“Bu Testte Olacak mı?”

Okulum, birçokları gibi kolejler, dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) ve diğer öğrenme farklılıkları olanlar için özel konaklama yerleri vardır.

Uzatılmış zaman ve diğer yardımcı düzenlemeler için bir test merkezi kurulmuştur. Sık sık, sınıfımdaki diğer öğrencilerle sınava girmeyi tercih ederim. Ancak bu başarısızlığa, mali yardım kaybına, denetimli serbestliğe, kayıtsızlığa ve sonuçta hayatımı bir köprünün altında geçirmeye yol açabilir. Bu yüzden kendimi testlerime girmek için test merkezinde bir zaman planlamaya zorlarım.

Lise veya kolejdeki bir öğretmene sormak kolay değildir. test konaklama. Ben şahsen, deodorant tercihlerini sormayı tercih ederim.

Aslında, yaklaşma planımdan önce “yaklaşım planımı” sık sık çiziyorum. Pek çok öğretmen DEHB olan birinin yaşadığı gerçek engelliliğin farkında değil ve sadece konaklama ihtiyacını görmüyor.

“Testi herkesle birlikte yapmalısınız,” “Neden diğer öğrencilerden daha fazla avantaj sağladığınızı anlamıyorum,” “Neden bir öğrenci için geriye doğru eğilmeliyim?” “Daha önce hiç uzatmamıştım okuldayken, ”ya da en sevdiğim,“ Bunu sadece yasa gereği yapıyorum çünkü yapıyorum. ”Hepsini duydum ve açıkçası, sınıflarım.

[Kolej Konaklama 101: Öğrencilerin ve Velilerin Bilmeleri Gereken Her Şey]

Bazı öğretmenler DEHB'yi anlamıyor ve bunu öğrenmek istemiyorlar. Babam onları affet diyor, çünkü bilmediklerini bilmiyorlar. DEHB olan biriyle yaşadıktan sonra, bu konudaki görüşünüz kökten değişiyor. Profesörlerimin çoğunun DEHB olan bir öğrencinin taşıdığı ekstra yükü anlamaktan ve takdir etmekten sadece bir çocuk veya torun olduğundan eminim.

Dikkatle planlanmış yaklaşım planım olmasına rağmen, bazı otorite rakamlarından korktuğum için, söylemeyi planladığımı unutmaya eğilimliyim. Sunumuma eklediğim cogent argümanları ilk cümleden sonra azalıyor. Bu, sadece öğretmenle konuşmayı unutmakla birlikte, birden fazla vesileyle düşüşüm oldu.

Ödev kitabımda kendime bir hatırlatma yazsam bile... Unutuyorum. Sınıfın son beş dakikası benim üzerimde bir büyü yaptı ve ben sadece oradan ne olduğunu öğrenmeye odaklandım. Elime bir hatırlatma yazmamışsam, eve dönüp oturuyorum ve “D'oh!” Diye düşünüyorum. Neyse ki, e-posta kişisel kurtarıcım oldu. Bir profesöre yaklaşmayı unuttuysam - ya da özellikle yasaklayıcı bir konuşmayla çok tavukum one - Ben sadece bilgi otoyoluna gidip Gönder düğmesine basarım (kekemelik yok, hazırlık yok, hayır unutmak).

Ayrıca danışmanlık hizmeti ya da okulunuzun konaklama için nitelikli öğrencilere sunduğu herhangi bir ofisle müttefik olmanız da iyi bir fikirdir. Eğer bir öğretmenle sorun yaşarsam, nereden rehberlik yapılacağını bilirim… hatta belki de kayıtsız bir öğretmenle savunmak için.

[DEHB ve Üniversite: Gençler İçin Hayatta Kalma Rehberi]

2 Ekim 2018'de güncellendi