Sosyal Beceri Oluşturmada Rol Oynama Gücü

Göz teması kurma. Kesinti yok. Sırayla. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocuğunuzun bu ve diğer sosyal beceriler konusunda yardıma ihtiyacı varsa, “rol oynama” yı denemek isteyebilirsiniz. Çeşitli kişileri test ederek, söylediklerinde ne kadar basit değişikliklerin olduğunu ve arkadaşlarıyla ve aile üyeleriyle daha iyi geçinmesine yardımcı olabileceğini görebilir.

Rol yapma, konuşacak kadar büyük olan hemen hemen her çocukla çalışır. Çocuklara nasıl başa çıkılacağını öğretmek özellikle iyidir alay - DEHB olan birçok çocuğa tanıdık gelen bir problem.

Yakın zamanda tedavi ettiğim dokuz yaşındaki Joe B.'yi ele alalım. Joe’nun ebeveynleri yardımımı aradı çünkü o sırada gelen eğlenceli (ama bazen acı veren) sözlü şakaya aşırı tepki göstermeye devam etti girinti. Böyle bir durumda, Joe aptalca bir şey yaptıktan sonra, bir oyun arkadaşı ona güldü ve ona “hindi başı” dedi. Öfkeli, Joe çocuğu itti ve gözyaşlarına boğuldu. Ağlayan bir bebek gibi görünüyordu.

Joe diğer çocuğu ittiğini kabul etti, ama bana “O başladı” dedi. Joe değişmesi gereken diğer çocuk olduğunu hissetti. Joe'ya diğer insanların ne yaptığını her zaman kontrol edemediğini, ancak nasıl tepki vereceği konusunda her zaman bir seçeneği olduğunu açıkladım. “Sen kendinin patronusun,” dedim ona.

Bir şeyleri konuşmak Joe'yu daha iyi hissettirdi ve rol oynamanın Joe'nun gelecekteki olaylardan kaçınmasına yardımcı olabileceğine karar verdim. Joe ile birlikte kullandığım kendi çocuğunuzla deneyebileceğiniz temel adımlar şunlardır:

• Problemi tanımla. Çocuğunuzun karşı karşıya olduğu sorunun kesin doğasını anlayana kadar konuşun. Joe’nun sorunu, elbette, çocuklar ona isim söylediğinde kızgın ve üzgün hissetmesi ve fiziksel olarak çatlamasını engelleyememiş olmasıydı.

• Kötü duyguları kabul edin. Çocuğunuza alay ederek üzgün olmanın normal olduğunu bildirin. Joe’nun ebeveynleri ve ben bunu anladığından ve çocukların onu seçmesinin uygun olmadığından emin olduk.

• Yanıt vermenin alternatif yollarını tartışın. Çocuğunuza alaylara cevap vermenin birçok yolu olduğunu, bazılarının iyi ve bazılarının o kadar iyi olmadığını açıklayın. Fragmanı vurmak kötü bir seçimdi. Joe ve ben, karşılaşmadan uzaklaşmak ve teaser sıkılıncaya kadar “umrumda değil” demek gibi daha iyi seçenekler araştırdık. Nihayetinde Joe basitçe “Lütfen durdurun” demeye karar verdi. Bunun durum üzerinde kontrol hissi verdiğini söyledi.

• Durumu yeniden canlandırın. Çocuğunuzu sosyal olarak kabul edilebilir yanıt yöntemleri ile silahlandırdıktan sonra, teaser'ı oynarken alay edilen çocuğun rolünü oynamasına izin verin. Ardından, senaryoyu yürütebilecek farklı yolları keşfetmek için “betiği” değiştirerek rolleri değiştirin. Rol yapma oturumlarını videoya kaydedebilir ve uygun davranışı güçlendirmek için daha sonra çocuğunuzla kasetleri inceleyebilirsiniz.

• Başarıyı kutlayın. Çocuğunuz eve gelirken rol oynamada öğrendiği dersleri kullandığını söyleyerek gelirse, onu tebrik edin. Ona bir beşlik verin ve ne kadar gurur duyduğunuzu söyleyin - uyguladığınız her şeyi yapmasa bile. Nit-pick zamanı değil.

Rol oynamak Joe'ya hemen yardımcı olmadı. Ama bir gün, seanslarımıza başladıktan birkaç hafta sonra, Joe ofisime geldiğinde parlıyordu. Bir kez daha bir oyun arkadaşı onu kızdırmıştı, ama bu sefer Joe geri adım atmamıştı. Joe, “Ne düşündüğünü umursamadığımı söyledim,” dedi Joe.

Zamanla, oturumlarımıza devam ederken, Joe oyun alanındaki davranışlarını kontrol etme konusunda daha da iyi oldu. Diğer çocuklar onu çetelerden biri olarak kabul ettiler ve bu da kendisini iyi hissettirdi.

Tiyatro Sınıfları Yardımcı Olabilir

Okulda tiyatro almak veya bir topluluk tiyatrosu tarafından verilen bir dersi almak, garip çocuklar için faydalı olabilir. Tiyatroya katılan çocuklar sırayla (örneğin kendi hatlarını söylemek için) pratik yapıyorlar. Ve diğer çocukların birbirleriyle etkileşime girdiklerini, gerçek hayatta ve inanç dünyasında görüyorlar. Bir oyunda bir rol öğrenmek, her birimizin hayatta oynadığımız roller konusunda bazı seçenekleri olduğu fikrini pekiştirir. Örneğin çekingen bir çocuk kendine güveniyormuş gibi davranabilir ve bu kendine güvenmesine yardımcı olabilir.

10 Ocak 2018'de güncellendi