Daha Güçlü Okuma Becerileri Geliştirmenin 11 Gece Yolu

Birinci ve ikinci sınıfta çoğu çocuk okumayı öğren. Üçüncü sınıftan başlayarak, öğrenmeleri için okumaları beklenir. Örneğin, suda yaşayan memelilerle ilgili bir proje için internette gerçekleri bulmaları için atanabilir veya bir kurgu eserindeki arsa noktalarını belirlemeleri istenebilir. Yazılı kaynaklardan anlam çıkarabilme - bağımsız olarak öğrenme - her yeni sınıfta giderek daha önemli hale gelir.

Okuduğunu anlama, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan öğrenciler için zor olabilecek kelimeleri hızlı bir şekilde seslendirme ve tanıma yeteneğine bağlıdır (DEHB veya EKLE) veya öğrenme güçlüğü gibi disleksi.

Okuma mekaniğine hakim olduktan sonra bile, DEHB'li birçok çocuğun anlama güçlüğü var metin, hikaye içinde bağlantı kurma ve okuduklarını zaten bildikleri ile ilişkilendirme. Neyse ki, okuduğunu anlama becerileri ve stratejileri öğrenilebilir. Birden fazla strateji öğretilen ve kullanımlarında yönlendirilen çocuklar, sonunda kendi başlarına kullanmak için bazılarını seçerler. İşte okuduğunu anlama nasıl artırılır DEHB olan öğrencilerde.

1. Çocuğunuza okuyun.

Çocuğunuz kendi başına okuyabilse bile, ona yüksek sesle okumada değer vardır. Bir çocuğun dinleme becerileri genellikle okuma becerilerinden daha güçlüdür, bu nedenle çocuğunuz kitabı yüksek sesle okurken sessizce okursa daha fazlasını anlayabilir.

Kısa pasajlarla başlayın ve çocuğunuzun odağı koruduğu süreyi uzatın. Banttaki kitaplar ve beraberindeki metinler, okuma ve dinlemeyi eşleştirmek için başka bir yol sağlar.

[Kendi Kendine Test: Çocuğunuzda Öğrenme Özürü Olabilir mi?]

2. Hayal gücüne katılın.

Çocuğunuz okurken veya dinlerken, hikayedeki olayları görselleştirmesini, zihninde bir resim veya film oluşturmasını teşvik edin. Birkaç sayfa sonra, onu tanımlamasını isteyin.

3. Kitapların nasıl düzenlendiğini gösterin.

Ders kitapları genellikle önemli materyali vurgulayacak ve özetleyecek şekilde yapılandırılmıştır. Altyazılara, grafiklere, bölüm başlıklarına ve örnek çalışma sorularına nasıl dikkat edildiğini çocuğunuzun düşüncelerini nasıl düzenleyebileceğini ve değerli gerçekleri nasıl sağlayabileceğini gösterin.

Çocuğunuz kurgu okuduğunda, onu beş W'yi aramak için eğitin: Kim ana karakterler, nerede ve ne zaman hikaye gerçekleşiyor mu, ne çatışmalar karakterlerin yüzleşmesini ve neden onlar gibi davranıyorlar mı.

Gazete ve dergi makaleleri her zaman bir açıklama içermemesine rağmen, beş W ile ilgili bilgiler genellikle ilk veya iki paragrafta yer alır.

[Bedava indir: Okul için Öğretmen Onaylı Uygulamalar ve Araçlar]

4. Tahmin isteyin.

Çocuğunuzla bir kitap okurken, daha sonra ne olacağını düşündüğünü sormak için ara sıra durun. Bu, hikayenin geri kalanını tahmin etmek için şimdiye kadar karakterler ve hikaye hakkında ve hikayelerin tipik olarak nasıl düzenlendiğiyle ilgili öğrendiklerini entegre etmesini gerektiriyor.

Örneğin, bir Harry Potter romanı okuyorsa, Harry ve Draco Malfoy bir sonraki Quidditch maçında karşı karşıya geldiğinde ne olacağını düşündüğünü sorar. Ya da yazar J.K. Rowling bir sonraki kitabında yazacak.

Önsezilerinin doğru olup olmadığı önemli değil: Tahmin istemek onu okuduklarına çok dikkat etmeye teşvik ediyor. Dahası, ne kadar anladığını ölçmenize yardımcı olur.

5. Çocuğunuzun ne okuduğuna ilgi gösterin.

Ondan yeni bitirdiği kitap veya bölümden bahsetmesini isteyin. Ana fikir neydi? En sevdiği karakter kimdi? Kitabı neden sevdi ya da sevmedi? Ona okuduğu diğer hikayeleri veya yaşadığı deneyimleri hatırlattı mı?

Bir ders kitabı bölümü olsaydı, ne öğrendi ve okulda öğrendikleri için nasıl geçerlidir? Okuduğunu sözlü olarak ifade etmek, onu anlamasını gerektirir.

Çocuğunuz tutarlı bir özet sunamıyorsa kitabı kendiniz okuyun. Onu bir tartışmaya dahil edin sizin favori bölümleri ve karakterleri ve hikayenin bölümlerini nasıl birleştirdiğiniz hakkında konuşun, böylece her şey bir araya geldi.

6. Not almayı teşvik edin.

Okurken önemli bilgileri not almak için çocuğunuza yakın bir not defteri veya dizin kartları bulundurmasını isteyin. Not alma, okuyucuyu materyali anlamaya iter ve daha sonra bir test için çalışırken kartlar müthiş araçlar haline gelir.

Bir kitap çocuğunuza aitse, ilgili ayrıntıları kalemle veya vurgulayıcıyla işaretlemesine izin verin. Bunu ilk birkaç kez birlikte yapın - önemli gerçekleri nasıl seçeceğinizi göstermek için bir fırsattır.

Çocuğunuz en iyi görsel olarak öğreniyor mu? Hikayenin ayarı, karakterlerin adları, ana temalar ve etkinlikler için kutular içeren bir grafik oluşturmasına yardımcı olun. Ya da ona nasıl bir zihin haritası yapılacağını gösterin - fikirleri ve bilgileri temsil etmek için anahtar kelimeleri, renkleri ve sembolleri kullanan bir diyagram.

7. Kelime gücünü artırın.

Çocuğunuzun kelime haznesi ne kadar güçlü olursa, kavrayışı o kadar iyi olur ve daha az sıklıkla bir kelime sormak için bir kitap yazar.

Bir pasajın yabancı kelimeler içerdiğini biliyorsanız, okumaya başlamadan önce bunları tanımlayın - ya da sözlükte aramasını sağlayın.

8. Konuşma figürlerini tercüme eder.

Dil temelli öğrenme bozukluğu olan bir çocuk aşırı derecede gerçek anlamda olabilir: Bir karakterin “boğayı boynuzlar tarafından aldığını” veya “hayalet görmüş gibi görünmesini” okumak onu soğutabilir.

Çocuğunuzun bağlam dışı görünen bir ifadenin bir konuşma figürü olabileceğini anlamasına yardımcı olun. Birlikte, ifadelerin bir listesini ve ne anlama geldiğini derleyin.

9. Çocuğunuza satır aralarını okumasını öğretin.

Bilginin ima edildiği cümleleri gösterin ve eksik olanı doldurmasını isteyin. “George, okulunun bilim fuarında ikinci kez en büyük ödülü kazanmaktan heyecan duydu” ifadesinin, George'un bilim ödülünü daha önce bir kez kazandığını anlamalı.

10. Arka plan bilgisi üzerine inşa edin.

Hakkında bir şeyler bildiğiniz konuyu anlamak daha kolaydır. Çocuğunuzun ilgi alanlarını yansıtan okuma materyallerini seçmesine yardımcı olun ve onu bir kitap anlayışına kendi deneyimlerini getirmeye teşvik edin.

11. Bir kitap grubu oluşturun.

Çocuğunuzun benzer kitaplardan hoşlanan arkadaşları varsa, okuduklarını tartışmak veya duvar resmi veya hikaye hakkında bir skeç gibi bir projede işbirliği yapmak için onları bir araya getirin.

Çocuğunuzu bu okuma anlama stratejileri dizisiyle tanıştırdıktan sonra, her bir favorisini ayrı bir yer işaretine yazmasını isteyin. Bunları okul kitaplarında kullanabilir - her metne en uygun stratejiyi seçebilir - ve yerini korumak için kullanışlı bir hatırlatıcıya sahip olabilir.

[İsteksiz Okuyucular için 8 Mükemmel Kitap (Sizin bile!)]

26 Temmuz 2019'da güncellendi