Doğru DEHB Tanısı Gerçekten Mümkün mü?

Çocuklarımızı dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ile teşhis etmek, ortak komorbid durumlarve öğrenme güçlüğü bulmacaları bir araya getirmek gibidir. * Bazı çocuklar 25 parçalı bir bulmaca gibidir; parçaları (belirtileri) oldukça hızlı bir şekilde yerine geçer ve bunu bilmeden önce resmin tamamını görürsünüz. Diğerleri 1.500 parçalı zorluklardır - küçük parçaları bir araya getirmek zaman alır ve parçalar şekil ve renkte o kadar benzerdir ki, yol boyunca bazı hatalar yapmanız muhtemeldir.

Bazı ebeveynler doğru tanıları bulmak için tüm umutlarını asarlar. Çocuklarımıza doğru etiketler atandığında, her sorunu çözmekten sadece bir adım uzak olacağına inanma eğilimindeyiz. Diğerleri etiketlerden tamamen kaçınmayı umuyor. Başkalarının söyledikleri ve yaptıkları her şeyi bir etiketin merceğinden görmelerini sağlamak için çocuklarını kutulara koymak istemiyorlar.

Teşhisler hakkında düşünmek, yazmak ve konuşmak için çok fazla zaman harcıyorum ve konuya başladıktan sonra rant yapmaya meyilliyim. Son ADDitudeMag.com başlıkları beni bir kez daha konuya odakladı. DEHB mi yoksa

işitsel işleme bozukluğu? DEHB veya yaygın gelişimsel bozukluk mu? Bu mu, yoksa bu mu? Yoksa bu mu ve O? Bunlar cevaplanması gereken çok zor sorular. Sadece benzerliklere ve farklılıklara bakın, o zaman iki çocuğun tam olarak birbirine benzemediğini düşünün. Bu seni nereye bırakıyor? Eğer benim gibiyseniz, büyük olasılıkla kafa karışıklığı içindedir.

Ne kadar önemli doğru teşhis sana?

Çakışan, gelişen ve genellikle kafa karıştırıcı tanılarla başa çıkmak

1. “Doğru” teşhisi almak sadece sizi “doğru” tedaviye yönlendirdiği ve “doğru” hizmetlere kapı açtığı sürece önemlidir. Etiketlerden korkmayın ve bunlara çok fazla stok koymayın. Bunun yerine, bunları çocuğunuzun yararına kullanın.

2. Çocuğunuza farklı koşullara hitap etmek için geliştirildikleri için yardımcı olabilecek stratejileri ve ürünleri kaçırmayın. Çocuklara yardımcı olan birçok teknik otizm spektrum veya ile duyusal entegrasyon bozukluğuÖrneğin, çocuklarımıza DEHB ve bunun tersi konusunda yardımcı olacaktır. Bilgi ve destek bulma arayışımızda DEHB topluluğunun ötesine ulaşmamız gerekiyor.

3. Teşhis zorunlu olarak bilim değildir. Yıllar önce anormal bir psişik sınıfta, teşhis kriterlerinin Teşhis ve İstatistik El Kitabı Amerikan Psikoloji Derneği (APA), yani İncil, komiteler. Oyunda kişilikler ve politikalar ve uzlaşma ve kararlara dayalı olarak uzlaşı oluşturma konusunda fikir birliği oluşturduğumuz için, burada sert bilimden tam olarak bahsetmiyoruz millet.

Tanı ikilemi hakkında yorgun görünebilirim, ama yine de okumanızı tavsiye ederim additudeExperts uzmanlarının bir bozukluğu diğerinden nasıl ayırt edebileceğine dair açıklamaları.

Şu ana kadar mevcut olan tüm makalelere bağlantılar:

Endişe mi yoksa ADD / DEHB mi?

Asperger Sendromu mu yoksa ADD / DEHB mi?

İşitsel İşleme Bozukluğu (APD) veya DEHB mi?

Otizm mi yoksa ADD / DEHB mi?

Bipolar Bozukluk mu yoksa ADD / DEHB mi?

Depresyon mu yoksa ADD / DEHB mi?

Yönetici İşlev Bozukluğu (EFD) veya DEHB mi?

Bir Öğrenme Engeli mi yoksa Dikkatsiz DEHB mi?

OKB mi yoksa ADD / DEHB mi?

Muhalif Meydan Okuma Bozukluğu (ODD) veya DEHB mi?

Duyu İşleme Bozukluğu (SPD) veya DEHB mi?

Semptomların nasıl örtüştüğü ve farklılaştığının görsel bir temsili için, bu davranışsal özellikler ve çocuklarda ilgili akıl sağlığı durumlarına bakın.

Lütfen düşüncelerinizi paylaşın!

* Bulmaca benzetmesi için kredi alamıyorum. Eminim daha önce bir yerde okudum. Teşekkürler kim olursanız olun orijinal kaynağa gidin!

27 Mart 2018 tarihinde güncellendi