Tüh! İşte burada!

“Bu şarkının sözlerini seviyorum. Siz değil misiniz anne? ”

Dinledim, Sara Bareilles’in şarkısı “Brave” yi sevdiğimi düşünmüştüm, ancak daha önce sözlere daha fazla dikkat etmemiştim. Lee, “Ne söylemek istediğini söyle / Ve kelimelerin düşmesine izin ver / Dürüst olmak gerekirse, cesur olduğunu görmek istiyorum.

Lee'nin kalbini sözlere dökmesini izlerken eve vurdular. Tabii bu şarkıyı çok seviyordu. Lee’lerden biri DEHB belirtileri iç düşüncelerini kendine saklayamamasıydı. Kelimelerin sonuçsuz düşmesini izlemek ne kadar cesur olurdu.

Lee, kabadan komik olana kadar aklına gelen her şeyi söyledi. Başkalarının kendilerine saklamayı bildikleri iç düşünceler, bir çizgi film karakterinin üzerinde yüzen bir karikatür kabarcık gibi habersiz görünüyordu. Yıllarca kocam ve ben konuşmadan önce düşünmesini hatırlattık. Ancak dürtüsel konuşmasının DEHB'nin bir parçası olduğunu öğrendik ve onu dizginlemek sürekli bir meydan okuma. Kelimeler “düştüğünde” sık sık sonuçlara katlandı.

Lee'nin hayal kırıklığına uğraması veya hareketsiz oturması söylendiğinde, bu olay çok fazla oldu, DEHB'nin yapmasına izin vermeyen bir şey. Dördüncü sınıfta, oyun alanı monitörü öğle yemeğinde “Otur!” İstediğinde Lee, “Ben köpek değilim!” Diye cevapladı. Müdürün köpek kulübesine gelmediği için şanslıydı.

[Kendi Kendine Test: Çocuğunuz DEHB Olabilir mi?]

Bundan sonra, ona okul otoritesine verdiği yanıtlar üzerine koçluk yaptık ve tüm bu küstah bulanıklıklar için sert sonuçlar olabileceğini bildik. Bununla birlikte, bazen, bu öğretmen bizi güldürücü bir matematik ödevi bitirdiğinde, güldü bizi güldürdü ve Lee, “Bunun için para ödemediğime inanamıyorum!” Dedi.

Bazen bulanıklıkları utanç vericiydi. Bir keresinde kaldırımda sigara içen bir kişiyi geçtik ve ona, “Bu iğrenç! Kanser ve öleceksin! ”

Sigara içen kaçtı ve ondan özür diledim ve Lee'ye fısıldadı, “Bu onun bedeni, seçimi.”

Ayrıca istemeden sokulan rastgele düşünceleri de dile getirdi. “Anne, arkadaşlarımın annelerinden daha fazla kırışıklık var.”

[Ücretsiz Web Semineri Tekrar Oynatımı: DEHB-Yönetici İşlev Bağlantısı]

“Şey, evet,” dedim, “Ben onlardan biraz daha yaşlıyım.”

Bir genci çevirdiğinde, “Anne, şimdi benim için önemsizsin. Beni beslemek ve etrafta dolaşmak için buradasın. ”Bu bağırsak için bir yumruk gibiydi. Döndüm ve dik dik baktım.

"Ne dedi. “Duygularına zarar vermeye çalışmıyorum. Sadece doğruyu söylüyorum."

“Lee, sana bencil bir küçük kız diyerek buna tepki verseydim nasıl hissederdin?”

Gözleri genişledi ve sert bir şekilde yuttu, “Ben bencil değilim. Seni seviyorum, ama sana eskisi kadar ihtiyacım yok. ”

“Ve ben bu kelimeleri kullanmayacağım çünkü duygularına zarar verirler. Şimdi ne söylemeye çalıştığını anlıyorum. Ama ilk kelimelerin bencildi. Acıtırlar. Siz bunu söylemenin güzel bir yolunu bulana kadar bazı gerçeklerin içeride kalması gerekir. ”Ona kelimelerin unutulmadığını ve asla geri alınamayacağını söyledim. Keşke Lee'nin bulanıklaşmayı bıraktığını söyleyebilseydim. O yapmadı, ama başkalarının duygularına daha duyarlı ve konuşulmaması daha iyi olan korkunç, politik olarak yanlış gerçeği hafifletmeye daha az eğilimli. Düşünmeye gel, bazı kırışıklık kremleri yardımcı olabilir. [DEHB Olan Öğrenciler İçin Dürtü Kontrol Stratejileri]

Güncelleme tarihi: 5 Ağustos 2019