Zihinsel Hastalıklı Çocuklara Ebeveynlik Yaparken İşleri Bırakmayı Öğrenme

Tim üç yaşına gelmeden önceki Paskalya haftasonu hastalandı ve acil serviste kaliteli zaman geçirdik. Ailem ziyaret ediyordu ve ben giderken, babam, temiz ucube, huzursuz oldu ve aile odamı vakumlamaya karar verdi. Bir sandalyeyi - eteği altta olan türden - taşıdı ve Tim'in altında neredeyse her oyuncağı buldu. Anneme göre kaşlarını çattı ve oyuncakları toplayıp Tim'in odasındaki oyuncak kutusuna düzgün bir şekilde koyarken yargılayıcı bir şey söyledi.Yargı Dünyasında Akıl Hastalığından Kurtulmak).

Tim eve geldiğinde sandalyeye koştu, göbek yere fırladı, eteği fırlattı ve oyuncaklarından birine ulaştı. Çıkarıldıklarını görünce ayağa kalktı ve yakında beklediğim bir öfkenin öncüsü olduğunu öğrendiğim bir bakış attı. Şaşkın olan babam bana ne yaptığını söyledi ve babama Tim'in oyuncaklarını saklama ihtiyacını açıklamak zorunda kaldım algıladığı hayali tehlike ne olursa olsun, geldiğinde bırakmayı öğrendiğim şeylerden biriydi Tim.

İşleri Bırakmak İçin Ders Öğrenmek

Önümüzdeki yıllarda işlerin tekrar tekrar gitmesine izin vermeyi öğrenmeye gelirdim. Hayal gücünün herhangi bir ucunda düzenli bir ucube değilim, ama çoğu insan gibi, evimde belirli bir düzen bekliyorum ve çocuklarım tarafından minimum düzeyde hijyen sağlanmasını bekliyorum. Nörotipik çocuklar ile disiplin standart ve etkili bir araçtır; odanızı temizleyin ya da topraklandınız. Fakat

Şiddetli akıl hastalığı olan çocuklar geleneksel ebeveyn disiplinine aynı şekilde cevap vermezler.

Sanrısal Olduğunuzda Sonuçlar Anlamsız

Akıl hastalığınız sizi yarattığında sonuçlar hiçbir şey ifade etmez manyak veya kuruntulu. Değirmencilik disiplinine bir yanılgıya yanıt genellikle korkutucu ve tehlikeli olabilecek kaygı kaynaklı bir öfke olduğunda. Barışı korumak için bazı savaşların savaşmaya değer olduğunu, bazılarının da bırakmayı öğrenmem gerektiğini öğrendim.

Tim’in gardıropu buna bir örnektir. Tim'in pantolonunu yeterince yüksek giymesini istiyorum, böylece dünya iç çamaşırını görmüyor, ama en az üç giymesi gerektiği gerçeğini bırakmaya hazırım Hava durumu ne olursa olsun (aslında Tom - kocam ve Tim'in babası) her gün gömlek ve kapüşon da Tim'in bunun için kendi çamaşırını yapmayı öğrenmesinde ısrar etti Git). Bu, Tim'in uzun süredir maruz kalma korkusuna dayanarak kendini giydirebileceğinden beri sahip olduğu bir davranış olduğunu biliyorum. Akıl hastalığının bir parçası ve bu hastalıklardan birini disipline sokmanın bir yolu yok. kafasındaki sesler.

Bırakmayla İlgili En Zor Ders

Akıl hastalığı ve işlerin serbest bırakılması ile ilgili en zor derslerden biri nörotipik öğretimi Tim ile bıraktığım şeylerin hâlâ onlar için kurallar olduğu ve bu fuarın her zaman bir anlamı olmadığı eşit. Aşağıdaki videoda bu çıkarım hakkında daha fazla bilgi edinin.

Chrisa Hickey ile de bağlanabilirsiniz. heyecan, Google+, ve Facebook.