Okul Aracı: İnceleme, İnceleme, İnceleme

İlk yazımda, çocuğunuzun yeni öğretim yılında karşılaşabileceği belirli zorluklarla mücadele etmek için somut bir plan geliştirmek için “önizleme” stratejisini tartıştım. Kardeş stratejisi gözden geçiriyor. İncelemeyle, stratejinin çocuğunuzun başarılı olmasına yardımcı olduğundan emin olun. Önizleme işlemi "Ne […]

İlk yazımda, Çocuğunuzun yeni öğretim yılında karşılaşabileceği belirli sorunlarla mücadele etmek için somut bir plan geliştirmek üzere “önizleme” stratejisini tartıştım. Kardeş stratejisi gözden geçiriyor. İncelemeyle, stratejinin çocuğunuzun başarılı olmasına yardımcı olduğundan emin olun. Önizleme işlemi “Bu konuda ne zor olabilir ve kolaylaştırmak için ne yapabilirim?” Sorusunu sormak istiyorsa, gözden geçirme “Doğru plan ile mi geldim? Nasıl söyleyebilirim?"

İnceleme, gösterimlerinizin doğru olduğundan emin olmak için genellikle en iyi gerçeklerle çalışır. Bunu çocuğunuzun IEP veya 504 Planı bağlamında düşünün. İçinde ne olması gerektiği konusunda iyi bir fikir edinebilirsiniz. çocuğunuzun deneyimlerini gözden geçirme Geçen yıl.

Çocuğunuzdan girdisini isteyin ve öğretmeniyle ve öğretmeniyle görüşün. Planın her bileşeninin uygun olup olmadığını düşünün ve yıldaki belirli örneklerle duruşunuzu haklı göstermeye hazır olun. Bu tür bir inceleme, özellikle çocuğunuzun eğitimine katılan diğer yetişkinleri bunu yapmaya teşvik ediyorsanız, yaklaşan bir IEP toplantısına hazırlanın.

Çocuğunuzu, sınıf çalışması için inceleme stratejisini kullanmaya teşvik edin. Başlangıçta sizden yardıma ihtiyacı olsa da, uygulama ile süreci kendi başına üstlenebilmelidir. Gözden geçirme ona öğretmeni yapmadan önce kendi hatalarını yakalama araçları verir.

İnceleme ona yardımcı olabilir matematikte yaptığı küçük hataları azaltmakörneğin, belirli türlerde dikkat problemleri olan öğrenciler arasında ortak bir semptom. Bunlara genellikle kaçınılması gereken bir terim olan “dikkatsiz hatalar” denir. Zayıf dikkatleri olan çocuklar genellikle çok önemsiyorlar. Bilişsel profilleri bu küçük hatalardan kaçınmalarını zorlaştırır.

İstediğini söyle kelime problemlerinde hedef hataları. Bir sonraki soruna geçmeden önce makul olduğundan emin olmak için her sorunun cevabını kontrol etmesini isteyecek bir sistem kurun. Etkili bir strateji, her bir kelime sorununun sonunda sorunun altını çizmek olabilir (“Ryan'ın ne kadar para alması gerekecek? sınıf pikniği için yeterince sosisli mi? ”), o zaman doğru olduğundan emin olduktan sonra cevabının yanında bir onay işareti bulundurun makul. Onay işaretini koymaya gittiğinde, cevabının 2.050 $ olduğunu görürse, muhtemelen ondalık noktasını yanlış yerleştirdiğini bilir. Cevap 2.050 $ ise, ondalık noktasını unuttu veya yanlış hesapladı; sosisli sandviçlere harcayacak çok para var.

Veriye dayalı inceleme, artan ilerlemeyi görünür kılmak için harika olabilir. Dürtüsel çocuklar, iyileşmediklerini düşünürlerse, yeni bir stratejiye sadık kalmakta zorlanabilirler, ancak dikkatli bir inceleme cesaret verir.

Çocuğunuzun yazım testlerinde zorluk yaşıyor. Birlikte, testlerin neden onun için bu kadar zor olduğunu düşünerek önizlersiniz ve belirli zorluğa hitap eden yeni bir çalışma planı geliştirirsiniz. Yazım testlerinde yaptığı hata sayısını kaydetmek için bir grafik oluşturun ve ilk birkaç sütundaki birkaç eski testten gelen sayıları yazın. Ardından, incelemek için yeni stratejiyi kullandığı testler için farklı bir renk kullanın.

İki veya üç denemeden sonra sayı çok azalmazsa, farklı bir şey bulmanız gerekir. Ancak, inceleme grafiğinizde sayıların yavaş ancak sabit bir şekilde düştüğü gösteriliyorsa, kutlama zamanı. İncelemeniz kazanan bir stratejiye çarptığınızı gösterdi.

30 Ağustos 2014 tarihinde güncellendi