve böylece dayanılmaz görünen baskı karşısında rekabeti tamamen devre dışı bırakmayı seçiyor. Bu yüzden bu gençlere “kapsam dışında kalma” diyorum.

Okulun Önemini Zorlama

“Ona okulun geleceği için önemli olduğunu nasıl iletiriz?” Diye soruyorsunuz. Bu stratejinin yardım etmemesinin üç nedeni var.

• Her şeyden önce, bunu zaten biliyor.
• İkincisi, geleceğe üç yıl bir genç için bir ömür gibi görünüyor.
• Sonunda, şimdiye kadar onu endişelendiren şeylerden kaçınmakta çok iyi.

Geri adım atmayı öğrenin

Çok sık, ebeveynler ebeveynlik konusunda daha çok çalışırlarsa, çocuklarının okulda daha fazla çalışacağını düşünürler. Ama tam tersi doğrudur: ne kadar çok karışırsanız o kadar az olur. Sadece notları hakkında olduğundan daha fazla endişeleneceksiniz, ki bu amaçlanan amaç değil.

[Ücretsiz Kaynak: Ergenlik Çocuğunuzun Kayıtsızlığına Katılım Sağlayın]

Oğlunun motive olmasına yardımcı olmak için geri adım atmalısın. Bu, ona kendi kararlarını verme ve sonuçlarla yaşama özgürlüğü vermek anlamına gelir. Hatalarından öğrenmenin tek yolu budur. Ebeveynler genellikle gençleri kötü seçimlerinin sonuçlarından kurtarmak için acele ederler. Bu sadece onlara bir kefalet beklemeyi öğretir. Oğlunun hatalar yaptığını veya başarısız olduğunu görmek zor, özellikle riskler çok yüksek olduğunda. Yine de, üniversitede kendi başına olduğu zamandan ziyade onu akıtmak daha iyidir.

Kurtarıcı Olma

İşte ebeveynlerin, gençlerinin kurtarılması gerektiğine kendilerini ikna etmek için kullandıkları bazı rasyonalizasyonlar:

• “Sadece çocuğum için en iyisini istiyorum.”
• “Çocuğumun geride kalmasına izin veremem.”
• “Sadece yaparsam çok daha kolay (daha az zaman alır).”

Kurtarma görevlisi olmayan bir anne-baba olmak için aşağıdaki sorularla uğraşmak zorunda kalacaksınız:

• “Çocuğum iyi performans göstermezse benim için neler var?”
• “Ya çocuğum ev ödevlerinde hatalarla dönerse?”
• “Çocuğum iyi oynayamazsa, iyi notlar alamaz vb. Olursa ne tür bir ebeveyn olurum?”

Benim tavsiyem? Daha azının daha fazla olduğu kararını takip edin. Ne kadar az iter, yalvarır ve naglar, oğlunuz kendi çalışma etiğinin sorumluluğunu o kadar çabuk alır. Bununla birlikte, açıklığa kavuşturalım: Gençinizin kendini dışarı çıkamayacağı kadar derin bir deliğe kazmasına izin vermeyi savunmuyorum. Sınırlar ve sonuçlar hala gereklidir. Gençinizin yapıya ihtiyacı var; onu kontrol etmeye çalışmana gerek yok.

[ADDitude Video: Gezinmeden Gençinizi Yönlendirmenin 5 Yolu]

Yardım Etmenin Yolları

• Oğluna ondan beklediğin notları söyle. Makul hedefler bulmak için onunla birlikte çalışın.
• Notları işareti kaçırırsa uygulayacağınız kısıtlamaları heceleyin. Bu sınırlar, kötü not almanın doğal sonucu olmalıdır.
• Başka bir deyişle: “Notlarınızı yükseltmek için ders çalışmak için daha fazla zamana ihtiyacınız olacak. Bir gelişme görene kadar video oyunu yok. ”

Sonra geri çekilin ve daha iyisini nasıl yapacağını anlamasına izin verin. İstediği yardımı sağlayın, ancak sürekli olarak ona danışın veya her gün çevrimiçi notlarına bakmayın.

İlaç ve tedaviyi tekrar gözden geçirmenizi öneririm. Oğlunuz artık daha büyük olduğundan terapiden daha fazla faydalanabilir. Bununla birlikte, terapistlerin her sorun için araçlara veya acil çözümlere sahip olmadığını unutmayın. Başa çıkma stratejilerini öğretebiliriz, ancak terapi aynı zamanda ergenlerin olgunlaşmasına ve kendi hedeflerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek bir kendini keşfetme sürecidir.

Bu gelişmeler bir gecede gerçekleşmez. Gençlerin değişimin en iyi çıkarları olduğunu görmelerine yardımcı olmak zaman alır. Eski şakayı biliyorsunuz: “Bir ampulün içine kaç tane terapist takmak gerekiyor? Bir, ama ampulün değişmesi gerekiyor. ”DEHB'yi gerçekten anlayan birini bulduğunuzdan emin olun. Son üç yıl içinde bunu yapmadıysanız, psikolojik değerlendirme de yapılabilir.

Okulu Daha Küçük Hissettirin

Ne yazık ki, oğlunuzun eğitim ortamı başarısına elverişli olmayabilir. DEHB olan bir gencin büyük bir okulda kaybolması kolaydır. Başka seçenek yoksa, belki de oğlunuz için okulu küçültmenin bir yolu vardır. Örneğin, ara sıra onunla görüşmek isteyen bir öğretmen ya da danışman bulun ve büyük ve hareketli bir kurumun karmaşıklıklarında gezinmesine yardımcı olun. Bu müttefik bir kulüp danışmanı, rehberlik danışmanı veya koç olabilir. 504 plan lisede daha az etkili olur, ancak birçoğunda çocukların daha fazla yardım alabileceği yapılandırılmış çalışma salonları vardır.

Ve unutmayın: Sorunun sadece oğlunuzda olmadığını anlamak için merhamete ihtiyacınız var, daha ziyade sonunda oraya gidecek ama daha fazlasına ihtiyaç duyan bir çocuktan soran bir dünyayla saati.

ADDitude’un Sevgili Genç Ebeveynlik Koçu’yla ilgili bir sorunuz mu var? Sorunuzu veya meydan okumanızı buraya gönderin.

---

Yukarıda sunulan görüş ve öneriler yalnızca genel bilginiz içindir ve belirli tıbbi durumların profesyonel tıbbi tavsiye veya tedavisinin yerini almaz. Bu bilgileri, kalifiye bir sağlık uzmanına danışmadan bir sağlık problemini veya hastalığı teşhis etmek veya tedavi etmek için kullanmamalısınız. Lütfen kendi veya çocuğunuzun durumu ile ilgili sorularınız veya endişeleriniz için sağlık uzmanınıza danışın.

24 Mayıs 2018 tarihinde güncellendi