Birlikte Çalışın ve Öğrencilerinize İnanın
1. Tutarsızlığın DEHB'nin ayırt edici özelliği olduğunu unutmayın. Bazen öğrenci işi yapabilir; bazen yapamaz.
2. bilir ne kadar önemli DEHB olan bir öğrenciye inandığınızı ve yüksek beklentilerinizi koruduğunuzu
3. Öğrencilerin okul yılına temiz bir sayfa ile başlamasına izin verin ve öğrencilerin önceki öğretmenlerinin olumsuz yorumlarını göz ardı edin.
4. Bir öğenin yönlerini yenilemeniz, gözden geçirmeniz ve değiştirmeniz gerekeceğini düşünün davranış planı - örneğin DEHB öğrencilerinin ilgisini ve motivasyonunu korumak için teşvikler, pekiştirme ve bir program kullanın.
5. Çocuklara söyle ne yapmalarını istiyorsun (“Elinizi kaldırın ve çağrılmayı bekleyin”), yapmamaları gerekeni değil (“Sınıfta donmayın”).
6. Uyarı ve yorum bir DEHB öğrencisi uygun şekilde hareket ettiğinde. Bir çocuğun yanlış davranışlarına gereksiz dikkat göstermeyin.
7. Yapmayı seçin uyarlamalar ve özel düzenlemeler öğrencilerin sınıfta başarılı olmaları gerekir. DEHB olan öğrenciler için konaklama / modifikasyon yapmak doğru ve adildir.
İzniyle uyarlandı sandrarief.com, ADD / DEHB olan Çocuklara Nasıl Ulaşılır ve Öğretilir, İkinci Baskı, telif hakkı 2005 ve ADD / ADHD Kontrol Listesi, İkinci Baskı, telif hakkı 2008, tarafından SANDRA F. RIEF, M.A.
19 Nisan 2017'de güncellendi
1998 yılından bu yana, milyonlarca ebeveyn ve yetişkin ADDitude'un DEHB ve ilgili ruh sağlığı koşullarıyla daha iyi yaşamak için uzman rehberliğine ve desteğine güvenmektedir. Misyonumuz, sağlıklı danışmanlığınız boyunca değişmez bir anlayış ve rehberlik kaynağı olan güvenilir danışmanınız olmaktır.
Ücretsiz bir sorun ve ücretsiz ADDitude e-Kitap alın, ayrıca kapak fiyatından% 42 tasarruf edin.
