Sadece Öğretmenler İçin: Organize Kalmak için 5 İpucu

Organizasyon becerileri DEHB olan öğrencilerde genellikle eksiktirler, ancak düzensizlikleri denemede başarısızlık olarak yorumlanmamalıdır. Beyinleri olgunlaşmak için daha yavaştır ve beyin kimyaları farklı çalışır.

İyi haber şu ki, organizasyon becerileri genellikle yaş ve olgunluk ile gelişir. O zamana kadar öğrencilere özel beceriler öğretmek ve daha fazla denetim ve destek sağlamak esastır.

İşte beş yaygın soruna bazı yararlı çözümler:

Sınıf çalışmasını ve ödevini kaybeder

Çözüm: Öğrenciden tüm okul çalışmalarını renkli bir cep klasörüne koymasını, solda tamamlanacak işi ve sağda bitirilmiş işi yerleştirmesini isteyin.

Okul malzemeleri, spor salonu üniforması ve müzik aletlerini yanlış yerleştirir

Çözüm: Öğrencinin adını tüm okul malzemelerine, grup üniformasına, enstrüman kutularına ve kişisel eşyalarına koymasını sağlayın. Eşyalarını sabah ilk iş olarak spor salonuna veya grup odasına yerleştirin. Üniformaları veya aletleri evden kaç kez taşıması gerektiğini azaltmaya çalışın.

Ödev vermiyor

Çözüm: Ödev oluşturma rutin sınıfta. Tüm öğrencilerinize ödevlerin her zaman dersin sonunda masanızdaki kırmızı bir kutuya veya klasöre yerleştirilmesi gerektiğini söyleyin. Ödev toplamak veya dersten ayrılmadan önce ödevlerin teslim edildiğini görmek için “satır kaptanları” atayın.

Kitapları ve diğer materyalleri paketlemeyi unutur

Çözüm: Her günün sonunda öğrenciden bir “örgütsel ev odasına” dönmesini sağlayın. Ödevleri, gerekli kitapları ve materyalleri gözden geçirin. Materyallerin bir listesi de dahil olmak üzere tüm ödevleri tahtaya yazılı olarak göndermeyi düşünün.

Dağınık bir defter, sırt çantası, masa veya dolap var

Çözüm: Öğrencilere, kalemler, hesap makineleri ve diğer öğeler için kapalı plastik torba içeren bir dizüstü bilgisayar kullanmalarını sağlayın. Ebeveynlerden öğrencinin sırt çantasını temizlemesine ve dolabını düzenlemesine yardım etmesini isteyin: sabah dersleri için kitap saklamak için üst raf; öğleden sonra dersleri için orta raf; Her dersten sonra kitapları yeniden yatırmak için alt raf.

Periyodik olarak, öğrencilerinize masalarını organize etmeleri için ders süresince 10 dakika verin. Defterler birkaç haftada bir temizlenmelidir; Öğrencinin bir kısmını teslim etmeyi unutması durumunda, tamamlanan tüm işleri kaydedin.

19 Nisan 2017'de güncellendi