Ekran Süresine Bağlı Çocuklarda Duygusal Düzensizlik, OKB
20 Aralık 2022
Ekran başında kalma süresi ve video oyunu oynama, sırasıyla çocuklarda duygusal düzensizlik ve kompülsif davranışlarla bağlantılıdır. İlk bulgu, yayınlanan yeni bir çalışmadan geliyor. JAMA Pediatri Küçük çocukları sakinleştirmek için sık sık dijital cihazların kullanılmasının, özellikle erkek ve sert mizaçlı çocuklarda artan duygusal düzensizliğe yol açabileceğini bulan araştırmalar.1
Araştırmacılar, düzensiz küçük çocukları yatıştırmak için cep telefonları veya tabletler gibi cihazların kullanılmasının engel olabileceğini söyledi. çocukların zamanla duygu düzenleme stratejilerini öğrenme şansları ve yöneticiliklerinde azalma çalışıyor. Araştırmacılar, duygusal düzenlemenin çocukların "yeni zorluklarla karşılaştıklarında sakin, odaklanmış ve esnek kalmalarına" olanak sağladığını söylüyor.
Hiperaktif, dürtüsel ve daha yoğun duygulara sahip olan genç erkek ve çocuklar, ebeveynleri kullandıklarında duygusal düzensizliğe daha duyarlıydı. ekran ZAMANI araştırmaya göre onları sakinleştirmek için. Bununla birlikte, pandeminin başlangıcından bu yana çoğu demografik grupta ekran başında kalma süresi arttığından, çalışma içgörüleri muhtemelen çoğu aileyi ilgilendiriyor.
2,3Artış belirtileri duygusal düzensizlik üzüntü ve heyecan arasında hızlı geçişler, ruh hali veya duygularda ani bir değişiklik ve artan dürtüsellik içerebilir.
gelen araştırmacılar Michigan üniversitesi cihazları sakinleştirici bir araç olarak ne sıklıkta kullandıklarını ve 3-5 yaşındaki çocuklarının davranışlarını ne kadar düzensizleştirdiklerini değerlendirmek için ebeveyn ve bakıcı tepkilerini analiz etti. Çalışma Ağustos 2018'den Ocak 2020'ye kadar sürdü ve 422 ebeveyn ve 422 çocuk dahil edildi.
Bu çalışma, tarafından yayınlanan bir çalışma ile aynı zamanda gelir. UC San Francisco araştırmacıları Ergen Sağlığı Dergisi video oyunları oynamanın ve video izlemenin erken ergenlerde obsesif kompulsif bozukluk (OKB) geliştirmesine yol açabileceğini gösteren araştırmalar.4
"Video oyunları oynamak için harcanan zaman, video oyunları hakkında düşünmek için çok zaman harcamak da dahil olmak üzere sorunlu video oyunu kullanımıyla önemli ölçüde ilişkilidir. video oyunları oynama, daha fazla video oyunu oynama ihtiyacı hissetme ve denemeye rağmen daha az video oyunu oynayamama” araştırmacıları söz konusu.4
Video oyunları oynamak ve video akışı yapmak en çok kompülsif davranışlarla bağlantılıydı. Araştırmacılara göre, video oyunlarına harcanan her fazladan saat, OKB geliştirme riskini %13, video izleyerek geçirilen her fazladan saat için ise riski %11 artırıyor.
Çalışma katılımcıları, boylamsal araştırmaya katılan 9 ila 10 yaşındaki çocuklardan oluşan ülke çapındaki bir örneklemden geldi. Ergen Beyin Bilişsel Gelişimi (ABCD) çalışması.
Çocuklar başlangıçta günde yaklaşık 4 saat ekran süresi bildirdiler. Ekran süresi, TV şovlarını, filmleri veya videoları izlemeyi [ör. YouTube], video oyunları oynamayı, mesajlaşmayı, görüntülü sohbeti [ör. Skype, FaceTime] ve sosyal medyayı [ör. Facebook, Instagram, Twitter]) içerir. (Çalışma, eğitim amaçlı kullanılan ekranları ölçmedi.) İki yıllık bir takipte, örneklemin %6'sı OKB tanı kriterlerini karşıladı ve çocukların %4,4'ü yeni başlayan OKB geliştirdi. OKB'si olan çocuklar toplam ekran süresinin günde 4,4 saat olduğunu bildirdi.
Klinik Psikolog ve Klinik Psikoloji Eğitmeni olan Ph.D. Roberto Olivardia'ya göre Harvard Tıp Fakültesi Ve EKLENTİ katılımcı, “OKB, saplantılar ve/veya zorlamalarla karakterizedir. Obsesyonlar, rahatsız edici olan ve sıkıntı ve kaygıya neden olan kalıcı düşünceler, dürtüler veya imgelerdir.
Kompulsiyonlar, tekrarlayan fiziksel davranışlar (el yıkama veya dua etme gibi) veya zihinsel eylemlerdir (söylemek gibi). sessizce, sayarak, imgeler yaratarak) kişinin yapmak zorunda hissettiği saplantı Zorlamanın saplantıyla hiçbir ilgisi olmayabilir.”
Araştırmacılar, televizyon izleme ve izleme arasında herhangi bir ilişki bulamadılar. OKB. Araştırmacılar, geleneksel televizyon izlemenin YouTube'a göre daha az programlama seçeneğine sahip olduğunu ve bunun da kullanıcıların katılımını sınırlayabileceğini belirtti. “Dolayısıyla, geleneksel televizyonu çevreleyen davranışlar, televizyon için aynı potansiyele sahip olmayabilir. araya giren düşünceleri veya görüntüleri şiddetlendirebilecek belirli içeriğin kümelenmesi” araştırmacılar dedi.
Gelecekteki araştırmalar, gelecekteki önleme ve müdahaleyi bilgilendirmek için bu belirli tarama yöntemlerini OKB gelişimine bağlayan mekanizmaları incelemelidir. Çabalar, ”diyor araştırmacılar, çocukların kendi kendine bildirimde bulunma ve ekran süresini tahmin etme zorluğu da dahil olmak üzere çalışmanın çeşitli sınırlamalarına değindi. doğru şekilde. "OKB, yetişkinliğe kadar uzanan ergen gelişimi üzerinde ciddi şekilde zayıflatıcı ve uzun süreli etkilere sahip olabilir. sosyal izolasyon, akranlarından daha az ilişkiye sahip olma, eşlik eden akıl hastalıkları ve düşük kaliteli hayat…."5, 6
Makale Kaynaklarını Görüntüle
1Radesky, J.S., Kaciroti, N., Weeks, H.M., Schaller, A. ve Miller, A.L. (2022). 3 ila 5 Yaş Arasındaki Çocuklarda Sakinleştirici ve Duygusal Tepkisellik için Mobil Cihazların Kullanımı ile Yürütücü İşlevsellik Arasındaki Boylamsal İlişkiler. JAMA Pediatr.https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2022.4793
2Meherali, S., Punjani, N., Louie-Poon, S., et al. (2021). COVID-19 ve Geçmiş Pandemiler Arasında Çocuk ve Ergenlerin Ruh Sağlığı: Hızlı Bir Sistematik İnceleme. Int J Environ Res Halk Sağlığı. 18: 3432. https://doi.org/10.3390/ijerph18073432
3Nagata, J.M., Cortez, C.A., Cattle, C.J., et al. (2022). COVID-19 Pandemisi Sırasında ABD'li Ergenler Arasında Ekran Süresi Kullanımı: Ergen Beyin Bilişsel Gelişimi (ABCD) Çalışmasından Bulgular. JAMA Pediatr. 176: 94-96. https://doi.org/10.1001/jamapediatrics.2021.4334
4Nagata, J.M., Chu, J., Zamora, G., Ganson, K.T., Testa, A., Jackson, D.B., Costello, C.R., Murray, S.B., Baker, F.C. (2022). 9-10 Yaş Arasındaki Çocuklarda Ekran Süresi ve Obsesif-Kompulsif Bozukluk: Prospektif Bir Kohort Çalışması. Ergen Sağlığı Dergisihttps://doi.org/10.1016/j.jadohealth.2022.10.023
5Subramaniam, M., Soh, P., Vaingankar, J.A., et al. (2013). Obsesif-Kompulsif Bozuklukta Yaşam Kalitesi: Bozukluğun ve Tedavinin Etkisi. CNS İlaçları. 27: 367-383.https://doi.org/10.1007/s40263-013-0056-z
6Thomsen, PH (2000). Obsesyonlar: Çocuk ve Ergenlerde Obsesif-Kompulsif Bozukluğun Etkisi ve Tedavisi. J Psikofarmakol. 14: S31-S37. https://doi.org/10.1177/02698811000142S105
1998'den bu yana milyonlarca ebeveyn ve yetişkin, DEHB ve bununla ilgili ruh sağlığı koşullarıyla daha iyi yaşamak için ADDitude'un uzman rehberliğine ve desteğine güvenmiştir. Misyonumuz, sağlıklı yaşam yolunda sarsılmaz bir anlayış ve rehberlik kaynağı olan güvenilir danışmanınız olmaktır.
Ücretsiz bir sayı ve ücretsiz ADDitude e-Kitabı edinin, ayrıca kapak fiyatından %42 tasarruf edin.
