Nasıl Gürültülü Fidgeting Sessiz, Şşşt!
Okuma süresi boyunca tekrarlayan, tahriş edici davranışlar bir çocuğun DEHB'sinden kaynaklanabilir dürtüsellik. Ancak, öğrenciler beyinlerini odaklanmaya ve dinlemeye teşvik etmek için hareket ve ses kullanıyor olabilirler. Gürültü beyne odaklanabilir, ancak sınıfın geri kalanında bir bozulmadır.
Öğrenciler genellikle, kendilerine bir çözüm bulmaları istendiğinde kendi becerilerinin farkına varacak ve onları kontrol edeceklerdir. Gürültülü öğrencilere dokunmalarının sınıfı keser ve neden yaptığını anlamalarına yardımcı olun. Ardından, kendi gürültülü fidgetlerini fark ettiklerinde size bildirerek kendilerini izlemelerini isteyin.
Son olarak, onlara daha sessiz seçenekler sunun. Örneğin, karalamalar çocuğun görsel, motor ve ritmik fakültelerine katılır. Araştırmalar, yapılandırılmış karalamanın, kağıt üzerinde ana hatlarıyla şekillendirilmiş gölgeler gibi, bir öğrencinin birincil etkinliğe olan ilgisini artırdığını göstermektedir. Diğer stratejiler arasında “karışmayan oyuncaklar” gibi küçük, renkli oyuncaklar (
tanglecreations.com), boru temizleyicileri veya "wikki stix" (wikkistix.com), hepsi çok gürültü yapmadan manipüle edilebilir. Bazı öğretmenler huzursuz öğrencilerin sınıfın arkasında yavaşça ayağa kalkmasına ve sallanmasına izin verir.13 Mart 2017'de güncellendi
1998 yılından bu yana, milyonlarca ebeveyn ve yetişkin ADDitude'un DEHB ve ilgili ruh sağlığı koşullarıyla daha iyi yaşamak için uzman rehberliğine ve desteğine güvenmektedir. Misyonumuz, sağlıklı danışmanlığınız boyunca değişmez bir anlayış ve rehberlik kaynağı olan güvenilir danışmanınız olmaktır.
Ücretsiz bir sorun ve ücretsiz ADDitude e-Kitap alın, ayrıca kapak fiyatından% 42 tasarruf edin.
