Üstün Yetenekli Çocuklar Potansiyelinin DEHB ile Açılması

Birçok ebeveyn ve öğretmen bir çocuğun üstün zekalı olabileceğini fark etmiyor ve öğrenme özürleri, “iki kez istisnai” veya 2e adı verilen bir kombinasyon. Bir eğitim terapisti olan Debra Hori bunu yapmadı. Oğlu Ben'e sekiz yaşında dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) teşhisi kondu, ancak sözel becerilerinin ve IQ'nun ortalamanın üzerinde olduğunu öğrenmek üç yıl sürdü. “Test edildi ve yetenekli aralıkta gol attı,” diyor Hori. “Onu tüm ihtiyaçlarını karşılayan farklı bir okula kaydetmeye karar verdim” diye açıklıyor. “Fark yaratan bir dünya yarattı.”

Zihinsel yetenekli DEHB gibi özel ihtiyaçları olan çocuklar genellikle okulda zor zamanlar geçirirler. Hediyeleri özel ihtiyaçlarını maskeliyor ve özel ihtiyaçları akademik yeteneklerini gizliyor. Sonuç olarak, genellikle etiketlenirler "tembel," “Motive olmayan” veya “tembeller”.

DEHB ve üstün zekalı yetenekleri olan öğrencilerin gecikmiş tanısına çeşitli faktörler katkıda bulunur. Dikkatsizlik ve diğer DEHB belirtileri, üstün zekalı programlar için uygunluğu belirlemek için kullanılan testlerde daha düşük puanlara yol açabilir. Ayrıca, öğretmenlerin yıkıcı olmayan öğrencilerde DEHB belirtilerini fark etme olasılığı daha düşüktür. Ebeveynlerin, çocuklarının parlak olduğunu bildiklerinde DEHB tanısına şüpheyle bakmaları muhtemeldir. Ancak, yüksek IQ'nun okulda başarılı olmak için tek başına yeterli olmadığını unutmayın. Uzmanlar, çalışma belleği, herhangi bir test sonucundan daha iyi bir öngörücüdür.

[Kendi Kendine Test: Çocuğunuzda Öğrenme Özürü Olabilir mi?]

Üstün Zekalı Yetenekli Öğrencilerin Öğrenme İhtiyaçlarını Karşılama

“Ana akım öğrencilerden farklı olarak, iki kez istisnai öğrenciler - DEHB ve öğrenme güçlüğü olan üstün yetenekli öğrenciler - düşüncelerini alt etmekle mücadele ediyor kağıt, okunaklı bir şekilde yazmak, doğru hesaplamalar yapmak, düzenli kalmak ve adım adım talimatları takip etmek, ”diyor. 2e: İki Kez Olağanüstü Haber Bülteni. “Dikkat dağılmış veya tembel görünüyorlar, ama çok çalışıyorlar.”

Sonuç olarak, sözde 2e öğrencisi “aptal” hissediyor ve nefret okulu bırakıyor. DVD geliştiren Chris Dendy, “Bir öğrenci akıllı olduğunu bildiğinde, ancak potansiyeline ulaşamadığında yıkıcı olabilir” diyor. Gerçek Hayat DEHB, çocuklar ve gençler için.

Üstün zekalı ve yetenekli bir çocuğu diğer üstün zekalı öğrencilerle birlikte yerleştirmek otomatik - fakat bazen yanlış yönlendirilmiş - bir stratejidir. Bilişsel ihtiyaçlarını karşılayan okul çalışması olmadan, DEHB olan üstün zekalı çocuklar dikkati sürdürmek ve genellikle kötü çalışma alışkanlıkları geliştirmekte zorlanırlar. Öte yandan, üstün yetenekli bazı öğrenciler örgütsel beceri ve sosyal beceri eksikliği nedeniyle 2e öğrencilerden kaçınırlar.

Bir eğitimci, araştırmacı ve yazar olan Susan Baum, iki istisnai öğrencinin zayıflıklarını giderirken yeteneklerini besleyen bir programa ihtiyacı olduğunu söylüyor. Üstün Zekalı ve Öğrenme Engelli Olmak. DEHB olan üstün zekalı çocukların daha hızlı tempolu destekleyecek bilişsel beceriler üzerinde çalışırken bile hızlandırılmış öğrenmeye ihtiyaçları vardır. Öğrentikleri ve nasıl öğrendikleri ile ilgili seçeneklerle birlikte “farklılaştırılmış bir müfredat” olmalıdır. Öğretmenler ve veliler, 2e öğrencilerinin görevlerini yönetmek ve zayıf yürütücü işlevini telafi etmek için destek becerilerine sahip olmasını sağlamalıdır.

Çocuğunuza hizmet sağlamak için okulla birlikte çalışın. Bazı üstün yetenekli öğrencilerin görevleri tamamlamak için diğer öğrencilere göre daha fazla zamana ihtiyaçları vardır. Genellikle taşınabilir kelime işlemci veya hesap makinesi gibi yardımcı teknolojiyi kullanmaktan yararlanırlar.

Debra Hori, “Ben’in sorunları yeni bir okula gittiği zaman ortadan kalkmadı, ancak hayata bakış açısı önemli ölçüde iyileşti” diyor. “Oğlum yine vardı ve bu benim için yeterince iyiydi.”

[Ücretsiz Kılavuz: Okuldaki Düzensizliği Çözme]

---

DEHB Olan Üstün Yetenekli Çocukların Aileleri için Beş İpucu

1. İçgüdülerine güven. Çocuğunuzu herkesten daha iyi tanıyorsunuz. Profesyonellerin sahip oldukları için profesyonellerin daha iyi bildiğini varsaymayın.
2. Çocuğunuza güvenin. Bir şey yapamayacağını söylüyorsa, tembel ya da inatçı olduğunu varsaymayın ve söyleyen kimseye inanmayın.
3. Engelleri gidermeye çalışırken hediyeleri görmezden gelmeyin. Üstün yetenekli çocuklar yeni şeyler öğrenemedikleri zaman bunalırlar.
4. Hediyeleri beslerken engelleri görmezden gelmeyin. Çocukların yapamayacakları şeyleri sürekli yapmaları gerekiyorsa, hayal kırıklığına uğrar ve bunalır.
5. Çocuğunuzun yetenekli bir programda olabileceğini ve ayrıca bir IEP veya 504 Planı olabileceğini bilin. DEHB olan üstün yetenekli öğrenciler, bazı durumlarda, Diğer Sağlık Bozukluğu veya Spesifik Öğrenme Engelliliği kategorisi altında IDEA hizmetleri için uygun olabilir.

-Meredith G. Warshaw, M.S.S., M.A., uniquelygifted.org

2 Ekim 2018'de güncellendi