“Bir Sisin İçinde Kaybolup Büyüyorum”

Tekrar eden bir hayalim var. Ben altı yaşındayım ve sınıf bana gülüyor. Öğretmen bana “Sadece ne dedim?” Diye sorar. Bir siste kaybolduğum için hiçbir fikrim yok. "Salak mısın nesin?" öğretmen soruyorve sınıf kahkahalarla kükrüyor.

Rüya 1980'lerde tanı konulmamış DEHB olan bir çocuk olarak deneyimlerime dayanıyor. Bunca yıl sonra aşağılanmak konusunda kabuslar görüyorum. Ben kötü bir çocuk değildim; İyi davrandım ve zekiydim, ama odaklanamadım veya yönergeleri takip et. Birisi “sağa git” derse, sola giderdim. Bir şeyi tekrarlamam istendi, söylendiği kadar çabuk unuttum.

DEHB? Ha?

Otuz yıl önce, küçük kasabamızda hiç kimse duymamıştı DEHB. Okulda zorluklar yaşadıysanız, sadece tembeldin. Tüm karnelerim hemen hemen aynı şeyi söyledi: “E. yönergeleri dinlemiyor veya takip etmiyor. ”İyi yazdığım konular sadece yazım ve okuma idi. İyi bir okuyucu olmasına rağmen, kavrayışım en iyisi değildi. Öğretmenler benimle rahatsız oldular ve beni “otların büyümesini izlemek” için dışarıya göndererek cezalandırdılar. daha eski, OK notları - Bs ve Cs - ile okul boyunca sürüklenmeye devam ettim ve başarmak için saatler harcadım onlar.

Odaklanmaya çalıştığım sorunlarımın yanı sıra o kadar hızlı konuştum ki insanlar beni anlamada zorluk çekti. Dokuz yaşındayken, babamın telesekreterinde son derece hızlı konuştuğum bir kayıt var.

Onuncu sınıfa girdiğimde nihayet yeterli oldum. Gözyaşları içinde, anneme gittim ve ona bir sorun olduğunu söyledim. Her şeyi kafam karıştı ve geri aldı. Beynimde bir sorun vardı. Annem okul psikoloğundan randevu almayı denedi, ancak ciddi zihinsel engelli çocukları görmeye alışkındı. Okul üzerimde, normal bir IQ'm olmasına rağmen, derinlik algılama sorunlarım olduğunu, işleri geriye aldığımı ve gerçekten yönergeleri takip etmekte zorlandığımı gösteren testler yaptı. Ancak tanı almadım. Testler “bazı sorunlar” yaşadığım sonucuna vardı. Okul DEHB'yi duymadığı için çözüm verilmedi. Sadece sonuçları verdiler ve bir şeyler bıraktılar.

[Kendi Kendine Test: Yetişkin DEHB Olabilir misiniz?]

Üniversite ve Ötesi

1992 yılında bir üniversiteye gittim ve dışarı çıktım. Üniversite bunaltıcıydı; Bir konferans salonunda oturup not alamadım. Üniversiteden ayrıldığımda özgüvenim bodrumdaydı ve birkaç işimi kaybettim. Mali durumumdan bağımsız olarak, çek defterimi dengelemek için yeterince uzun süre odaklanamadım veya oturamadım. Çekleri geri attım. Birkaç aşırı çek nedeniyle 400 dolar borçlu olduğumu söyleyen bir pizza dükkanından bildirim aldığım zamanı hatırlıyorum.

Hemen arkadaş edindim ve kaybettim. Çıktığım insanlardan sıkıldım. Dikkatim dağıldı, bu yüzden arkadaşlarım onları dinlemediğimi düşündü.

Daha sonra, 1996 yılında, notlarımı almak için bir devlet okuluna gittim, böylece üniversiteye tekrar başvurabilirim. Öğrenme engelli insanlar için bir programı vardı; kolej sizi test etti ve gerektiğinde özel ders verdi. Özel ders aldım ve notlarım gelişmeye başladı. “Sanırım DEHB var,” dedi üniversite psikoloğu bir gün maviden.

Sadece “tembel bir insan” olmadığımı haklı hissettim. Bu arada psikologun değerlendirmesini aldıktan sonra benim için işler değişti. Kayıtlı olduğum program bana yavaşlamayı öğretti ve detayları hatırlama teknikleri verdi. Ders kaydetmeyi ve çalmayı öğrendim. Bir gün planlayıcı kullanmayı, şeylere öncelik vermeyi ve bir şeyleri anlayana kadar okumayı öğrendim. Her zaman diğer insanlar kadar hızlı bir şey “almadım” ama artık bunalmış hissetmiyorum. Sınıfta benim gibi başkaları da vardı. Yalnız değildim.

[Ultimate DEHB Tanı Kılavuzunuz]

Geri transfer ettim ve üniversiteden lisans derecesi ile mezun oldum. 1998'de gazeteciliğe katıldım, son iki yıldır As ve Bs aldım. Ayrıca işleri değiştirmemeye kararlıydım. 2000 yılında bir reklam ajansında resepsiyonist olarak başvurdum. Yaklaşık altı aylık faks ve zımbalama işleminden sonra daha büyük bir şeye hazırdım ve halkla ilişkiler müdürü olmak için çalıştım. Dağınık yıllarımda daha önce tanıdığım bir adamla çıkmaya başladım. 2003 yılında evlendik ve hala birlikteyiz. İki çocuğumuz var (yukarıdaki resimde!).

17 yıldan fazla süredir şu anki işimdeyim. Bazen dayanılmaz olan detayların üstünde kalmak zorundayım. Cevap vermeden önce beş kez bir e-posta okumam gerekiyor.

Kolay Gelmiyor

42 yaşındayken, beynim hala dakikada bir mil gidiyor. Son zamanlarda bir dikiş dersi aldım ve projeyi geriye doğru dikmeye başladım. Öğretmen şaka yollu olarak bana “özel çocuğu” dedi. Anılarımdaki o acılı yere geri dönmemek zordu.

Zorluklarımı ortadan kaldırmadım, ama daha iyi idare ediyorum. İstikrarlı bir hayat yaşamak yardımcı oldu. Şimdi organize olmak için çok çalışıyorum. Bana düzgün bir ucube diyebilirsin. Kocamla konuştuğumda, yavaşladığımdan ve söylediklerini dinlediğimden emin olurum - ve dikkat etmediğimi gördüğünde bana söyler. Yirmi yıl önce tutarlı bir paragraf yazamazdım, ama bugün hikayemi yazabiliyorum.

[Tanı Sonrası Hayatta Kalma Rehberiniz]

14 Mayıs 2018'de güncellendi