Proje Tabanlı Öğretim Çocuğunuzun Öğrenme Sevgisini Nasıl Ateşleyebilir?

DEHB tanısı konan çocuklar için en zor ortam geleneksel okul sınıf öğretmenin ders verdiği, öğrencilerin not aldığı ve yazı yazma, çalışma kitaplarının doldurulması, ders kitaplarının okunması ve bir sonraki öğretmen talimatının beklenmesi için önemli bir süre verilir. Gerçek şu ki, çocuklar DEHB olarak tanımlasalar bile, bu herkes için iyi bir öğrenme ortamı değildir. Sadece DEHB etiketine sahip çocuklar yeterince dürüst ya da yeterince canlı ya da onunla birlikte gitmek istemeyecek (ya da yapabilemeyecek kadar hassas)!

Uygulamalı Avantajlar

En büyük eğitim teorisyenlerimiz proje tabanlı öğrenme tüm çocuklar için en derin ve etkili eğitim yöntemlerinden biridir. Proje tabanlı öğrenme, sadece bir şey hakkında okumak değil, deneyimsel öğrenme olarak tanımlanır. Ekoloji, siyaset, sosyal değişim, sanat, bilim gibi gerçek hayattaki sorunlara karışmak, problama soruları sormak, zamanında problemleri araştırmak, konuları iyice araştırmak ve daha sonra edinilen öğrenmeyi yansıtan projeler veya sonuçlar yaratmak.

Bir projenin nihai sonucu bir video, poster, ekran, harita, fotoğraf montajı, yazılı çalışma, üç boyutlu bir yapı, multimedya sunumu veya diğer bazılarında tezahür edebilir yol. İşte sınıfta işte proje tabanlı öğrenmeye ilişkin iki örnek:

> Missouri'nin Hannibal kentinde dördüncü sınıf öğrencileri, Kansas Üniversitesi ve onları büyüttüm. Büyümelerini ölçtüler, Monarch kelebekleri olarak serbest bıraktılar ve Meksika'ya giderken yolladılar. Daha sonra kağıt kelebekler yarattılar ve Meksika'daki öğrencilere gönderdiler. İlkbaharda, kelebekler döndüğünde, sınıf Meksikalı öğrencilerden aynı kağıt kelebekler üzerinde cevaplar aldı.

[Ücretsiz Poster: Her Öğretmenin DEHB Hakkında Bilmesi Gerekenler]

> California, Danville'deki lise öğrencileri, üç farklı park yerindeki su akışının kalitesini test etti ve ekolojik olarak en çevre dostu olacak şekilde tasarlanan partilerin en temiz Su.

DEHB Beynine Katılın

Google'ı “DEHB” ve “proje tabanlı öğrenme” terimlerini aramak için kullandım. Google Akademik'te (araştırma çalışmalarının endekslendiği) bu konuda neredeyse hiçbir şey olmadığını keşfettim. Bu bana araştırmacıların en az dikkati, DEHB tanısı alan çocukların en çok keyif aldıkları öğrenme yöntemlerine odakladıklarını söylüyor. Neyse ki, en iyi ilköğretim ve ortaöğretim okullarımızın çoğunda proje tabanlı öğrenme hayatta ve iyi durumda ve çocuklar onlara doğru gelişiyor.

Kahverengi Üniversitesi her ikisi de öğrenme güçlüğü ve DEHB tanısı alan öğrenciler Jonathan Mooney ve David Cole, “Öğrenilen içerik ya da becerilerin ötesinde, proje tabanlı deneyimlerimizden çok etkileniyoruz. öğrenme. Bu deneyimler kim olduğumuzu ve hayatlarımızı değiştirdi. Bir derste verilen bilgiler hakkında ne sıklıkla söyleyebiliriz? Bu fikir ve becerileri yaşadık; onları tecrübe ettik ve hayatımıza entegre ettik. ”

Proje tabanlı öğrenmeyi çocuğunuzun veya gençinizin hayatına getirmenin birkaç yolu:

1. Okulunuzu proje tabanlı öğrenmeyi müfredatına dahil etmeye teşvik edin. Önerebileceğiniz bir kitap Buck Education for Education’ Proje Tabanlı Öğrenme için Standart Belirleme: Sıkı Sınıf Eğitimine Kanıtlanmış Bir Yaklaşım.

[Öğretmenler Neden Ödevleri Yeniden Düşünmeliler]

1. Tatillerde veya yaz tatillerinde, çocuğunuz veya gençiniz yapacak bir şey ararken, ona dünyada en çok ne öğrenmek istediğini sorun. Konuları birkaç kez değiştirebilir ve sorun değil. Konular aile geçmişinizi, uzay araştırmalarını, dinozorları, sosyal bir sorunu (fakirleri beslemek gibi), ünlü spor kayıtlarını, tarihi bir olayı (İç Savaş gibi), hayran bir kişinin hayatı, yabancı bir ülke, siyasi bir sorun (kürtaj gibi), bir böcek koleksiyonu (veya bozuk para veya pul) oluşturma, yemeğin nasıl işlendiğini öğrenme veya favori bir hayvan.

1. Proje yeri olarak hizmet etmek için çocuğunuza veya gençlere evin içinde veya çevresinde bir yer verin ve konusunu keşfetmek için ihtiyaç duyduğu kaynakları sağlayın (veya yönlendirin). Görevine yardımcı olması için fikir, resim ve makale gönderebileceği bir bülten tahtası ekleyin.

1. Onu tamamen kendi başına bırakmak ve projeyi devralmak arasında orta yolu kullanın. Konusunu keşfetmesi için ona nazikçe rehberlik edin, önderlik etmesine izin verin, ancak gerektiğinde destek ve önerilerinizi sunun.

Bir projeye dahil olma süreci nihai üründen daha önemlidir. Eğer nihai bir proje yaparsa, onu övgü ya da eleştiri ile değerlendirmeyin; bunun yerine, projenin içeriği hakkında sorular sorun. Kendisini coşkuyla dolduran bir projeyi takip ederek planlama, eleştirel düşünme, kendini yaratıcı bir şekilde ifade etme, başkalarıyla iletişim kurma ve karar verme yeteneğini geliştirecek. Böyle bir proje bin çalışma sayfasına değer!

İzniyle alındı DEHB Çocuğunun Efsanesi: Uyuşturucu, Etiket veya Zorlama Olmadan Çocuğunuzun Davranışını ve Dikkat Sürecini Geliştirmenin 101 Yolu, THOMAS ARMSTRONG, Ph.D.D © 2017 Thomas Armstrong tarafından. TarcherPerigee, Penguin Random House LLC'nin bir baskısı.

2 Kasım 2017'de güncellendi