Nihai ADD Yerleşimi: Beni İnanılmaz, Güvenilmez, Desteksiz Bırakan Sistemik Baskıyı Sona Erdirmek

ADD'li bir Siyah kadın olarak varlığımın en zor kısmı? İnsanları yaptığım şeye ikna etmek, aslında neye ihtiyacım olduğunu bildiğimi - hatta ve özellikle de başkaları bilmediğimi varsaydığında.

Her şeyden çok, inanılmaya ihtiyacım var. Yalnız zamana ihtiyacım olduğunu söylediğimde inanılmaya ihtiyacım var. Ara vermem gerektiğini söylediğimde inanılmaya ihtiyacım var. Bir projeden çok etkilendiğimi söylediğimde inanılmaya ihtiyacım var.

Ayrıca başkalarının iyilik istediğim veya mazeret uydurduğum varsayımından vazgeçmesine de ihtiyacım var. İnsanların, isteğimin sadece istediğimle ilgili olmadığını, öncelikli olarak neye ihtiyacım olduğunu anlamasına ihtiyacım var.

Ama Siyah kadınlar bizim için konuştuğunda EKLE işyerindeki ve başka yerlerdeki ihtiyaçlar, ırkçılık, güçsüzlük ve şüpheciliğin müdahalesiyle sesimizi boğuyor - kadın düşmanı ile birleşen sorunlar.

Bunun bir kısmı, Siyahların, özellikle Siyah kadınların "tembel", "sapkın" ve "sadaka arayan" olduğu uzun süredir devam eden klişeden kaynaklanıyor.

[Oku: Geride Kalan Çocuklar]

Uzun Bir Nefret Tarihi

D.W. Griffith’in 1915 filmi “Bir Ulusun Doğuşu, ”Örneğin, Siyah insanları ehlileştirilmesi gereken beceriksiz, asi, tehlikeli hayvanlar olarak tasvir ediyor. Film, Ku Klux Klan için gerekçe oluşturdu ve yeniden ortaya çıkışından sorumluydu.

Yarım asırdan fazla bir süre sonra refah kraliçesinin karikatür yaratımı - yardım çeki arayan zavallı siyah bir kadın - genellikle Ronald Reagan’ın 1970’lerdeki konuşmalarının konusu. Bu kurgusal karakter, Siyahların, özellikle de Siyah kadınların, herhangi bir katkıda bulunmaksızın toplumdan kaymaya ve sızmaya çalıştıkları efsanesini güçlendirdi. O, siyah refah kraliçesi tembeldir; çocukları pompalıyor, para istiyor, sistemin kanını akıyor ve iltimas gösterilmek istiyor.

Bu aşağılık stereotipler, standart beyaz ataerkil ABD ile birleşti. işyeri kültürü "üretkenlik" - planların, hedeflerin, sistemlerin, kontrol listelerinin, zaman sıkışıklığının ve itaat işin kendisinden çok iş - Siyah kadınlara karşı kınama ve ayrımcılık için bir reçete oluşturur. EKLE.

Örneğin işvereninizin "yanlış bir şey yapmanı bekliyorum " seni kovmak için bir bahane olarak. Bundan, cildinizin rengi nedeniyle gözetim altında olmanın baskısı ve paranoyası gelir. Bu korku, bir bozukluğun semptomlarını bastırma mücadelesiyle birleştiğinde, işverenler tarafından yetersizlik veya isyankarlık olarak kabul edilebilir.

[Okuyun: "Ben Çok Daha Uzun Süre Kendim Olabilirdim"]

Güvensizlik Kültürü

Lisansüstü okulda, profesörlerle arka planda birçok konuşma yapmak zorunda kaldım. DEHB konaklama, devamsızlık politikasının ötesinde projelerde daha fazla zamana ve daha fazla dinlenmeye ihtiyacım olduğunu belirtti.

Ağırlıklı olarak beyaz bir kurumda lisansüstü okula giden Siyah bir kadın olarak kendimi şimdiden kendimi bilinçli hissediyordum. PWI'lerde Siyahların zihinsel sağlığı parası zaten deneyimlediğim ve bildiğim iyi bilinen bir fenomendir. Yine de çok kötü bir şekilde "Onurlu Erkekler"Rol oynar ve başkalarının beklentilerini aşar. Öğrenci Engellilik Hizmetleri ofisinin onayı olmadan yapamayacağımı çok geçmeden anladım.

Her zaman tuhaf olan kurs konaklama yerleri için hocalarımın imzalarını istemek zorunda kaldım ve aşağılayıcı deneyim - kendi kendime bakmam için beni hayal kırıklığına uğratmayacaklarını taahhüt etmelerini sağlamak ihtiyacı var. Bu etkileşimler, hatırlattığım her seferinde "engelli kartı" oynuyormuşum gibi, beni utandırdı. bir projede veya testte daha fazla zamana ihtiyacımın sebebinin benim kontrol.

En azından liseden farklı olarak beni lisansüstü okulda koruyacak bir kağıt parçası vardı. eksik ödevler, yanlış yerleştirilmiş ders kitapları, düzensiz defterler ve karışıklık için cezalar aldı tarih.

Yukarıdakilerin tümü nedeniyle, beyaz lise öğretmenlerim, gereksinimleri karşılamada "başarısız olduğumda" beni grup ödüllerinden ve tanınmadan hemen dışladı. Bu, neredeyse her ders kitabını dışa doğru sergilemesine rağmen ADD-genç semptom. Hiçbir öğretmen, performansımın bir meydan okuma ürünü değil de farklılaşmamış bir eğitimde gezinmenin sonucu olup olmadığını sorgulamayı düşünmedi.

Bir şeyi kaybettiğimi ve başka bir kopyaya ihtiyacım olduğunu söylediğimde bana inanmadılar. Talimatların tekrarlanmasına ihtiyacım olduğunu söylediğimde beni dinlemediler. Çalışmak için başka bir güne ihtiyacım olduğuna inanmadılar çünkü sınavı unutmuştum. Uzun süre oturduğumuzda kalkıp etrafta dolaşmam gerektiğine inanmadılar.

Dahası, neye ihtiyacım olduğunu belirleme yeteneğime duydukları güvensizlik daha fazla cezaya ve daha az empatiye yol açtı - Siyah öğrenciler için çok yaygın bir sonuç. Öğretmenlerime göre, "mazeret uyduran", "yeterince çalışmayan", "motivasyonsuz", "saygısız", "dikkati dağınık" ve "yanlış yolda" olan "asi ve tembel" Siyah bir çocuktum.

Burada mutlu son yok. Ancak, sonunda başkalarının ihtiyaçlarımı ifade etme kapasiteme olan güvensizliğinin, Sapkın ve tembel olduğum varsayımı - ırkçılık, ataerkillik, güçsüzlük ve işçilikten doğan bir varsayım kültür. Burada, başkalarının bana attığı şüphe ve şüphecilik bulutlarını temizlemek için hayat boyu sürecek bir savaşın doğuşu yatıyor - yani herhangi bir şey ya da herhangi biri olabilirim.

Başarılı Olabilmemiz İçin Baskıcı Sistemleri Sökün

İhtiyaçlarımın göz ardı edilmek yerine desteklendiği ortamlar bulduğumda, gelişir ve çiçek açarım. Bana güvendiğim ve inandığım zaman, yenilikçi, yaratıcı, esprili, teorik, entelektüel ve felsefi olma konusunda bana yer verilir. Bu, spontane, ustaca tasarlanmış görüntüler ve olanaklar dünyasını garanti eden bir yatırımdır. İşverenlerim ve iş arkadaşlarım elimden gelenin en iyisini yaptığıma inandıklarında ve beni bir insan olarak gördüğümde, bu hayal edebileceğim en önemli konaklama yeriydi.

Ve beyaz okuyuculara: Beyaz üstünlüğünü hesaba katarken ve dünyada nasıl gezineceğinizi ve baskı sistemlerini yapısızlaştır, benim gibi insanların önüne geçme, sen geldikçe acı çekmek şartlar. Beni yanlış anlamayın - iç yolculuğunuz önemlidir ve umarım yeni anlayışlar ve farklı davranışlar sağlar. Ama bunu çözerken bana inanılmalı ve güvenilmeli. Bunu sadece ADD'li bir Siyah kişi olarak hak etmiyorum - bunu bir insan olarak hak ediyorum.

Sonraki adımlar:

• Araştırma: DEHB Klinisyenleri Siyah Çocukların Değerlendirilmesi ve Tedavisinde Irksal Önyargıları Dikkate Almalıdır
• İzlemek: Afrikalı-Amerikalı Çocuklarda DEHB Teşhisi ve Tedavisinde Kültürel Hususlar
• Oku: "DEHB Gerçektir - Aptal veya Tembel Değiliz"

---

DESTEK KATKISI
ADDitude'u okuduğunuz için teşekkür ederiz. DEHB eğitimi ve desteği sağlama misyonumuzu desteklemek, lütfen abone olmayı düşünün. Okuyucunuz ve desteğiniz içeriğimizi ve erişimimizi mümkün kılmaya yardımcı olur. Teşekkür ederim.

14 Eylül 2020'de güncellendi