“Öğrencilerimin Eşsiz Becerilerini Nasıl Ortaya Çıkarım”

“Herkes bir dahidir. Ancak bir balığa ağaca tırmanma kabiliyeti ile karar verirseniz, tüm hayatı aptal olduğuna inanarak yaşayacaktır. ”- Albert Einstein

Bir çocuğun gerçekliği, yetişkinlerin onu tanımlamak için kullandığı kelimelerle oluşturulur. Yetişkinler sürekli olarak öğrenci açıkları hakkında konuşursa, öğrenci kendini eksikliğinden tanımlayacaktır. Bu genellikle dikkat ve öğrenme bozuklukları olan ve her gün eksik oldukları becerileri hatırlatan çocuklar için geçerlidir. Düşünüyorlar: Eğer kendilerini yetersiz görürlerse, okulda denemenin anlamı nedir?

Engelli çocuklara öğretmek için güçlü bir temelli model kullanmak, çocuklara yeniden tanımlama şansı verir kendilerini ve onların kendilerini neyin harika kıldıkları konusunda eğitimlerini - ve DEHB'li çocukların çok fazla nitelikleri. Daha yaratıcı, yenilikçi, hiper odaklanmış olma ve inanılmaz bir mizah anlayışına sahip olma eğilimindedirler, bu da onlarla çalışmayı çok sevdiğim nedenler arasındadır.

Çocuklar güçlü ve zayıf yanlarla birlikte gelirler ve güçlü yanlardan yararlanmak tahta genelinde gelişmeye yol açar. Aynı zamanda daha meşgul bir öğrenci yaratır. Aslında, Gallup verilerinin bir koleksiyonu, güçlü bir temelli modelde öğretilen çocukların daha yüksek GPA kazandıklarını ve okuldan daha az eksik olduklarını bildirdi. Bu yetişkin dünyada da geçerlidir. Doğal güçlerimize dayalı işleri seçeriz ve becerilerimizi günlük olarak kullanma fırsatımız olmasaydı muhtemelen işe yaramazdı.

Bir çocuğun kendine özgü becerilerini keşfetmesine ve geliştirmesine yardımcı olmak, öğrenci olmak için güvenini ve zayıflıklarının üstesinden gelme cesaretini geliştirmesine yardımcı olur. Bu olumlu atmosferi yaratmak, diğer öğretmenlerle işbirliğini birbirlerinin yeteneklerini tanımaya başladıkça daha üretken ve keyifli hale getirir.

[Dikkati dağılmış bir çocuğun dikkatini çekmek nasıl]

Güçlü yönlere dayalı bir model benimsemek, temel olarak olumlu bir zihniyete geçmekten oluşur - onaylama ve öğrencilerin becerilerinin parlamasına izin vermek için fırsatlar yaratmak - etkili bir şekilde değiştirmek için bazı hileler var denge.

1. Güçlü yönleri ölçün. Bazı çocukların kendi yetenekleri hakkında bir fikri vardır, ancak birçoğu kesin olarak bilmemektedir. Yapsalar bile, sınav yapmak onlara yüksek sesle neyin harika olduğunu söyleme şansı verir. Şurada bir dizi harika test bulabilirsiniz: UPennaraştırma grubuna katkıda bulunur. Ayrıca, düşük anahtarlı Çoklu Zeka anketini ücretsiz olarak şu adreste bulabilirsiniz: skolastik.

2. Çocuklara günlük güçlü yönlerini fark edin ve anlatın. A) öğrencilerin tam olarak ne yaptığını belirlemek ve b) bunu çabalarının bir onayıyla eşleştirmek önemlidir. Yetenek tek başına Olimpiyatlara, arkadaşlarıma ve zor işlere kimseyi getirmez. Sınıfınızda bir şeylerin eksik olduğunu düşünüyorsanız, kendinizi her öğrenciye günlük iltifat etmek.

3. Başarı için yem. Bazı çocuklar sürekli bir başarısızlık hissettiklerinde genç yaşta okulu bırakırlar. Bir öğretmen olarak, o yetenekleri hiç göstermezse, bir öğrencinin yeteneklerini kabul etmek zordur. Ne kadar yetenekli olduklarını göstermeniz için, özellikle zor öğrenciler için, bu öğrencilerin başarılı olabileceği durumlar oluşturmak çok önemlidir. Yaratıcı bir çözüme, benzersiz bir kavrayışa veya başka kimse yokken yardımcı olma yeteneğine sahip olabilirler. Başka kimsenin bu görevi yerine getiremediğini görürlerse onlara bonus puan verin (başka hiç kimse olmadığı için bile olsa). Her gün onlara söylemenin bir yolunu bulun: “Adamım, öğrenci olduğunuz için çok şanslıyım!”

[Çocukları Öğrenme İhtiyaçlarından Sorumlu Hale Getirmek]

4. Seçenekler verin. Geniş kapsamlı yeteneklere sahip bir grup için planlama yapmak zor olabilir. “Zor” mu dedim? Bu imkansız. Neredeyse. Bir çocuğa bildiklerini göstermesi için seçenekler sunmak, yeteneklerini öne ve ortaya koymasına ve kendi eğitiminin sorumluluğunu üstlenmesine izin verir. Bu, katılımı artırır ve daha bağımsız ve kendini savunan bir öğrenci yaratır. Bu bir yatırım.

5. İşbirliğini öğretin. Hiçbirimiz tek başına hiçbir şey başaramayız ve hiç kimse her şeyde iyi değildir. Çocukların birbirlerinin özelliklerini tanımasına ve harika bir şey yaratmak için birlikte kullanmasına izin verin. Grup projeleri planlayın, öğrencilere takıldıkları takdirde birbirlerine soru sormalarını öğretin ve süreç boyunca birbirlerini tamamlayın. O zaman sınıfınızı toplu olarak öğrenirken büyük bir tutum geliştirmesini izleyin!

[Ücretsiz İndir: Öğretmenlerimin Hakkımda Bildiklerini Keşke]

30 Ağustos 2019'da güncellendi