Okul Bu Zaman Çok Uzaklaştı

DEHB olan sekiz yaşındaki kızınız okuldan eve geliyor ve çok üzgün. Sınıfta bağırdı - tekrar - ve öğretmeni ağzını bantla kapattı ve işten çıkarılma zamanına kadar koridorda oturmasını sağladı. Çok öfkelisin.

Ya da oğlunuz size masasını itip bir sınıf arkadaşını yumruklayan arkadaşı Sam'i anlatır. Öğretmen onu tuttu, yere tuttu ve sonra dolaba kilitledi. Sam'in davranış problemleri olduğunu biliyorsunuz, ancak o sınıftaki dolap küçük ve havalandırması çok az.

Sınıfta Çocukları Cezalandırmak

Okullarda bu tür eylemler ne kadar yaygın? “Kısıtlama ve tecrit” olarak anılan bu tür fiziksel cezalara maruz kalan birçok öğrencinin DEHB dahil bir tür engeli vardır. Ne zaman ABD Eğitim Bakanlığı BEP'li öğrencilere (tüm öğrencilerin yaklaşık yüzde 12'sini oluşturan) baktılar, BEP'li öğrencilerin yerleştirilenlerin yüzde 58'ini oluşturduğunu buldular. inzivaya çekilmek ya da istem dışı tutulma, okulda fiziksel olarak kısıtlananların yüzde 75'i ve polis müdahalesiyle karşılaşanların yüzde 25'i veya tutuklamak.

[Ücretsiz İndirin: DEHB ile Öğrencileri Koruyan Kanunlar]

Ebeveynler, çocukların kısıtlamaya veya inzivaya maruz kaldıklarını duyduklarında ne yapmalıdır? Okulların ne yapmasına izin verilir ve ebeveynler çocuklarının ve tüm çocuklarının uygunsuz ve bazen tehlikeli disiplin yöntemlerinden korunmasını nasıl sağlayabilir? Son olarak, okullar kendileri veya başkaları için tehlike arz eden öğrencilerle başa çıkmak için ne yapmalıdır?

Yasal Manzara

Okuldaki bir çocuğun kısıtlanması, inzivaya çekilmesi veya cezalandırılmasıyla ilgili federal bir yasa yoktur. Eğitim Bakanlığı web sitesinde özetlenen, engelli ve engelsiz öğrencileri disipline etmek için okulların neler yapabileceğini sınırlayan birçok eyalet kanunu vardır. www.ed.gov; “kısıtlama ve inzivaya çekilmek” için arama yapın), ancak bu liste her zaman değişir. Ve devletlerin kısıtlama ve tecrit edilmeyi sınırlayan yasalar olsa bile, bu yasaların uygulanması değişiklik gösterir.

Okullar, güvenli bir ortam sağlamak ve öğrencileri ve personeli, öğrencilerin kendilerine veya başkalarına karşı doğrudan yönlendirdiği tehlikeli davranışlardan korumak için meşru bir ihtiyaca sahiptir. Ancak bunu yapmanın potansiyel olarak tehlikeli kısıtlamaları içermeyen veya çocukları güvenli olmayan, denetimsiz ve banyo tesislerine erişimi olmayan kapalı yerlere yerleştirmeyen yollar vardır.

IDEA özellikle bir öğrencinin davranışı eğitimine müdahale ederse okulun davranışsal bir değerlendirme yapmak ve bunları ele almak için olumlu davranış destekleri kullanmayı düşünmek sorunlar. Buna ek olarak, öğrencinin davranışı 10 günden fazla bir askıya almayla sonuçlanırsa, bir IEP toplantısının yapılması gerekir. öğrencinin davranıştaki özürlülüğünün rolünü gözden geçirmek ve BEP'de bir değişiklik olup olmadığını belirlemek garanti. Bir öğrenciyi “zaman aşımı” odasına veya başka bir yere çıkararak inzivaya çekmenin, IDEA kapsamında davranış zorluklarını değerlendirmek için derhal bir IEP toplantısı gerektiren bir "yerleşim değişikliği" olarak değerlendirildi ve çözümleri.

[Test: Özel Ed Hukukunu Ne Kadar İyi Biliyorsunuz?]

Önemli davranış problemleri olan öğrenciler için, okullar bazen bir IEP'nin kısıtlama veya inzivaya yönelik hükümler içermesini ister. Ebeveynler, okulların bunları sadece ciddi tehlike arz eden durumlarda dikkate almaları ve bunun yerine olumlu destek ve davranış planlarına odaklanmaları konusunda ısrar etmelidir. Ayrıca, IDEA, IEP müdahalelerinin hakemli araştırmalara dayandırılmasını gerektirir ve kısıtlama veya inzivaya çekmenin faydalarını destekleyen sağlam bir araştırma eksikliği vardır.

504 Planı olan öğrencilerin okul bölgelerine karşı yasal işlem yapma gerekçeleri olabilir. inzivaya çekilmenin veya kısıtlamanın, sakatlık.

Ebeveynler için Oyun Planı

Ebeveynler öğrencilerin tenha veya kısıtlanmasını önlemek için ne yapabilir?

1. Eyaletinizdeki yasalara aşina olun ve ilçenizin politikaları. Yeterli değilse veya takip edilmiyorsa, genişletmek veya uygulamak için itin.

[DEHB Hizmetleri İçin Okul Kanunları Hakkında 10 Mit]

2. Çocuğunuzun okulunu personeline eğitmeye teşvik edin Çocukların sınırlandırılmasını veya inzivaya alınmasını gerektirmeyen zor davranışlarla başa çıkma.

3. Çocuğunuzun davranış sorunları varsa, bunları proaktif bir şekilde okul personeli veya IEP ekibi ile ele alın. Davranışsal bir değerlendirme, çocuğunuzun güvenliği için bir tür kısıtlama veya tecritin kesinlikle gerekli olabileceğini belirlerse, bildiğinizden emin olun. bunun nasıl ve nerede yapılacağı, bu uygulamaları kimin uygulayacağı ve bunların her seferinde sizi bilgilendirmek için hükümler konulmuştur. Kullanılmış.

21 Aralık 2017'de güncellendi