Zihin Haritalama: DEHB'si Olan Öğrenciler İçin Olması Gereken Bir Çalışma Aracı

Dönem ödevi ile karşı karşıya kalan dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) veya öğrenme özürlü (LD) öğrencileri olan öğrenciler genellikle konuya kavramlar, görüntüler veya bağlantılı fikir ağlarında yaklaşırlar. En iyi görsel olarak öğreniriz; onları anlamak için bir şeyler görmemiz gerekiyor. DEHB'li, gayretle not alan, ancak önemli noktaları seçmekte zorlanan öğrenciler için veya düşünceleri organize et zihin haritası oluşturmak yardımcı olabilir

Zihin haritası, Not almakfikirleri organize etme, bildirileri yapılandırma ve sınavlara çalışma. Hatta beyin fırtınası için bile kullanabilirsiniz. Anahtar kelimeler, renkler, oklar, semboller ve simgeler kullanarak bir mapveya ayrıntılı bir şemada, bir fikrin diğeriyle nasıl ilişkili olduğunu görebilirsiniz. Zihin haritalama, düşüncelerinize düzen getirir ve yaratıcılığı teşvik ederek serbest bir fikir akışı davet eder.

Temeller

En basit haliyle, zihin haritası merkezi bir temayla bağlantılı bir dizi fikirdir. Bir kağıt yazıyorsanız, sayfanın ortasındaki, bir resim veya anahtar kelimeyle kutulu veya daire içine alınmış ve temsil edilen ana temayla başlayın. İlgili düşüncelerden oluşan ikinci bir katman oluşturmak için ana temadan yayılan çizgiler çizin. Bunların her biri, makaleniz için mantıklı bir yapı sağlayan birbiriyle ilişkili fikirlerden oluşan bir ağınız olana kadar üçüncü bir katman oluşturmak için sürgünler gönderebilir.

Bir rapor için bir konu geliştirmek için bir zihin haritası da kullanabilirsiniz: Geniş bir temayla başlayın ve beyin fırtınası yaparken, genelden özele doğru çalışarak yeni fikirler ekleyin.

[Ücretsiz İndir: En İyi 5 Ödev Hayal Kırıklığı - ve Her biri için Düzeltmeler]

Adım adım açıklamalı kılavuz

Zihin haritanızı aşamalı hale getirmeyi planlayın: fikirlerinizi yakalamak için ilk kaba taslak, düzenlenmiş bağlantılarını göstermek için taslağın sürümü ve bir düzenli bir şekilde.

Zihin haritası oluşturmak için büyük, çizgisiz bir not defterine veya sanatçının çizim defterine ve çeşitli renkli kalemlere, işaretleyicilere veya vurgulayıcılara ihtiyacınız olacaktır. Dizüstü veya tablet PC ile not alırsanız, aşağıdaki gibi bir yazılıma yatırım yapmak isteyebilirsiniz: Mindjet MindManager veya İlham.

Öğretmeninizin Apollo 11 moon misyonu hakkında ders verdiğini ve geleneksel notlar almak yerine bir zihin haritası yapmak istediğinizi düşünelim. Aşağıdaki adımlar ve çizimler nasıl yapılacağını gösterir.

1. Adım: Önemli temaları belirleyin.

Ana konuyu sayfanın ortasına yazın. Diğer ana temalar belirginleştikçe, bunları ana konuya yerleştirin ve ilgili bilgilere yer açın.

2. Adım: Ayrıntı ekleyin.

Öğretmeniniz düzenli bir şekilde ders veriyorsa, ilgili temaları ve gerçekleri bir arada tutun. Dağıtımı dağılmışsa, merkezden yayılan hatlara bilgileri saat yönünde bağlamanız ve daha sonra sıralamanız gerekir. Cümle yerine anahtar kelimeler kullanın. Büyük baskı alın ve çok fazla beyaz alan bırakın.

[Dönem Kağıt Zamanı, Çocuklar]

3. Adım: İlişkileri arayın.

Dersten sonra haritanızı düzenleyin. İlk olarak, ilgili fikirleri seçin ve renklerine göre sınıflandırın. “Düzenlenmiş Taslak” da, mürettebatla ilgili ayrıntılar kırmızı, altın ekipman, siyah tarihler, menekşe istatistikleri, mavi terminoloji ve yeşil ilginç gerçekler.

Ardından, bir düzenleme ilkesi arayın. Apollo 11 örneğimizde, ay görevinin aşamaları - “Kalkış”, “Ay İnişi” ve “Aydayken” - haritaya kronolojik düzen getirmenin bir yolu olarak öne çıkıyor. “Mürettebat” ı başka bir konu olarak eklediğinizde, etrafında bilgileri düzenlemek için dört ana temanız var. (Bir konu başlığı haritada yoksa, ekleyin.) Kronolojik sıralarını belirtmek için konuları numaralandırın ve her birine farklı bir renk atayın.

Adım 4: Bir şeyleri "hareket ettirin".

Çizgileri ve okları kullanarak, çizgilerin rengini konu rengiyle eşleştirerek uygun konuya bilgi parçaları bağlayın. Bazı durumlarda, bir öğeyi aynı renkteki bir konu ile gruplamamaya karar verebilirsiniz. Örneğin, “Neil Armstrong-One Small Step” maddesinin (astronotun unutulmaz kelimelerine atıfta bulunarak, “Bu bir adam için küçük bir adım, insanlık için dev bir adım”) mürettebatla ilgili olduğu için kırmızı renkle gösterilmiştir. Ancak son haritada “Aydayken” ile gruplandırılmıştır.

[Ödevlerden Nefret Eden Çocuklar İçin 12 Okul Kısayolu]

5. Adım: Haritayı yeniden çizin.

Öğeleri karıştırmak, oklarla gösterildiği gibi, son bir zihin haritası oluşturur. Bilginin öne çıkmasını sağlamak için çizimler veya kenarlıklar ekleyin. Ayrıntıları hatırlamanıza yardımcı olacak karikatür figürleri veya komik temsiller ekleyin. Derste ek gerçekleri hatırlarsanız, bunları uygun yere haritaya ekleyin. İlk kez herhangi bir ayrıntıyı kaçırdıysanız, onları arayın ve ekleyin.

Şimdi geri çekil ve bir göz at. Bir saatlik bir dersi organize, anlaşılabilir ve görsel olarak unutulmaz bir zihin haritasına dönüştürdünüz. Eğer yaklaşan bir sınavınız varsa, haritayı inceleyin ve zihninize kazımak için hafızadan yeniden çizmeyi deneyin. Sayfadaki gerçeklerin renklerini, çizimlerini ve konumlarını görselleştirmenin bilgileri nasıl hatırlamanızı sağladığına şaşıracaksınız. Ders materyallerini incelerken veya önemli bölümleri tekrar okurken ek zihin haritaları çizin ve sınavdan geçmeye hazır olacaksınız.

4 Nisan 2018'de güncellendi